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由于數(shù)控人才缺乏,薪酬上漲,目前數(shù)控高技能人才月薪超過(guò)萬(wàn)元的也不是新鮮事。 數(shù)控技術(shù)屬于機(jī)械制造技術(shù),各種機(jī)械制造機(jī)床是制造各種生產(chǎn)設(shè)備的工作母機(jī),廣泛應(yīng)用于汽車制造、船舶制造、家用電器、化工機(jī)械、紡織機(jī)械、石油機(jī)械及航空航天等諸多領(lǐng)域。 想從事數(shù)控行業(yè),就要選擇一個(gè)好的學(xué)校,真正學(xué)到手,把自己的基礎(chǔ)打牢靠,受用終生。 在諸多的技術(shù)學(xué)校里面,人們都選擇了到保定虎振學(xué)校學(xué)習(xí),保定虎振數(shù)控學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)時(shí)在本地通常就有數(shù)個(gè)以上的崗位可供選擇,教學(xué)主要以實(shí)踐為主,理論為輔;課程完畢后,學(xué)員可以獨(dú)立上崗,完成數(shù)控機(jī)床各種工作任務(wù)。虎振數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)課程:普車班 兩個(gè)月 授課內(nèi)容:普車車床基礎(chǔ)知識(shí):機(jī)械制圖:工、量、夾具的使用:刀具、金屬材料,金屬切削:知識(shí),機(jī)床電器,普車操作技能,車外圓 端面 錐面 溝槽 螺紋 內(nèi)孔等,教學(xué)方式以實(shí)踐為主,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)生親自動(dòng)手操作。以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。培養(yǎng)目的:普通車床初級(jí)到中級(jí)操作工數(shù)控車床班三個(gè)月授課內(nèi)容:在兩個(gè)月的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)控原理,數(shù)控系統(tǒng)知識(shí),數(shù)控加工工藝,數(shù)控車床(廣數(shù)928、西門子、法那克三種系統(tǒng))操作技術(shù),手工編程技術(shù),微機(jī)CAD繪圖,計(jì)算程序中的交點(diǎn),切點(diǎn)坐標(biāo)值,機(jī)床電器,故障診斷與維修,數(shù)學(xué)方式以實(shí)踐操作為主,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則。培養(yǎng)目的:中級(jí)車床操作工:數(shù)控車床(各種系統(tǒng))操作工。數(shù)控銑班(加工中心)授課內(nèi)容:在三個(gè)月的基礎(chǔ)上,進(jìn)入加工中心的學(xué)習(xí),掌握3-4坐標(biāo)加工中心的操作與手工編程技術(shù),微機(jī)CAD繪圖,加工工藝及有關(guān)知識(shí),教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實(shí)踐,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則數(shù)控機(jī)床全科班 十二個(gè)月授課內(nèi)容:在四個(gè)月的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)加工中心的軟件(UG),自動(dòng)編程技術(shù),機(jī)床電器,數(shù)控機(jī)床的故障診斷與維修,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實(shí)踐,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則。
為什么選擇品牌學(xué)校,因?yàn)槠放茖W(xué)校有保障,能學(xué)到真技術(shù),學(xué)習(xí)有保障,就業(yè)有保障。虎振數(shù)控學(xué)校培養(yǎng)‘?dāng)?shù)控技術(shù)員’ 學(xué)生畢業(yè)時(shí),拿到圖紙和毛坯,能夠自己獨(dú)立的在數(shù)控機(jī)床上做出成品。實(shí)行特色教學(xué),“小班授課,一對(duì)一的教,理論實(shí)踐相結(jié)合,邊上班邊上學(xué),學(xué)會(huì)為止,對(duì)口安排就業(yè)” 一:虎振數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校的特色以及和其它職業(yè)學(xué)校的區(qū)別: 1. 小班授課 一對(duì)一的教:每個(gè)班30人,而不是一個(gè)班里好幾十個(gè)人,老師沒(méi)有精力照顧。講課時(shí),一個(gè)老師跟一個(gè)學(xué)生講,講到哪里聽(tīng)不懂 了,就停到哪里,直到會(huì)了,再往下講, 所以肯定能學(xué)會(huì)。 2. 學(xué)期根據(jù)學(xué)生自身情況決定:如果基礎(chǔ)好,接受的比別人快,那么講的就快,沒(méi)有必要浪費(fèi)時(shí)間等著別人統(tǒng)一畢業(yè);就是說(shuō),哪怕有兩個(gè)人同 來(lái)的,但是不一定同 畢業(yè)。 3. 不發(fā)教材,因?yàn)閷W(xué)再多的課本也是要將來(lái)在車間看圖紙的;精心挑選具有代表意義的圖紙用于培訓(xùn),按照?qǐng)D紙講課,每天大量的練習(xí)。 4. 理論實(shí)踐相結(jié)合:設(shè)備主要是讓學(xué)員自己動(dòng)手操作,每回實(shí)習(xí)只安排2…3個(gè)學(xué)生;機(jī)床是學(xué)生自己親自編程..裝刀..調(diào)試。因?yàn)橹粚W(xué)不練習(xí),是學(xué)不會(huì)的。 5. 隨到隨學(xué),而不是等到學(xué)生到齊以后才開(kāi)始講課;學(xué)會(huì)為止,無(wú)時(shí)間限制。 6. 主要是培訓(xùn)學(xué)生獨(dú)立能力,自己有技術(shù),能干別人干不了的,不愁沒(méi)有工作。 7. 對(duì)口安排就業(yè):保證是數(shù)控專業(yè)的工作,而不是像其它學(xué)校一樣,你學(xué)的是數(shù)控到畢業(yè)的時(shí)候,隨便給一個(gè)工作。
虎振技校本著重合同、守信用的原則,竭誠(chéng)為用戶提供優(yōu)良的 河南新鄉(xiāng)汽修學(xué)校產(chǎn)品,真誠(chéng)的服務(wù),促進(jìn)用戶與浩大鋼板庫(kù)的共同繁榮,為中國(guó)乃至世界 河南新鄉(xiāng)汽修學(xué)校事業(yè)的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。
秉承誠(chéng)信、穩(wěn)健、創(chuàng)新的價(jià)值觀,甘于服務(wù)、善盡責(zé)任,人品、精品、責(zé)任是我們永遠(yuǎn)的追求,以客戶管理系統(tǒng)為平臺(tái),構(gòu)建客戶滿意的服務(wù)體系。
保定虎振技工學(xué)校數(shù)控機(jī)床專業(yè)有全科班和單項(xiàng)班,根據(jù)個(gè)人情況選擇課程。數(shù)控是一項(xiàng)新興的產(chǎn)業(yè)未來(lái)的前景也非常廣泛,這也是學(xué)員們選擇數(shù)控專業(yè)的重要之一。學(xué)校根據(jù)現(xiàn)社會(huì)對(duì)數(shù)控人才的需要出發(fā)培養(yǎng)有用的數(shù)控操作人才。學(xué)習(xí)模式主要是理論結(jié)合實(shí)踐,一邊學(xué)習(xí)一邊親自動(dòng)手練習(xí),讓每個(gè)學(xué)員都能更好的掌握操作技術(shù)。學(xué)校和多家知名企業(yè)合作,學(xué)員畢業(yè)就業(yè)問(wèn)題不用擔(dān)心,讓學(xué)員學(xué)有所成學(xué)有所用,畢業(yè)即就業(yè)!真正的好數(shù)控學(xué)校,就選虎振學(xué)校。
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