想知道計算機學校-鉤機學校理論+實操產(chǎn)品有多棒?看視頻就夠了,它比千言萬語都更有說服力!


以下是:計算機學校-鉤機學校理論+實操的圖文介紹

現(xiàn)我廠 廣東汕尾汽修學校產(chǎn)品覆蓋全國二十六個省、市、區(qū),與全國多家大型、特大型企業(yè)建立了長期的友好合作伙伴關系。 虎振技校建立和健全了質(zhì)量管理體系,嚴格過程控制,完善了售后服務。用戶滿意是公司人的追求。質(zhì)優(yōu)價廉,誠信廣交天下友。


虎振計算機學校各專業(yè)課程設置和就業(yè) 平面設計課程主要分為三個部分, 部分主要學習三個軟件的使用方法,包含的內(nèi)容有:Photoshop圖像處理、CorelDRAW圖形制作、llustrator矢量繪圖;第二部分主要學習設計的理論基礎,包含的內(nèi)容有:設計基礎理論和印刷流程與工藝;第三部分為實操部分,包含設計實戰(zhàn)和包裝設計等。 就業(yè)方向:廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、包裝公司、裝飾公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門等。 就業(yè)崗位:平面創(chuàng)意師,平面設計師,報刊雜志社美編人員,各大商場、超市企劃部,各企業(yè)宣傳部等。 室內(nèi)設計要求學生能運用Auto CAD、Photoshop、3DMAX等等計算機輔助繪圖軟件,和手繪表達出居住以及商業(yè)空間設計的創(chuàng)意思想,具體完成家裝、商業(yè)空間平面布局、地面材質(zhì)、吊頂造型、室內(nèi)立面和大樣圖等設計內(nèi)容的一套圖紙。要求制圖規(guī)范,效果表現(xiàn)能很好地體現(xiàn)設計意圖。在授課過程中講解中國傳統(tǒng)建筑的空間布局和分布,穿插一部分中國風水常識,重點是加入課程思政,培育學生求真務實、實踐創(chuàng)新、精益求精的工匠精神。 就業(yè)方向:建筑效果圖表現(xiàn)、施工圖設計、設計繪圖、工程預算、家裝設計、工裝設計等建筑室內(nèi)設計工作、能夠在裝飾企業(yè)、會展設計行業(yè)、房地產(chǎn)公司、建筑公司等室內(nèi)設計行業(yè)及企業(yè)事業(yè)單位承擔建筑設計和施工繪圖工作、從事施工監(jiān)理和業(yè)務代表等工作。 就業(yè)崗位:設計師助理、設計師、設計總監(jiān)、建筑空間設計師、住宅室內(nèi)設計師、家具行業(yè)、展會設計師、家具設計師 、燈光設計師、景觀設計師、設計顧問、CAD設計師等。 影視游戲制作:模型制作、角色模型、場景模型、道具模型;燈光材質(zhì)渲染:燈光、材質(zhì),紋理貼圖、渲染輸出;動畫制作:基礎關鍵幀動畫、攝像機動畫、機械約束、高級骨骼綁定角色動畫; 制作:粒子 、剛體碰撞破碎 、火焰煙霧爆炸、布料毛發(fā)、流體水等。 就業(yè)方向:可以從事游戲動漫、電視廣告、影視制片、影視公司、廣告公司、傳媒公司等。 就業(yè)崗位:3D角色模型師、3D道具設計師、高級數(shù)字繪景藝術家、場景燈光設計師、渲染合成師、次時代角色設計師、影視后期剪輯師等。



職教也能培養(yǎng)高層次人才。長期以來,社會對于職業(yè)教育總是懷著一份刻板印象,但隨著職教領域的蛻變與發(fā)展,人們的認知也在不斷刷新。作為擁有超14億人口的大國,我國具有世界上規(guī)模 的職業(yè)教育體系。 “職教高考”制度的推出在職業(yè)教育發(fā)展過程中具有里程碑式的意義,職業(yè)教育被放在了與普通教育同等地位的教育天平之上,從中職到研究生的上升路徑被打通。在未來,任何職業(yè)院校的學生都可以通過職教高考制度進入任何一所職業(yè)院校進行學習。 此外,這一政策使職業(yè)教育不再止步于專科教學,打造出了與普通教育相同的學習成長路徑,形成了較為完善的教育閉環(huán),能夠為后期社會發(fā)展提供更多高素質(zhì)、強技術的人才儲備。 同時,這種“雙軌制”高考制度的設計,不僅能夠補強職業(yè)教育,促進“職”“普”均衡發(fā)展,還將打開初高中學生升學路上的另一個優(yōu)質(zhì)通道,有望破解千軍萬馬過獨木橋的高考困局,從而改善中小學教育生態(tài)。 教育公平目標曙光已現(xiàn)。職業(yè)教育作為普通教育的重要補充,在 教育體系占據(jù)關鍵位置。普通教育為 培養(yǎng)學術型人才,推動相關學術研究和社會發(fā)展。 職業(yè)教育則為無法通過普通高考進一步深造的學生提供了繼續(xù)接受教育的途徑,為 培養(yǎng)大量具有專業(yè)技能的人才,能極大促進相關產(chǎn)業(yè)升級和工業(yè)化信息化建設。 相較于“春季高考”,“職教高考”制度還擁有另一個 優(yōu)勢——普通高中應屆畢業(yè)生無法參加,這意味著職教升學競爭壓力減小、升學將大大提高。 同時,考試的考核標準也調(diào)整為“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”且專業(yè)技能考核所占比重不低于50%。這一舉措無疑會削弱部分學員的投機心理,有利于打造素質(zhì)夠高、技能過硬的專業(yè)人才隊伍。 虎振計算機學校開設影視后期專業(yè),歡迎大家咨詢




虎振計算機學校影視后期專業(yè)屬于設計類專業(yè),對于以后升學的學生選擇專業(yè)上也是有非常多的選擇的。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美發(fā)展的、面向當今信息化時代的、從事數(shù)字媒體開發(fā)與數(shù)字傳播的專業(yè)人才。 畢業(yè)生將兼具平面設計包含的標志設計、文字設計、海報設計、書籍畫冊設計等、空間設計能力和影視游戲制作能力,可在黨政、資訊媒體、出版、商貿(mào)、教育、信息咨詢等領域,從事平面設計師、空間設計師、建模師、數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化、網(wǎng)頁設計與多媒體設計制作、信息服務及數(shù)字媒體管理等工作。 不要擔心學不會或者是不了解,虎振計算機學校影視后期專業(yè)專門設置了試學課程,在正式入學前,可以免費試學半個月,在這半個月期間學生充分了解影視后期專業(yè)的教學模式,了解該專業(yè)在市場上的占有分量,以及該專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事的工作和待遇。




點擊查看虎振技校的【產(chǎn)品相冊庫】以及我們的【產(chǎn)品視頻庫】