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隨著叉車應用的逐漸廣泛，叉車司機也隨之水漲船高。眾多學生想找一個技校學習這項技術。而開設叉車技術的學校卻少之又少，保定虎振學校作為河北省大型的職業技能培訓學校，率先開始了此專業，不僅在保定叉車學校中獨樹一幟，在河北范圍內，也是行業的先行者。學校針對市場上對叉車的應用特點，在教學上緊密聯系實際，使學生在學校就能較好的掌握叉車的各種操作技能和理論知識，從而學生畢業后到了用人單位，很快就能適應企業的技術要求。、虎振塔吊叉車培訓學校
課程設置：
對于叉車操作技術，學校采取學會為止的教學模式，在學校期間，理論上學習叉車的操作規程以及叉車平時的日常保養維護等知識；在實踐操作上，針對叉車應用特點，專門設置各種實踐環境場所，供學生實踐練習使用。通過理論聯系實際，達到用人單位技術標準。虎振塔吊叉車培訓學校
河北保定虎振職業培訓學校叉車專業史教練向學員講解叉車操縱裝置的組成部分：操縱裝置包括行駛系統、制動裝置、叉車轉向系統三個部分。它的基本功能是實現叉車的行駛，改變叉車的行駛方向，降低運行速度或迅速停車，以保證裝卸作業的需要。虎振塔吊叉車培訓學校
行駛系統由叉車車架、驅動橋和轉向橋組成。行駛系統基本上是通過電門開關。預熱與起動開關起動發動機，再通過加速踏板，離合器踏板，變速操縱桿等來操作。虎振塔吊叉車培訓學校
制動裝置分腳制動和駐車制動。在叉車運行中須制動時，喲偶那個腳制動裝置。在停車制動時，采用駐車制動。嚴禁以駐車制動代替腳制動。虎振塔吊叉車培訓學校
學校，
叉車腳制動器可分為液壓傳動鼓式車輪制動器氣壓傳動鼓式車輪制動器兩種。
叉車制動系都由以下兩部分組成：
（1）傳動機構 由操縱和控制制動器的制動踏板、拉桿、總泵和分泵組成。
（2）制動器 由與車輪一起旋轉的制動轂和固定元件制動轂組成。
叉車轉向系統的功能是控制叉車的運行方向。轉向系統由轉向盤、轉向器和轉向梯形組成。
由于叉車轉向頻繁，轉向盤大操縱力應小于0.1kN，運行時應在20-30N左右。所以小噸位叉車采用可逆循環球式轉向器，2000kg以上采用動力轉向以改善操縱性能。
虎振技工學校一直堅持“恪 守信譽、以人為本”的經營理念，“科技創新、質量可靠”的管理信念，在國內外打下堅實的基礎 ，努力成為河北的 河北廚師烹飪培訓專業廠家。
