家長和學生對于如何選擇一所有利于學生成績提高的高考復讀學校持猶豫態度，高考復讀學校教學有方法，作為濟南高三復讀學校，重視考試經驗。學校通過“天天練，周周測，月月考”，并與濟南同步舉行各大考試，一方面，可以鍛煉考生考試心態，讓學生熟悉考場，以平常心對待考試；另一方面，每次考試都是查漏補缺的機會，讓學生對于自己學習情況有一定的了解，清楚自身在山東分數段的位置。高考復讀學校教育有策略。學校堅持因材施教的教育理念，學生入學后即建立 ，班主任和教學老師根據學生上課表現和學習成績，隨時填寫學生學習生活變化情況，并與家長隨時溝通，在每次考試過后，與學生進行一對一談話，分析試卷錯題原因，找到易錯點，改善答題技巧，將能拿到的分數收入囊中。

距離高考只剩下兩個月的時間，怎樣學習才能讓效率更高。高考復讀學校完善教學模式，注重培養學生的應試能力，通過考試和練習打牢基礎、當地鞏固能力。該學校根據高中各學科考綱，合理安排學習進度，并確保教學任務得到實施。針對高中生課程繁多、當地時間緊迫、當地任務繁重的特點，學習過程中將不斷進行學習質量檢測，實行“天天練、當地周周測、當地月月考”制度，并與山東省同步舉行各大考試，以達到心中有數，查漏補缺的效果。高考復讀學校注重培養學生的發展，認識到只有發展才能有利于學生成長。高考復讀學校非常重視班主任管理制度。班主任的職責是管理班級里的學生學習和生活紀律，他們會全程陪伴學生的學習和生活，負責維持課堂秩序，確保學生能夠安靜聽課并積極參與互動。