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虎振技校質量控制
公司質量方針：沒有*好，只有更好！
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廚師技校,廚師培訓學校學真本領



人們吃什么，喝什么，或者怎么吃怎么喝以及能夠達到什么樣的效果都屬于餐飲文化的范疇，它貫穿于人類的整個發(fā)展歷程。隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展加速，餐飲文化也更加注重品味的多樣化和服務的至上化。 保定虎振技校的師資力量雄厚，擁有一支 "技能型、知識型、專家型"相結合、優(yōu)勢互補的以高級烹調師、高級技師為骨干的專業(yè)教師隊伍，授課老師均具有豐富的行業(yè)實踐經(jīng)驗和教育教學經(jīng)驗，教學質量始終如一，為學生畢業(yè)后順利走上工作崗位提供了強大的師資保障。 保定虎振廚師技校課程設置：烹飪中高級班、熱炒班、火鍋班、麻辣燙班、中韓泡菜班、涼菜班、秘制熏鹵醬熟食班、烤雞、烤鴨班、食品雕刻班、巧廚娘班、特色燒烤班等。




學廚師就要選技術過硬的廚師技校，一個技術過硬的廚師技校，必然在設備設施和師資方面勝出同類院校，作為技術門類的學校，虎振學校從來都十分注重學生的實踐動手能力的培養(yǎng)，包括從師資配備上，學校聘請的老師都是不管在理論教學上，還是在實踐動手上，能力都是十分強的老師；同時在設備上學校引進市場前沿的設備，目的就是讓學生在學校學習的時候就是時刻和當下的市場接軌的，因此虎振學校的畢業(yè)生常年以來均供不應求。 虎振廚師技校的課程設置也十分合理，也是和市場掛鉤，學校的不僅從根本上教會學生烹飪技術，還教會學生如何開發(fā)新的菜肴，我們在生活中是不是經(jīng)常遇到這樣的情況，有的廚師對于沒炒過的菜，有時候端上來看看嘗一嘗，下來自己就知道怎么回事了，就學會怎么炒了，虎振廚師技校教的就是學生的這樣本事。 關于學校學期設置，有長期有中期有短期，這是因為市場上的飯店的規(guī)模有大有小，每個飯店都需要廚師，但是對廚師的技術要求不一樣，比如說大飯店需要的廚師技術要高，會的菜要多，當然了，相應的工資待遇也就要高。但是不管學生選擇學習多長時間的，畢業(yè)后學校都管分配工作。



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