采取封閉集訓也要為藝術生準備好舒適的學習環境。藝術生的吃住和學習全都在培訓學校內，宿舍自帶空調、香港同城熱水器，不僅住宿環境良好，早晚自習還有班主任的全程陪同，晚輔導還有任課老師的全程輔導，確保問題不過夜，當日任務當日完成，學習效率。在學習、香港同城生活、香港同城心理、香港同城思想等方面為藝術生提供無微不至的關懷和指導。 藝術生在文化課沖刺的時候，香港藝考文化課學校對藝術生采取封閉的集訓大大的提高了藝術生的學習效率。

眺望前方的奮進路，有風平浪靜，也有驚濤駭浪，有大江奔流，也有亂云飛渡。香港藝考文化課學校，作為藝術生高考中那個更大的短板將無數藝考生攔在了大學校園門前。但這個短板也是藝考生追求更好大學的跳板，事物都是相互的不要只覺得文化課難，它也可以讓你一飛沖天。濟南藝考生文化課學校抓住跳板，彌足短板，帶領藝考生抓住文化課帶來的機遇。 藝考生認為文化課是短板的原因主要是跟不上，聽完課跟聽天書一樣，學不會反而出現了厭學情況。這說明藝考生需要好的老師的引導，在濟南藝考生文化課學校老師都是通過嚴格選拔與培訓出來的經驗豐富的資深教師。學校為了足夠的了解藝術生文化課能夠更好的因材施教，學校給藝術生文化課建立了個人的學習檔案，并由班主任實時更新檔案，在檔案中發現問題，及時的解決。