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隨著藝考政策對文化課成績的傾斜，導(dǎo)致很多學(xué)校都提高了文化課的入學(xué)門檻，光有專業(yè)課成績不夠，兩者兼顧才能得到更好的結(jié)果。江蘇鎮(zhèn)江藝考文化課集訓(xùn)班倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)，打造小組學(xué)習(xí)模式。班主任在充分了解學(xué)生的情況下，組建學(xué)習(xí)小組，小組成員相互學(xué)習(xí)，分享對同一題目的不同觀點(diǎn)，分享自身的知識，結(jié)成學(xué)習(xí)共同體，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、江蘇鎮(zhèn)江同城探究精神，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。學(xué)校為每位學(xué)生定制適合個(gè)人發(fā)展的學(xué)習(xí)路線。老師和學(xué)生一起制定合適的學(xué)習(xí)路線，讓每次的學(xué)習(xí)和考試都有一個(gè)明確的目標(biāo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不會感到迷茫，有目標(biāo)才能想要達(dá)到并超越，沒有達(dá)到才有動力和方向分析失敗原因。每次考試后，老師和學(xué)生共同對前一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對下階段提出合理規(guī)劃和調(diào)整。




立行學(xué)校藝考文化課培訓(xùn)位于江蘇鎮(zhèn)江經(jīng)濟(jì)區(qū)，注冊資金300萬元，成立于2011年，以雄厚的技術(shù)實(shí)力為基礎(chǔ),專注精耕于 江蘇鎮(zhèn)江高考全日制學(xué)校，并集研發(fā)、銷售、服務(wù)為一體高新技術(shù)企業(yè)。 經(jīng)過團(tuán)隊(duì)多年辛勤耕耘，積j i加入了江蘇鎮(zhèn)江 江蘇鎮(zhèn)江高考全日制學(xué)校行業(yè)協(xié)會，成為 江蘇鎮(zhèn)江高考全日制學(xué)校會員單位，并通過了ISO9001:2008質(zhì)量體系認(rèn)證。



專業(yè)的文化課學(xué)校通常擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和的師資隊(duì)伍。這些老師對藝考生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求有深入的了解，能夠?yàn)樗麄兲峁┯行У膶W(xué)習(xí)方法和技巧，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的難題。江蘇鎮(zhèn)江藝考文化課集訓(xùn)班老師堅(jiān)持積極的教學(xué)態(tài)度。老師的教學(xué)態(tài)度會影響學(xué)生的上課表現(xiàn)，教學(xué)風(fēng)格不同，學(xué)生對每學(xué)科的興趣度也不一樣。在課堂上，老師調(diào)動起自身的積極性，引導(dǎo)學(xué)生參與課堂，細(xì)致講解題目，用各種不同的教學(xué)方式或者引用實(shí)際案例，調(diào)動課堂氣氛。老師們愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且不斷更新知識，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，提高專業(yè)化水平。



近年來，隨著積極的不斷發(fā)展和教育體制的不斷改革，江蘇鎮(zhèn)江藝考文化課集訓(xùn)班逐漸大放異彩。江蘇鎮(zhèn)江藝考文化課集訓(xùn)班憑借著強(qiáng)大的師資力量、江蘇鎮(zhèn)江嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)管理和有效的師生互動，贏得家長和學(xué)生的認(rèn)可。江蘇鎮(zhèn)江藝考文化課集訓(xùn)班教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是一所師資力量強(qiáng)大的江蘇鎮(zhèn)江民辦高中。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓任課教師掌握了精湛的教學(xué)技巧，并熟知高考考點(diǎn)，能夠在課堂上循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，組成了一支經(jīng)驗(yàn)豐富化、江蘇鎮(zhèn)江教學(xué)專業(yè)化、江蘇鎮(zhèn)江富有激情、江蘇鎮(zhèn)江富有責(zé)任心的強(qiáng)大師資隊(duì)伍。




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