保定市虎振職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)保定市勞動和社會保障局批準設(shè)立的重點職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，是目前河北省內(nèi)數(shù)控設(shè)備齊全的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校坐現(xiàn)擁有教學(xué)樓3600平方米，宿舍2080平方米，實習(xí)車間6380平方米，學(xué)校教學(xué)設(shè)備、設(shè)施先進，服務(wù)周全，專業(yè)獨具，且具有一支技術(shù)力量雄厚，理論、操作水平優(yōu)良的雙師型教師隊伍。 學(xué)校以虎振集團為依托，以集團十億多元資產(chǎn)為后盾，使學(xué)校的發(fā)展有了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校始終堅持高起點、高質(zhì)量、高譽的辦學(xué)方針，走創(chuàng)新之路，育 人才，采用以企帶學(xué)，校企結(jié)合的辦學(xué)理念，嚴謹治學(xué)，培育精英，是一所為現(xiàn)代企業(yè)培養(yǎng)中、高級專業(yè)人才的理想基地。  

數(shù)控銑床班 學(xué)習(xí)內(nèi)容
  學(xué)習(xí)使用廣數(shù)系統(tǒng)/日本FANUC發(fā)那科/德國SIEMENS（西門子）等系統(tǒng)數(shù)控機床加工精密的軸類、套類、特形面、螺紋類等典型零件，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的識圖、制圖、數(shù)控車工工藝、公差測量、數(shù)控機床的維護保養(yǎng)等相關(guān)知識。
培養(yǎng)目標
  主要培養(yǎng)從事數(shù)控機床的編程和操作、維修和保養(yǎng)的技術(shù)工人。
機床綜合班 學(xué)習(xí)內(nèi)容
  學(xué)習(xí)使用車床、銑床、刨床、磨床、鉆床操作及企業(yè)中典型的軸類、套類、盤類、螺紋類、鍵槽類等零件技工，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的識圖、制圖、加工工藝、測量、機床維護保養(yǎng)等相關(guān)知識。
培養(yǎng)目標
  主要培養(yǎng)從事普通車床操作及銑床、鉆床、磨床、刨床加工的技術(shù)工人。

數(shù)控機床培訓(xùn)高級班 學(xué)制一年班
    授課內(nèi)容：在數(shù)控初級班的基礎(chǔ)上，進入加工中心的學(xué)習(xí)：掌握3—4坐標加工中心的操作與手工編程技術(shù)；CAXA電子圖板；加工工藝及有關(guān)知識。教學(xué)方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。    
    培養(yǎng)目標：加工中心操作工、手工編程人員。  
    就業(yè)去向：加工中心操作、手工編程。  

   現(xiàn)在數(shù)控學(xué)校很多，可學(xué)生學(xué)到真正技術(shù)的很少，因為在傳統(tǒng)職業(yè)學(xué)校，都是老師講課，下邊幾十個學(xué)生在聽，由于職業(yè)學(xué)校不同于其它高校，學(xué)生的基礎(chǔ)不同（有大專的，有高中的，還有初中或者初中沒有畢業(yè)的）學(xué)生的接受能力也不同，所以學(xué)生不可能每一節(jié)課都能聽懂，但是傳統(tǒng)學(xué)校有大綱要求，不管學(xué)生是否聽懂，按照進度講課；而一個老師教幾十個學(xué)生，精力有限，不可能關(guān)注到每一個學(xué)生，這就導(dǎo)致了學(xué)生由于聽不懂，對學(xué)習(xí)失去了興趣。傳統(tǒng)的職業(yè)學(xué)校，雖然有數(shù)控設(shè)備，但學(xué)生多啊，實習(xí)的時候都是老師操作，學(xué)生在下邊看，設(shè)備使用的時候，也是十幾個人同時用1臺機床，真正輪到每一個學(xué)生身上練習(xí)時間就很少了。