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學校的整體環境也很重要,誰不想要一個有氛圍的學習地方,立行學校的環境不光體現在校園的環境建設上,還體現在先進的教學理念上,在校園環境上,針對基礎設施不斷的完善,比如多媒體教室,圖書室,自習室等等,生活上公寓式宿舍,操場,健身房,食堂等等校園建設都在不斷的完善,不斷去營造一個有積極氛圍的復讀地方。
江蘇宿遷高考復讀學校先進的教學理念,個人檔案的設立,班主任督學制度,一對一私人訂制服務因材施教,比趕超學習小組,的教師團隊,都是為了給復讀生一個好的復讀條件,成績,提高個人競爭力。
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江蘇宿遷高考復讀學校還為復讀生準備了嚴格的管理。只有嚴格對待,才能牢牢的掌握知識,學校封閉的寄宿學校,并有專門的老師監督,打卡,班主任全程陪伴,對課上課下紀律時時監督,督學老師對待學業進行嚴格課后管理進行課后鞏固,生活上,時間嚴格管理,幫助大家充分利用每一刻的時間。
江蘇宿遷高考復讀學校,為了大家能把學習到的知識運用到做題當中,周測,月考,模擬考,天天測,通過大量的測試提高復讀生的做題水平,而且老師通過做題成績對你進行查漏補缺,因材施教。
經過20多年的沉淀,江蘇宿遷高考復讀學校已經形成了一支專業化、江蘇宿遷同城多元化的名師隊伍。大部分都是直接參加高考命題的老師講課指導。他們對知識點有各種各樣的分析和解釋,幫助你有效地提高分數,對知識點有更徹底、江蘇宿遷同城更容易理解的理解。對于入學成績不同的學生,制定不同的學習計劃、江蘇宿遷同城指導和教學管理。入學考試由高考命題老師親自命題。通過對知識點的綜合綜合考察,學生偏科、江蘇宿遷同城知識點丟失、江蘇宿遷同城鞏固等方面的情況,通過對復讀生的輔導計劃進行逐一分析,實現點對點、江蘇宿遷同城面對面的有針對性的教學指導。一整套學習計劃周期為2-4周的模擬考試,你會發現總分有了很大的提高。
對于成績嚴重偏科的復讀生,采用一對一針對性的單科輔導教學,逐一梳理知識點,根據學生偏科情況選擇教學輔導方法,分為基礎知識鞏固教學和高級拓展,從0到1填充知識點,幫助偏科學生在短時間內快速提高到正常水平進行拓展。