“教育是民族振興、浙江社會進步的基石”，正確的教育理念對孩子的培養具有真正潛移默化的作用，通過學習氛圍激勵學生學習，通過和同學老師探討解決學習遇到的困難，從學校中不止提高了成績，更是體驗生活和快樂，不僅要學業進步，更要樹立正確的人生觀、浙江世界觀、浙江價值觀。浙江藝考文化課集訓班教學方式獨特，注重培養學生思維，學會理論與實踐的結合。老師在講課時，摒棄傳統一味灌輸知識的教學方式，更多強調學生成為課堂的主動參與者，鼓勵學生參與教學互動中，老師提出問題，學生仔細思考、浙江從課堂上得到答案，有一個思考的過程，且鍛煉學生語言組織能力和表達能力。在實踐中鍛煉學生能力，讓學生學會思考，將理論運用于實踐。