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廚師培訓(xùn),新能源汽車(chē)培訓(xùn)正規(guī)學(xué)校

虎振技工學(xué)校

虎振技工學(xué)校始終堅(jiān)持“誠(chéng)信為根,共同成長(zhǎng)”的發(fā)展觀,十余年的勤奮與執(zhí)著樹(shù)立起了良好的企業(yè)形象和行業(yè)口碑,現(xiàn)已擁有一支技術(shù)力量雄厚、技能過(guò)硬、懂市場(chǎng)愛(ài)客戶(hù)的 湖北廚師烹飪培訓(xùn)人才隊(duì)伍,能隨時(shí)隨地為客戶(hù)提供更多面、更便捷的服務(wù),與全國(guó)各地諸多 湖北廚師烹飪培訓(xùn)客戶(hù)建立了長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系。



在20多年廚師培訓(xùn)的教學(xué)管理中,認(rèn)真汲取國(guó)內(nèi)外廚師培訓(xùn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),深化烹飪培訓(xùn)教育模式的改革,使石家莊烹飪學(xué)校在全國(guó)廚師培訓(xùn)學(xué)校中獨(dú)樹(shù)一幟,形成了自己的廚師培訓(xùn)模式和烹飪教育特色,培養(yǎng)了一批又一批的高級(jí)技能人才.多年風(fēng)雨錘煉,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)廚師培訓(xùn)新模式多年勵(lì)精圖治,鑄就中國(guó)烹飪教育品牌多年輝煌歷程,打造中國(guó)烹飪教育的航母.保定虎振烹飪學(xué)校本著“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)“的企業(yè)精神,為中華大地培養(yǎng)了三十余萬(wàn)名品學(xué)兼優(yōu)的烹飪?nèi)瞬牛瑸槲覈?guó)餐飲業(yè)的發(fā)展、為 推行“再就業(yè)“工程作出了巨大的貢獻(xiàn).rn烹飪中級(jí)班 (學(xué)期四個(gè)月) 2580元rn 廚師學(xué)員通過(guò)培訓(xùn),從刀工勺工開(kāi)始練起,使學(xué)員具有中式烹調(diào)的初步基本理論知識(shí),在操作技能上,學(xué)員有良好的刀工、勺工等基本功,基本掌握常用的動(dòng)、植物原料的丁、塊、絲、條等刀工成形;掌握一般花噴雕刻及冷拼;學(xué)會(huì) 300 余種菜肴的制作,冷拼、雕刻、熱炒達(dá)到相當(dāng)于中式烹調(diào)師的標(biāo)準(zhǔn)。廚師培訓(xùn) 我校為學(xué)生提供的大型模擬餐廳、實(shí)習(xí)廳,讓學(xué)生提前感受、了解專(zhuān)業(yè)的烹飪工作環(huán)境,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能,提高了學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。用人單位看中的更是學(xué)校優(yōu)質(zhì)的人才資源,學(xué)生在烹飪大師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)真實(shí)的刻苦訓(xùn)練,能真正做到從學(xué)校到崗位的零距離,對(duì)學(xué)生就業(yè)大有好處。廚師培訓(xùn)廣泛而深入的校企合作,使職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生在工作崗位上能用得上、干得好、留得住,在為企業(yè)提供服務(wù)的同時(shí),也為學(xué)生職業(yè)發(fā)展找到了較好的出路!22年來(lái),保定虎振烹飪學(xué)校以“ 興教報(bào)國(guó) ”為己任,不斷推動(dòng)全國(guó)餐飲教育的發(fā)展,為社會(huì)輸送了大批的廚師人才!




廚師培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名電話(huà),河北廚師學(xué)校招生電話(huà),河北廚師專(zhuān)業(yè)低價(jià) 保定技工學(xué)校是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、省教育廳直屬的民學(xué)普通中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)校, 重點(diǎn)中專(zhuān),具有獨(dú)立頒發(fā) 承認(rèn)的學(xué)歷文憑的資格。保定技工學(xué)校可同時(shí)容納上萬(wàn)名學(xué)員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)有廚師培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、數(shù)控模具、中式烹調(diào)、中式面點(diǎn)、汽車(chē)維修、汽車(chē)裝具、鈑金噴漆、汽車(chē)駕駛、挖掘機(jī)、裝載機(jī)操作、美容美發(fā)、電氣焊、氬弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、機(jī)電一體化等多種專(zhuān)業(yè)想學(xué)好技術(shù),就到虎振技校。學(xué)院始終堅(jiān)持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立校”的方針;“貫徹以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以教學(xué)質(zhì)量求生存、以學(xué)學(xué)特色謀發(fā)展,以學(xué)生就業(yè)為根本”的學(xué)學(xué)理念;以“雙證教育”、“雙語(yǔ)教學(xué)”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”,全力打造與社會(huì)應(yīng)用“零距離”人才為學(xué)學(xué)目標(biāo),推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)實(shí)用技能培訓(xùn),培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實(shí)用型、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校的學(xué)學(xué)理念:堅(jiān)持以人為本,質(zhì)量立校,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)社會(huì)、市場(chǎng)需要,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人。 學(xué)校學(xué)學(xué)實(shí)力、品牌很重要。對(duì)于許多學(xué)技術(shù)的學(xué)子而言,學(xué)技術(shù)是為了立足社會(huì)、改變生活、重塑人生,因此學(xué)到技術(shù)尤為重要。選對(duì)了學(xué)校是實(shí)現(xiàn)技術(shù)夢(mèng)想的步。虎振廚師烹飪學(xué)院作為老牌名校,質(zhì)量可靠,通過(guò)數(shù)十年的創(chuàng)新發(fā)展成為佼佼者,為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名技能與職業(yè)素養(yǎng)兼修的廚師人才。廚師培廚師依然是熱門(mén)行業(yè),學(xué)廚師前途廣闊。年底餐飲業(yè)迎來(lái)消費(fèi)旺季,年夜飯的火爆預(yù)訂只是一個(gè)縮影,可見(jiàn)人們對(duì)美食的追求從未停止,要求也越來(lái)越高。餐飲行業(yè)對(duì)廚師人才的需求依然很大。虎振技校根據(jù)餐飲行業(yè)需求形成了特色化、科學(xué)化的理實(shí)一體化教學(xué)模式,為學(xué)子提供強(qiáng)有力的保障和支持,使學(xué)子安心、放心、舒心學(xué)廚師。




眾所周知,廚師是一個(gè)靠技術(shù)立身的職業(yè),技術(shù)的高低直接決定了一名廚師的未來(lái),所以選擇一個(gè)好的廚師學(xué)校,對(duì)學(xué)到一手過(guò)硬的廚師技術(shù)至關(guān)重要。 很多學(xué)廚師的同學(xué)家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)多番比較,較終選擇了虎振廚師專(zhuān)修學(xué)院,他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,學(xué)廚師選學(xué)校就到虎振廚師專(zhuān)修學(xué)院。 學(xué)廚師去哪里?為什么選虎振廚師專(zhuān)修學(xué)院? 首先,學(xué)廚師選學(xué)校,主要看一所學(xué)校的教學(xué)設(shè)施,虎振廚師專(zhuān)修學(xué)院采用多媒體探頭教學(xué),高清再現(xiàn)教師示范課中的細(xì)節(jié)操作,實(shí)操教室、基本功練習(xí)大廳、模擬酒店、多媒體教室等滿(mǎn)足同學(xué)不同專(zhuān)業(yè)課程的硬件需求。同時(shí)校內(nèi)建有籃球場(chǎng)等各類(lèi)體育硬件設(shè)施,讓學(xué)生在課余時(shí)間能夠有豐富的課外活動(dòng)。 其次,學(xué)廚師選學(xué)校,師資團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。名師才能出高徒,虎振廚師專(zhuān)修學(xué)院擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì),所有老師均來(lái)自星級(jí)酒店,具有多年的酒店工作經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中手把手教學(xué),讓學(xué)生在充分實(shí)踐的過(guò)程中能夠及時(shí)不斷的技術(shù)水平。 廚師培訓(xùn)


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