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專注美發(fā)教學(xué)、臨滄虎振、臨滄美發(fā)教學(xué)制造
擁有10000㎡的生產(chǎn)基地
公司注冊資金500萬元
美發(fā)教學(xué)、臨滄虎振、臨滄美發(fā)教學(xué)技術(shù)及服務(wù)人員
擁有上百款產(chǎn)品,支持定制
美發(fā)教學(xué),虎振技工學(xué)校huanglaoshi2717主營美發(fā)教學(xué)品種齊全,9MWAeo2GQ不斷創(chuàng)新,致力于滿足廣大客戶的多種行業(yè)資訊需求,聯(lián)系人:戎老師-15613269050,QQ:380633039,地址:[南二環(huán)1956號發(fā)貨到臨滄]。 云南省,臨滄市 臨滄市,云南省轄地級市,地處云南西南部,東鄰普洱,北連大理州,西接保山,西南與緬甸交界,地處瀾滄江與怒江之間,因?yàn)l臨瀾滄江而得名,是昆明通往緬甸仰光的陸上捷徑,有3個(gè)國家級開放口岸,有19條貿(mào)易通道、13個(gè)邊民互市點(diǎn)和5條通緬公路。截至2022年,臨滄市轄8縣(區(qū)),全市面積2.4萬平方千米。 職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)河北省人民*批準(zhǔn)、臨滄教育部備案、臨滄省教育廳直屬的民辦普通中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校,*重點(diǎn)中專,具有獨(dú)立頒發(fā)*承認(rèn)的**的資格。 職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校可同時(shí)容納上萬名學(xué)員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。開設(shè)有廚師培訓(xùn)、臨滄電腦培訓(xùn)、臨滄數(shù)控模具、臨滄中式烹調(diào)、臨滄中式面點(diǎn)、臨滄汽車維修、臨滄汽車裝具、臨滄鈑金噴漆、臨滄汽車駕駛、臨滄挖掘機(jī)、臨滄裝載機(jī)操作、臨滄美容美發(fā)、臨滄電氣焊、臨滄氬弧焊、臨滄*氣體保護(hù)焊、臨滄機(jī)電一體化等多種專業(yè);想學(xué)好技術(shù),就到保定技工技校。 學(xué)院始終堅(jiān)持“以法制校、臨滄以德育人、臨滄以人為本、臨滄質(zhì)量立校”的方針;“貫徹以市場需求為導(dǎo)向,以教學(xué)質(zhì)量求生存、臨滄以辦學(xué)特色謀發(fā)展,以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念;以“雙證教育”、臨滄“雙語教學(xué)”、臨滄“定向就業(yè)”、臨滄“訂單培養(yǎng)”,全力打造與社會(huì)應(yīng)用“*”人才為辦學(xué)目標(biāo),*推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)實(shí)用技能培訓(xùn),培養(yǎng)面向生產(chǎn)、臨滄建設(shè)、臨滄管理、臨滄服務(wù)*線的復(fù)合型、臨滄實(shí)用型、臨滄專業(yè)技術(shù)人才。 學(xué)校的辦學(xué)理念:堅(jiān)持以人為本,質(zhì)量立校,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)社會(huì)、臨滄市場需要,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程,已形成管理規(guī)范、臨滄教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、臨滄專業(yè)合理、臨滄設(shè)施先進(jìn)、臨滄環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模。2005年11月10日,教育部周濟(jì)部長到學(xué)院視察,給予高度評價(jià)。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會(huì)議上,多次提到推廣保定技工學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)校的辦學(xué)理念:堅(jiān)持以人為本,質(zhì)量立校,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)社會(huì)、臨滄市場需要,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。一切為了學(xué)生是我們的辦學(xué)宗旨,讓一切學(xué)生滿意是我們的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)生管理理念:先學(xué)做人后學(xué)藝,簡單的事情重復(fù)做,以養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。習(xí)慣培養(yǎng)品質(zhì),品質(zhì)決定人生。 學(xué)校的教學(xué)理念:不斷改革、臨滄不斷創(chuàng)新,讓教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)應(yīng)用保持*接觸,根據(jù)用人單位需要不斷改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。
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