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親愛的高三藝考生們，時光如白駒過隙，轉眼間你們已經踏入了文化課沖刺這個重要的階段。
在這關系到未來的時刻里，濟南藝考文化課培訓學校想與你們分享一些鼓勵與啟發的話語，幫助你們保持積極的心態，堅定前行！
你間歇性的努力和蒙混過日子，都是對之前努力的清零，還有一句異曲同工的句子：廢人都是間歇性的自虐，強者卻是持續性的自律。
你還年輕，你得為自己的人生負責，你不努力，別人想拉你一把都不知道你的手在哪里，跑起來吧，不要再頹廢下去了，半山腰太擠，我們頂峰見！
任何偉大的夢想不可能從幻想里出來，而任何光輝的時刻必定從一分一秒的努力里得來。
濟南藝考文化課培訓學校希望大家都能有這樣的心態：
? ?我要從現在開始復習，至考方休。我將不去浪費時間，不熬夜，不閑聊。
? ?我將不耽玩樂。我將懸梁刺股不死于斯。我是圖書館的雕像，自習室的幽靈。?
? ?我是呼喚黎明的號角，閃耀午夜的臺燈，凝望課本的雙眼追尋知識的靈魂。
? ?我將生命與希望獻給這次重要的考試，今夜如此，夜夜皆然。
每個的人都要經歷一段沉默的時光，這段時間我們稱之為“扎根”。
在學習的道路上，你們可能會遭遇許多困難，甚至苦于付出卻得不到結果的日子。但請相信，每一次努力都不會白費。這些沉默的時光，雖然看似沒有回報，但它們是你們成為更好的自己所必經的歷程。濟南藝考文化課培訓學校相信大家堅持下去，終一定會綻放光芒。
? 這世界屬于努力后。凡事欲其成功，必要付出代價：奮斗。發明的秘訣在不斷的努力。業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。濟南藝考文化課培訓學校：向往成功的桂冠，就別空費每 。成功的人之所以取得成功，并不是他的時間比我們多，而是他們懂得抓住寶貴的時間，一分鐘也不浪費。
?高三逆襲真的只是那一瞬間的事情。有些人就是突然一瞬間開竅的，突然想自己是不是應該努力了，然后就開始奮發圖強。但在這個過程中他也遭受了很多，起碼的事沒有半途而廢。真正的努力從來不是先于口的，而是先行動了一段時間，取得了不錯的效果才會讓別人知道。
那些整天說著自己想要努力提分，想要考高分，想要考大學的人，其實都不是真正的努力，只是說出這些話來滿足自己的欲望而已。如果你高三想在短時間內快速提高150分，根本不需要你做很多，只需要你把一輪復習再重新過一遍就可以。現在學校一輪復習就算過完了，但在濟南藝考文化課培訓學校看來，藝考生還是存在很多基礎問題的，你們再過一遍基礎真的能夠幫助快速鞏固好基礎知識，從而大幅度提高你的學習成績。
梁秋實說：“沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍惜他的時間。”濟南藝考文化課培訓學校希望大家抓緊高考前的這 140天，讓每一分付出與耕耘都成為值得。艱難的路不是每一個人都有資格走的，而你們卻堅持到了 ，抱著勇者無畏的心態向前沖吧，畢竟“彪悍的人生不需要解釋”！
對于藝考生來說，考完專業課后，文化課是非常重要的學習復習環節。雖然大家都在沖刺文化課，但是是否能做到有效沖刺這個問題還有待考究，畢竟每個學生的備考方法方式不同，學習的狀態和接受新知識的能力也不同。濟南藝考文化課培訓學校建議考生們在總復習時要以“高考總分 化”這一高考全局的戰略目標來協調好優勢科目、山東青島同城潛力科目和弱勢科目之間的用功關系，做到保持優勢，抓潛攻弱，總分取勝。
在實際復習中，很多同學往往陷入一種誤區：將時間全部用在彌補弱勢學科之上，終的結果便是弱勢學科沒有大的突破，而優勢學科也因此自損三千。“強優”即強化優勢學科，使強科更強。在這種情況下，考生基礎知識的掌握還是比較扎實的，掌握試題命題規律與做題規律便是強優的保障。對于此類的優勢學科，濟南藝考文化課培訓學校認為我們需要合理把握一個度，既不能采取完全放棄的策略，又不能把大部分的時間放在此類優勢學科之上。“補弱”即彌補弱勢學科，使弱科不弱。在補弱之前，首先需要清楚弱科之所以弱的根源在哪里？是基礎掌握不扎實，還是粗心大意，或是過度緊張等等。了解原因之后便可對癥下藥：夯實基礎或是心理疏導等等。
，濟南藝考文化課培訓學校想用一句話激勵大家：年輕就是熬的過程，只有經過不斷地學習、山東青島同城積累、山東青島同城沉淀、山東青島同城萃取，人生才終將沸騰。
很多同學都說，平時幾乎沒有時間去涉獵課外書，更別說積累作文素材了，每次寫作文就那幾個反復用。素材不新穎，有時候甚至不契合主題，所以作文分數也不出彩。今天濟南藝考文化課培訓學校為大家準備了高考作文金句素材！趕緊收藏一份！
——“不被大風吹倒”
有學生問莫言：“時代節奏這么快，我們應該卷，躺平，還是擺爛？”
莫言說：“我覺得卷也不好，躺平也不好，擺爛也不好，我突然想起去年寫給年輕人的一句話，‘不被大風吹倒’。”
有網友在下面留言：“不被大風吹倒”這句話好妙，做到你覺得能站住的程度就好。
——“一塊表因為我戴過了，所以身價百倍”
韋慧曉， 位女艦長，她在34歲讀博期間“高齡”入伍，面對好友百萬年薪的邀請，未為所動。當被網友問起這段“充滿誘惑”的經歷時，韋慧曉這樣說：“其實有兩種價值觀，一種價值觀是戴著非常昂貴的手表，好顯示出自己身價百倍；另一種價值觀便是我這種價值觀，一塊不貴的手表，因為我戴過了，所以身價百倍。”
——“不向前走,你根本不能輕易定義成功或者失敗。”
剛剛當選中科院院士的顏寧，一直在挑戰著難度更大的研究課題。為什么偏愛“困難模式”？
用她自己的話說，就是：不向前走,你根本不能輕易定義成功或者失敗。
跋涉，無人敢行的路。去摘，遙不可及的星。從未停止奮斗的人，又翻過了一座山。
——“在自己的身上戰勝自己”
主持人問董宇輝：“難熬時想過放棄嗎？”他說：“人生很多時候沒有辦法假設，我們不能站在后來的角度，去責備當時無望甚至怯懦或者是猶豫的自己，（這樣）很殘忍。（當時）我一直在想，現在落荒而逃，會不會以后看不起自己？”一遍遍叩問自己，董宇輝一次次選擇了堅持，也是在堅持下來之后，走出低谷的他收獲了深刻的感悟：“在自己的身上戰勝自己。”
——“我生來就是高山而非溪流”
人為什么非要努力不可？
聽到震撼的一個回答，是張桂梅老師領著她的學生一起喊出來的：
我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！
距離高考還有136天的現在，濟南藝考文化課培訓學校歡迎同學們一起打卡學習！