為什么虎振學校實行常年招生的模式，如果不是內行人還真不知道是為什么，既然學生是隨到隨學，那么畢業的時間是不是也就不同呢，當然是先來的先畢業，后來的后畢業，這樣就把畢業時間錯開了。要知道學校是承諾為所有的學生都分配工作的，如果所有的學生都是同 入學，畢業的時候同 畢業，那么當所有學生畢業的那 ，就需要大量的用人單位的，需要大量的崗位，一時間哪有那么多合適的，這樣勢必造成有相當一部分學生找不到心滿意足的工作。 而平時，用人單位緊缺人的時候，學生卻還沒學完，還沒有畢業，用人單位也著急。所以說學校采用隨到隨學的入學模式，其實為是了保障就業而做的。 保定哪些挖掘機技校常年招生，保定常年招生，隨到隨學的挖掘機技校就是保定虎振挖掘機學校，學校有自己的場地和設備，而且場地設置合理，設備型號齊全，完全能夠滿足學生在學校學習期間的實踐練習使用。 保定虎振學校的教學模式是以實踐為主的教學模式，學生一入學就可以上機練習，老師手把手的教，一直到學生學會為止。在學期設置上，學校進行了充分的市場調研，分別設置了長期的教學班，和短期的教學班，以針對不同的單位的技術要求，每個學期的教學內容不一樣，學費也是隨著學期的增長而增長。 保定虎振挖掘機技校課程設置如下： 一、挖掘機普通班 ?一個月 學習挖掘機的日常保養,挖掘機的操作規程及注意事項,挖掘機的品牌類型、結構、基本工作原理、施工操作技巧、挖卸土的各種方式,耬平各種方式,簡單開槽、裝車等實踐操作技能。 二、挖掘機精英班 三個月 在學習基礎加強版的基礎上,增學挖掘機的日常保養、周期性保養、操作原理等知識;學習場地平整、超深超寬溝槽的挖掘、學習異形槽的挖掘方式(如:梯形、弧形)、礦石的裝車技術、爬坡下坡、上下板車、修邊修坡以及破碎機的使用技術,學員可以熟練的操作設備,適應各種工程的施工作業。 三、挖掘裝載全能班 五個月 在學習精英班的基礎上,學習發動機的簡單維修、液壓系統的故障診斷于排除,同時學習裝載機中級班班的操作技術。? 四、挖掘裝載操作、挖掘維修班 一年 在挖掘機裝載全能班基礎上增加發動機故障排除與維修、電路系統故障診斷與簡單維修、液壓系統故障檢測與簡單維修。

一些學生和家長想選擇學習挖土機技術，通過咨詢，卻猶豫不定了，不知道選哪個學校好，為什么這么說呢，還是糾結在學費上，每個學校的學費基本上都不一樣，所以說不知道選哪個好，有人會說，那就選便宜的呀，可以便宜的又怕學不會，選擇學費高的，又怕學費出多了，所以糾結。 估計很多人都有這樣的想法，在這里建議，抽出 時間來到學校來看看，實地考察一下，俗話說，眼見為實，耳聽為虛，這個世界上沒有什么貴賤之分，只有值不值之分，到學校考察的時候，看學校的環境，看學校的設備，看老師是怎么教的，學生是怎么學的，看學校的整日管理，看學校的就業分配制度等等，通過比較，選擇一個合適的。 保定虎振學校挖掘機技術有不同的學期設置，學費也不同。但是不管學生學習哪個學期的，畢業后學校都給學生工作。學校的教學采取的是實踐為主的教學模式，加強學生的實踐動手能力的培養。 挖掘機技校是由勞動部門審批，為社會提供挖掘機駕駛操作人才的技能培訓機構。培訓對象為15到50周歲的社會各界人群，學校要求具有科學的教學安排，使受訓學生可以熟練的掌握挖掘機操作、日常維護保養。學校畢業前均要接受勞動部門組織的職業資格考試，考試合格頒發職業資格。 學費上，也是根據學期的長短而進行設置的，學期越長學費就越高，同時，學生的技術就越好，畢業后工資也就越高。因為用人單位對挖掘機司機的要求不一樣，所以學校才進行了幾種不同的設置。 但是不管學生是選擇學習短期的還是長期的，畢業后學校負責給學生妥善的安置工作，讓學生和家長滿意放心。 學挖掘機技術，就選虎振挖掘機技校。 課程設置： 1、挖掘機課程（學期1個月） 理論課培訓目標：學習挖掘機的歷史，挖掘機品牌型號與編制日常檢查與維護。 實踐課培訓目標：新學員練習空動作，復合空動作，簡單挖土簡單短摟平，簡單長摟平，90度復合動作甩方。 2、挖掘機課程（學期3個月） 理論課培訓目標：在30天課程上增加了挖掘機的結構，操作常識。增加了挖掘機操作裝置及監控系統，挖掘機的周期檢查與維護。 實踐課培訓目標：在30天課程上增加了，寬溝挖掘，側溝挖掘，挖機上下坡，挖機裝車，挖機拍平坡，超深度溝挖掘，超寬度槽挖掘，原地回轉，單邊行走，跨越溝槽，上下板車， 修坡度護坡，修爭直面護坡，挖鋼板課程 。 3、挖掘機課程（學期1年） 理論課培訓目標：在五個月課程上增加了，挖掘機液壓元件系統，液壓系統故障診斷與排除。 實踐課培訓目標：異形溝作業，特殊地形障礙物作業，八個月之后學校內部施工。 4、挖掘機課程（學期2年） 學習挖掘機的日常保養、周期性保養、操作原理等知識，學員可以熟練的操作設備，適應各種工程的施工作業。一年后同時學習挖掘機、裝載機發動機維修、液壓系統故障診斷與排除及現場實踐作業。