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面對餐飲業的蓬勃發展，好多80、90后的有志青年紛紛投身到餐飲行業來。使學員能夠有更多的機會和中國烹飪界的大師們面對面的學習與交流，進一步宣傳烹飪文化，領略高超廚藝，學習精湛技術，提高學員的學習積極性和主動性，樹立學員學習的榜樣，指點學員的從業經驗，為在校的學子們的成功奠定堅實的基礎。可能大部分學生家長更多的會關注初中畢業學什么，又或者說，初中畢業學什么技術好的問題。 因此，保定虎振烹飪學校畢業的學生也受到了各大用人單位的肯定，每年到了虎振烹飪學校的畢業季，前來招聘的用人單位絡繹不絕，爭先恐后，唯恐虎振烹飪學校的廚師們被同行業的人聘走，而讓自己失去了有力的競爭。廚師培訓

隨著科學技術的飛速發展，越來越多的初、高中畢業生和社會剩余勞動力外出打工，因沒有技術，只能從事臟、累、差的工作，工資報酬低且沒有勞動保障。有大部分家長看不透 形勢的發展，讓孩子學了過時而飽和或跟目前形勢不切實際的專業（如電腦、商務、電子等專業）。盡管掌握有技術，也很難找到理想工作，即便是大、中專畢業生，因無專業特長也常為找不到理想的工作而苦惱。那么孩子應該學什么專業技術，收入高、工作又穩定呢？它就是永不失業、高薪就業的廚師專業。為滿足社會發展需求，人才奇缺，因此，廚師屬前沿專業，被全球譽為終生不失業的金色藍領。 虎振廚師學校把教學質量作為學校的生命線。教學計劃細致；校長和德高望重的老教師親自參與教學；兢兢業業上好每一節理論和實踐課；定期召開教研會和業務調度會，不斷接受新的教學理念，不斷總結教學經驗，進一步提高教學水平；定期組織全能比賽，大幅度提高學員勤學苦練的自覺性和實際操作能力。廚師培訓

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