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虎振學校的學員來自全國各地，每年為社會輸送大量的專業汽修人才、在各個學校都感到招生難、難招生的前提下、來虎振學校報名的學子還是絡繹不絕，虎振學校以其獨特的魅力贏得了學生與家長的青睞具體如下 1、隨到隨學強大的師資隊伍：學生將接受來自汽車維修行業講師、項目負責人的教學指導為學員提供新、實用的汽車維修技能。各專業講師均具有豐富的教學實踐經驗。 2、獨特的課程設置：課程從零基礎到高級維修技師工程師循序漸進系統設置。學生只要具備初、高中畢業及同等學歷均適合本課程學習。所設專業均是針對市場需求的新汽車技能課程技能課程所用課件/教材均自主研發部分由清華大學出版社出版發行。 3、先進的教學模式：教學突破原有應試教育模式以新行業職業技能為導向采用“項目案例的講解和演示”－“把學習內容設計成多個單元任務”－“虛擬現實學習環境”－“讓學員分組完成項目”。以理論結合實踐的方法使學生獨立完成項目開發提高自身職業競爭力。 4、良好的教學環境：采用校企聯合的教學模式。學生上課、實驗完善的教學設施為學生提供了良好的學習環境。 5、有力的就業保障：學生以掌握汽車應用型技能為主提高綜合能力直至達到汽車企業用人標準為企業培養應用型人才。汽車維修培訓中心人才實訓基地與眾多企業達成用工意向入學即簽定就業協議畢業學生就業上崗實現為學員設立的培養目標。汽修培訓

虎振汽修培訓學校好的是哪家？ 天津高職汽修專修學校為了從根本上解決學員的實際操作技能和汽修突出問題，切實提高學員教育的針對性和實效性，采取汽修技術“一事一教”的方法提高學員汽修能力以及非正常情況下的應急處理問題的能力。所謂“一事一教”就是搜集汽車主要故障問題，編寫教材，針對每個問題想學員詳細講解故障產生的原因、應當采取的措施和維修技術。 為了做到培訓專業、重點突出，虎振汽修培訓學校將汽修行業的重要技術知識和典型維修技能作為“一事一教”的內容及重點。針對在實際工作崗位上存在的重點問題，虎振汽修培訓學校由行業的技術專家進行授課；對非正常情況下應急處理的故障問題，進行分析，利用多媒體和網絡對學員進行補充。 虎振汽修培訓學校好的是哪家？ 天津高職汽修專修學校通過“一事一教”的有效方法，已經給學員講解汽修技術難題數不勝數，技講清楚了故障產生的過程、原因、影響程度、造成的后果等，是學員認識到問題的危害性、嚴重性和重要性，使一線汽修人員掌握了解決問題的基本方法和措施，有效提高實際維修技能。 虎振汽修學校隸屬于全國的賀陽教育集團，始建于1991年，是 汽修技術人才定點培養基地、全國汽車行業示范職教集團、汽車行業協會理事會員單位、中國的汽修教育院校。28年來為社會培養了15萬汽修人才，常年在校生5萬余人；4大人才培養計劃，結合市場需求的多個應用型專業，讓學員熟練掌握“中、美、德、日、韓”五大車系，享受虎振“萬人訂單式培養計劃”；全程體驗式學習，車型好，技術精，學得更有勁；全國50多個就業指導中心，500多位就業指導老師，40000余家協議用人單位；入學即簽訂就業協議，就業渠道暢通無阻。 汽修培訓

現在找工作很多都有學歷這個門檻，要學汽修的話盡量找一個能拿學歷的學校，這樣一分努力兩份收獲，既拿到學歷又學會了技術。虎振汽修學校可以技術學歷雙豐收，它與多個名校合作，交一份的錢兩份的收獲，而且虎振汽修學校師資力量強大，保證孩子學會技術。還有就是再就業方面，它在全國有36家就業分配中心，向全國輸送畢業學子，入學立即簽訂就業協議。 文憑來說就是兩個選擇，汽車工程師三年制和兩年制。三年制的話畢業就是大專學歷，兩年制的話畢業是中專學歷，還給頒發 和學歷。 虎振汽修學校十變獨特的教學模式上學就相當于上班，虎振十變 學校變工廠、校長變廠長、招生變招工、課堂變車間、課桌變平臺、課本變工具、黑板變圖紙、老師變師傅、學生變學徒、學歷變技能。汽修培訓

“亂花漸欲迷人眼”。在面對各類學校時，汽修愛好者們??應注意觀察學校的各方面，尤其是以下五個主要方面： 一、辦學時間。一所學校的辦學時間越長，說明它在教學方面的經驗就越充分；其次是看教學設備。現在科技發達，汽車的技術也越來越先進。在學習汽修的時候，就要關注學校擁有的教學設備是否跟的上市場發展，從而才能確保學到實實在在的技術； 二、校園環境，辦學校就是辦教育，十年樹木，百年樹人。學校校園的環境一定要好，才讓學生安心學習生活； 三，教學模式。學汽修，較關鍵的是掌握實踐動手能力，理實一體化的教學才是王； 四，師資隊伍。**的教師才能培養出**人才。一支的師資隊伍，才能傳授學生扎實的知識技能； 五，創就業服務。每一名學生，到學校學習主要是為了將來更好的就業。通過觀察學校的就業保障與就業服務，就可判定學校的好差。 學汽修哪兒較好？從以上五個方面來看，虎振高級轎車專修學校不管是師資還是教學就業，都符合了一所好學校的標準。學校憑借著多年的辦學經驗，探索出了“工單式教學+專業課程認證”、“目標激勵式五步教學法”、“項目驅動式教學”等先進的教學模式，同時引入一支強有力的師資隊伍，確保學生能在優美的校園環境中，踏實學習，在畢業后順利就業，走上成才路， 汽修培訓

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