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鋼琴帕特里克鋼琴全國招商批發貨源

更新時間:2025-03-06 20:17:30 瀏覽次數:6    公司名稱: Partrick(帕特里克)鋼琴

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      在維修實踐中發現,許多家庭甚至一些鋼琴教師都對調律的重要性認識不足。有的家庭一兩年甚至五六年也不調律,反而認為音準沒問題。其實,人耳辨別音高具有很大潛力,這種潛力可以通過音樂實踐開發出來。的鋼琴演奏家能聽出音準上小的差別。

     如果我們經常彈奏一架音律完好的鋼琴,聽 力也有可能達到很高境界。相反,一直彈奏一架未曾細心調律的鋼琴,聽音能力自然會受影響。帕特里克鋼琴

     眾所周知,準確的音調和良好的音質是音樂表現的必要條件,是激發音樂靈感和演奏激情的源泉。相反,一架保養不好、音律不準的鋼琴很難激發演奏者的靈感和演奏興趣。初學者更需要準確的音律。兒童初學鋼琴時,音高概念往往還沒有形成,可塑性很大。如果經常彈一架不準的鋼琴,其錯誤的音高概念也就依此建立。將來一旦彈奏音準好的琴反倒覺得不準。演奏性能差、存在機件故障的鋼琴會使兒童失去彈鋼琴的興趣,甚至會厭學鋼琴,有可能會毀了一個鋼琴天才的前程。有少數兒童有“固定音感”能力,這些兒童可以不借助標準音高直接說出所彈任何一個音的音名,家長要注意保護孩子的這種能力。

     兒童的聽覺比成人靈敏,又是建立音高概念的時期,他們所使用的鋼琴應得到及時的維護和調修。鋼琴經過一段時間的使用后,部分機件的配合失調,需要及時進修調整和維修,以保持良好的演奏性能,并能延長鋼琴的使用壽命。

     的調律師能使鋼琴的音準、音色和觸感保持在狀態。所以,與其花高價錢買一架好鋼琴,一兩年不去維修一次,倒不如買一架普通琴定期請人維修要好得多。




     演出結束之后,音樂廳排隊購買巴倫博伊姆專輯CD的人早已將走廊圍得水泄不通,有不少樂迷欲進入后臺或合影留念或一睹大師風采。剎那間突發奇想,巴倫博伊姆何以一生同時身居指揮家和鋼琴家的雙重身份?作為如此眾多的樂隊的指揮,巴倫博伊姆很多時候身兼鋼琴協奏曲的鋼琴演奏和指揮,這又如何能做到的?頭腦風暴一番后,發覺除了他具備超人的天賦,高超的鋼琴演奏技巧之外,或許也是因為他是一名的鋼琴老師所致?
      很多鋼琴老師在給學生講解鋼琴作品時,以交響化立體思維來重構樂譜,要求學生重視聲部之間的交流,培養學生建立聽覺延伸的習慣。由于鋼琴這個樂器本身在一定程度上兼具了交響化的演奏特性, 擁有較寬的音域以及演奏多聲部的可能性,因而鋼琴教師和學生的關系也不就類同指揮家和其所在的樂隊嘛!



      鋼琴的音響不是直接來自弦的振動,而是由音板輻射出來的。因此,鋼琴音量的大小及音色的好壞取決于音板的質量與性能。音板是鋼琴的揚聲系統,是至關重要的部位。帕特里克鋼琴

      云杉,的樂器共振板材料。按《樹木學》分類,云杉類樹種(Sprce)為松科(pinaceae)云杉屬(picea),產于地球北半球共約40種,中國音板用樹種是麗江云杉(P。Likiangensis),世界的樂器用云杉樹種有:歐洲云杉(European Spruce)麗江云杉(Likiang S。)西加云杉(Sitka S。)英格曼云杉(Engelmann S。)魚鱗云杉(Jezo S。)等。云杉類木材被用于樂器共振板,是緣于其固有的木材學顯結構和宏觀特征所決定的聲響特性,透過對云杉徑切材進行的一系列物理、力學、聲學科學實驗,并對照鋼琴這種樂器設計原理、樂音頻譜規范的研究,實踐證明云杉類樹種的品質、性能和品位,大大優于其它樹,是完美的樂器共鳴資材。




很多鋼琴老師在給學生講解鋼琴作品時,以交響化立體思維來重構樂譜,要求學生重視聲部之間的交流,培養學生建立聽覺延伸的習慣。由于鋼琴這個樂器本身在一定程度上兼具了交響化的演奏特性, 擁有較寬的音域以及演奏多聲部的可能性,因而鋼琴教師和學生的關系也不就類同指揮家和其所在的樂隊嘛!

當然,以上假想純粹筆者戲言,并不意指每位鋼琴老師都可以從事指揮職業。指揮本身就是難度系數很高、同時堪稱“”的專業(一個真正的交響樂團,大約由60人到80人組成。但指揮專業的學生,在過去很長一段時間里,只能“指揮”由兩個鋼琴老師組成的模擬樂團。全國的指揮系,都是這個狀況—用“雙鋼琴”來模擬整支樂團進行指揮教學,教學地點就在教室里。 所以對一個指揮家而言,他們的履歷中光鮮也是重要的部分,就是這些合作樂團和曲目)。透過當晚巴倫博伊姆和柏林歌劇院管弦樂團的演繹,聯想起巴倫博伊姆本人的一些經歷,筆者試將鋼琴教師“等同于”天生的指揮家,只是希望大家能再一次認知鋼琴教師這一職業的神圣和真髓。同時要作為一名的鋼琴教師,頭腦中的交響化音樂思維是必不可少的。


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