校園宣傳欄是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是貼近師生、傳播信息的窗口之一。校園內(nèi)有單面、雙面、屏風(fēng)式和創(chuàng)意廣告牌。它們具有古典樸素的氛圍，有助于正能量的傳遞，起到文化交流的作用，使閱讀更加舒適。校園文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、精心編排的宣傳欄，能吸引眾多師生駐足觀看。通過貼近校園生活、圖文并茂的形式，簡明扼要地宣傳校園文化建設(shè)的內(nèi)容，提高全體師生參與校園文化建設(shè)的積極性和參與性.校園布告欄不能千篇一律，廣告牌出現(xiàn)不同的學(xué)校是不一樣的。在教育理念，教育的特點(diǎn)，教學(xué)任務(wù)，學(xué)校的校風(fēng)和其他培訓(xùn)每個學(xué)校是不一樣的，在制作廣告牌的這些不同的學(xué)校要注意，與學(xué)校自身的特點(diǎn)相結(jié)合，從而為學(xué)校布告欄發(fā)揮其應(yīng)有的作用，尤其是在廣告牌的外觀設(shè)計(jì)努力。如廣告牌設(shè)計(jì)幼兒園，要注意避免尖銳的外觀出現(xiàn)了一部分，利用廣告牌圓滑的外觀，凸顯曲線的特點(diǎn)，采用生動，動畫設(shè)計(jì)，來吸引學(xué)生的獨(dú)立問題。

工廠宣傳欄在安裝擺設(shè)上需要跟據(jù)工廠面積來定，工廠大小不一，大的工廠自然需要多安裝幾個宣傳欄，才能夠顧及到每個位置。此外每家工廠對這種信息的宣傳力量要求也會有很大的區(qū)別，比如大型工廠工人多，且需要宣傳的信息較為重要，在需求數(shù)量就會格外多一些。而對于小型的工廠來說，有時候1到3個即可，只需要在顯眼的位置擺放即可。工廠宣傳欄安裝數(shù)量還是其次關(guān)鍵在于，安裝的位置是否合適，是否能夠達(dá)到宣傳欄想要起到的效果。如果單純的擺樣子，那么即使購買再多數(shù)量也無濟(jì)于事，很多工廠對于這種宣傳欄重視度不夠好，總覺得這種傳統(tǒng)方式不會有人看，但是據(jù)目前工廠所使用的現(xiàn)象來說，安裝位置恰當(dāng)時，工廠還是會詳細(xì)閱讀，前提是更新的內(nèi)容要與員工福利等信息切身相關(guān)。

柱式宣傳欄的安裝方式有兩種：一種是預(yù)埋件安裝方式，主要用于大型宣傳欄。完成的預(yù)埋件埋在地下，用混凝土澆筑，然后用螺栓固定在預(yù)埋件上；第二種是直埋法。我們可以直接把宣傳欄放進(jìn)挖出的地方，然后用混凝土澆灌固定。貼墻式的宣傳欄，因其自身重量以及考慮到墻面承受力，一般在宣傳欄后面設(shè)計(jì)葫蘆孔，然后在墻面上規(guī)劃好安裝位置，鉆孔打膨脹螺絲，再將宣傳欄的葫蘆孔對準(zhǔn)螺絲部位，安裝懸掛，調(diào)整好位置后，四周封上玻璃膠固定即可。

宣傳欄承載了普及、傳播、宣導(dǎo)的功能，因此在宣傳欄制作的時候，往往需要企業(yè)根據(jù)客戶的需求提供精準(zhǔn)的設(shè)計(jì)。如果有 你去采購宣傳欄的時候，對方告訴你我無法提供設(shè)計(jì)服務(wù)，那么還是去別人家看一看比較好。因?yàn)槿缃裼泻芏嘀男麄鳈谥谱髌髽I(yè)都會給客戶提供免費(fèi)的設(shè)計(jì)服務(wù)。宣傳欄一直以來都深受企業(yè)以及各級政府的重點(diǎn)關(guān)注。那么作為一個采購人員，如何才能尋找到靠譜的宣傳欄制作廠家呢？其實(shí)很簡單，您只需要看看對方是否能提供豐富的選擇就行，比如傳統(tǒng)的不銹鋼宣傳欄、鐵藝宣傳欄、中式仿古風(fēng)格以及比較現(xiàn)代化的智能宣傳欄或者是LED宣傳欄。一家正規(guī)的宣傳欄制作公司，不僅會為客戶提供周到細(xì)致的宣傳欄定制服務(wù)，更會在權(quán)益上給予對方更多的保障。所以大家在采購宣傳欄的時候要記住，千萬要對方出具正規(guī)的發(fā)票收據(jù)。