這些工作為高就業(yè)率奠定了基礎。保定虎振烹飪學校始終堅持培養(yǎng)適應社會需求的人才，并為此付諸努力。
  “社會需要什么就教什么，技能教育就是就業(yè)教育”這是保定虎振烹飪學校的一直以來保持高就業(yè)率的“秘訣”，除此之外，保定虎振烹飪學校還為學生提供就業(yè)援助，為他們及時提供就業(yè)的 息，還在學校定期開展供需見面會，并且注重校企合作，定向培訓，訂單式培養(yǎng)，保證每一個學生可以順利就業(yè)
    創(chuàng)始于1988年的保定虎振烹飪學校秉承“匯集天下名菜，培養(yǎng)廚師精英”的辦學理念，30多年的輝煌發(fā)展經歷，打造出了知名的品牌廚師教育新力量，受到社會各界的肯定和贊揚。

    學校自辦學以來已為國內外輸送了大量素質優(yōu)良和技術過硬的雙優(yōu)人才，他們的良好的敬業(yè)精神與扎實的烹飪技藝，收到了國內外餐飲用人單位的一致好評。 

     保定虎振職業(yè)技術培訓學校一直堅持“培養(yǎng)一個，成材一個，安置一個”的辦學理念，著力于培養(yǎng)學生扎實的工作技能、實在的謀生本領，重點培訓學員的動手實操能力與創(chuàng)新思路，使得學員離校后就可以獲得就業(yè)機會，在以后的工作中能創(chuàng)新發(fā)展。學校不僅招收國內的學員，同時還接納對國外學員的培訓，在在世界很多地方都有上海藝沁職業(yè)技術培訓學校畢業(yè)的學員。

    烹飪即將食物加工成熟。這是對烹飪原始的一種理解。加工的對象和使用的器具、人們的口味隨著社會的不斷進步，也在不斷地發(fā)生著變化。隨著改革開放不斷深人，人民生活水平不斷提高，由原來的吃飽到吃好，到吃得營養(yǎng)、科學，而且吃得藝術，烹調技術又達到了一個新的高潮。新原料的開發(fā)、引進，各種烹調器具的發(fā)明創(chuàng)造；各料烹調方法的相互借鑒和西方調料的引進；烹飪理論得到了相互重視，烹調技術的科學性不斷加強，促使今天的烹調進人了一個新的階段。結合當今烹調的特點，保定廚師學校概括地將中式烹飪的特點總結為選擇謹慎廣泛，切配細心合理、烹制方法多樣化、菜品制作與器皿的多樣化、地方菜的多樣化、菜品命名的科學性。

 第三，薪資持續(xù)增長，工作環(huán)境優(yōu)越。如今烹飪行業(yè)從業(yè)人員薪資待遇不斷，堪比白領階層。例如廚師的工資就從幾千元到幾萬元不等，成為讓很多人眼紅的職業(yè)。隨著餐飲業(yè)現代化建設，廚師的工作環(huán)境也越來越優(yōu)越，成為干凈整潔的代名詞。

  國際權威機構調查顯示，廚師將成為全球時代十大高薪職業(yè)之一，成為前景為廣闊的高收入階層，成為二十一世紀的金飯碗。改革開放至今，餐飲業(yè)一直作為中國增長迅速的行業(yè)之一，引領著國內消費市場。隨著我國餐飲業(yè)向現代化、產業(yè)化、國際化方向的邁進，烹飪人才需求量也在與日俱增，烹飪行業(yè) 是2013，乃至未來十年吃香行業(yè)。