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立行學校藝考文化課培訓自成立以來，堅持以守誠、便捷、資源整合、促進行業為理念，堅守主業、專注副業，深挖 江蘇徐州高考全日制學校上下游產業結構，以行業領軍為愿景，為 江蘇徐州高考全日制學校行業的發展為使命，狠抓管理、認真學習、專業培訓，打造出一支專業化團隊，成為了行業的新星。
分班教學是為了學校更好的對藝術生因材施教，在江蘇徐州藝考文化課學校江蘇徐州藝考生文化課學校要能看到藝術生的個體變化，藝術生是獨立的個人，要能看到藝術生的特點進行因材施教。藝術生個人的履歷檔案可以協助老師可以很好看到這些，學校為藝術生設了個人的學習檔案，可以很好的分析出藝術生的問題與特點，更好的因材施教抓住藝術生特點。
分班教學的方式找出藝術生特點，將文化課水平相近的藝術生集中在一個班級里進行集中教學，保證每一位藝術生的文化課成績有所。
藝術類考生面對的學習挑戰越來越嚴峻，文化課在高考中占比越來越高，單純指望專業課考大學的時代已經一去不復返了。所以江蘇徐州藝考文化課學校要打造一個藝術生學習的獨有的新模式來面對文化課的挑戰。藝術生在江蘇徐州藝考文化課學校利用適合自身條件的學習模式來到達文化課過關的目的。
江蘇徐州藝考文化課學校的教師團隊利用自身經驗打造出藝術生獨有的學習模式，學校教師的上限和厚度足以滿足各類藝術生的需求。其次，在教學模式上，教師有趣，管理嚴格，課堂教學細節，督學老師課后認真回答問題。一對一的定制學習計劃有助于課后藝術生的學習情況。班主任負責組織和紀律。采用小班課程的方式，我的藝術生提供更好的教育資源。
江蘇徐州藝考文化課學校封閉集訓，可以大幅度備考效率，學校統一藝術生的學習和休息，做好時間規劃，嚴格控制早晚自學時間，特別是晚上的休息時間，教師檢查，確保藝術生的休息。在課堂時間上，科學安排日常學習時間和休息時間。
江蘇徐州藝考文化課學校在教學過程中，有個人學習檔案、江蘇徐州學校督學、江蘇徐州評價、江蘇徐州指導藝術生，深入了解藝術生的特點，實時調查各方面，評價后，定制學習計劃，幫助藝術生，班主任也會跟班上課，保障課堂順利進行。
