多年來，立行學校的學生通過努力和學校的培養，均取得了優異的高考成績，被國內外 大學錄取。這得益于學校的專業教學水平、臺灣個性化輔導和發展教育理念的落實。 總之，臺灣高考復讀培訓班眾多，但立行學校因其專業化的教學團隊、臺灣個性化的學習輔導和發展的教育理念而備受學生和家長的認可。作為學生的未來之路，高考復讀并不只是為了追求好成績，更是為了培養學生的綜合素質和成長。立行學校正是以此為宗旨，為學生們鋪平通向成功的道路。

模擬考試可以幫助學生熟悉考試的方式和時間限制，更好地調整備考策略。而考試分析能夠幫助學生評估自己的備考水平，找出問題所在，及時調整學習方法。 然而，值得一提的是，濟南立行學校高考復讀培訓班采用班主任責任制，為學生提供更的幫助和關懷。班主任不僅僅是老師的代稱，更是學生的朋友和導師。他們扮演著學生的第二個家長和良師益友的角色，負責關注學生的學習、臺灣本地生活和心理狀況。 濟南立行學校班主任責任制的優勢體現在以下幾個方面： 首先，班主任通過與學生建立密切的聯系，可以更好地了解學生的個性、臺灣本地優點和困擾。他們可以根據學生的情況進行個性化的輔導和指導，幫助學生克服學習中的困難，激發學生的學習興趣和潛力。 其次，班主任可以關心學生的心理狀況。高三學生面臨著巨大的學習壓力和應試焦慮，容易產生身心疲憊和抑郁情緒。班主任可以通過和學生的交流和談心，了解學生的內心世界，及時發現問題并提供必要的幫助和支持。