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同學們要在這個夏天迎來中高考了。然而對于相當一部分對升學考試沒有把握的同學來說,在如今眾多關于職業教育的政策下,在人才市場上名校生不斷內卷的就業壓力下,是時候做兩手準備,尋找普通升學之外的另一條路了。 頻頻發布職業教育改革、招生政策改革、就業結構調整、職教高考改革以及職教生就業的相關文件。通過文件內容可以看出,比起本科生、大專生過剩的現狀,如今我國就業市場上技能人才缺口較大,就業優勢相對明顯。 讀職業技術學校同樣可以考大學 如果你在讀初中的時候語數外三科有一定的基礎,雖然沒有考上普通高中,但是離普高線相差不遠,你可以參加技工學校的對口高考,一樣可以上大學!而且對口高考被錄 取的學生與普通高考被大學錄取的學生享有同等待遇。 俗話說,職業教育就是 就業教育。因此,職業教育更重視學生的實踐學習和技能培養,也更關注學生的就業資源。比起普通學校難以擺脫的“畢業即失業”的魔咒,職業教育在就業方面的優勢可謂得天獨厚。 虎振計算機學校 計算機影視后期專業 本專業培養德智體美發展的、面向當今信息化時代的、從事數字媒體開發與數字傳播的專業人才。畢業生將兼具平面設計包含的標志設計、文字設計、海報設計、書籍畫冊設計等、空間設計能力和影視游戲制作能力,可在黨政、資訊媒體、出版、商貿、教育、信息咨詢等領域,從事平面設計師、空間設計師、建模師、數字媒體開發、音視頻數字化、網頁設計與多媒體設計制作、信息服務及數字媒體管理等工作。
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對于即將畢業的初中生來說,這個春天無疑充斥著壓力、焦躁和迷茫。九年義務教育面臨尾聲,正值花季的少年們將面臨人生的 次“分流”。 所謂初中生分流是指遵循“學生自愿、家長同意”的原則,讓部分升高中較困難的學生進入技工學校學一技之長,以更快地適應社會。那么,初中生分流后是選擇繼續讀高中還是讀職業院校呢? 2020年開始普及高中階段教育,這意味著將來的同齡人,有90%以上的都至少有高中文化程度,只有10%以下的人僅僅初中畢業,只有初中文化的人將來不適應社會的發展。十五六歲的孩子剛剛離開初中學校,思想很單純,理想化嚴重,加上“三觀”尚未形成,容易受他人影響,所以不要讓初中孩子過早進入社會。 讀中專學校同樣可以考大學 如果你在讀初中的時候語數外三科有一定的基礎,雖然沒有考上普通高中,但是離普高線相差不遠,你可以參加中專學校的對口高考,一樣可以上大學!而且對口高考被錄取的學生與普通高考被大學錄取的學生享有同等待遇。 虎振計算機學校優勢: 01 同學們多一次升學機會; 02 考試內容壓縮大。小高考只考語文、數學、英語、專業理論和專業技能,不考文綜、理綜科目,而且英語分值和題量大幅縮減; 03 考試難度較容易。小高考的語文、數學只考基礎知識,比夏季高考難度降低很多;專業理論和技能也比文綜、理綜簡單容易多; 04 畢業證含金量高。小高考考取的也是 統招計劃本科高校,畢業與夏季高考錄取高校頒發完全一樣,享受同樣待遇;
從環境市場方面來講,目前國內職業教育已經發展到比較成熟的水平,職教體系也開始逐步完善,職業教育的規模逐漸向高等教育靠攏。政策不斷利好,中國職業教育的市場規模也越來越大。 從現實意義方面來講,隨著社會形勢的變化,如今的就業環境更是愈發嚴峻。根據教育部 官方數據,2021年我國高校畢業生人數為909萬人,較去年上漲了35萬人,再創歷史新高。而到2022年,我國高校畢業生人數將超過1000萬人。面對如此龐大的畢業生數量,就業壓力可想而知。 相較于普通教育,職業教育側重以就業和以技能的可持續性為目的,通過體系性的技能培訓或者短期的知識培養從而滿足從業和崗位需求。就職業教育而言,選拔的目的不是淘汰,而是因人而異知道不同學習基礎和能力特點的學習者選擇適合自己的職業方向。這不論是于社會還是于個人都是更好的解決方案。 學計算機還是到虎振計算機學校