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   （4）一般規定塔吊每班應有兩名司機，一名司機操作，另一名在地面監護，以避免因指揮不當發生事故。
    （5）重物前，要確認重物的真實重量要做到不超過規定的荷載，不得超載作業。
    （6）不準起吊被埋住、凍粘的物件，否則因重量不清，發生超載事故。
    （7）不準斜吊重物，避免造成塔吊失穩。   
   （8）起重臂改變仰角時，必須空載進行，變幅時，不能同時做其它動作。



    我們來幫民工想想辦法,首先無外乎找包工頭,對他祈求說,"請把工資給我吧!", 但我想這種方式不太實際.還有一種方法,找勞動部門舉報包工頭拖欠工資,勞動部門有點職業素養的話,我想問題也能解決,挺多是時間長點.如果勞動部門因為 人員不足,做事拖諉的話,或說勞動部門根本不拿弱勢群體的利益當回事的話,那只能起訴了,起訴是一個好的方式,體現我國的法治水平,但這個方式有個前題, 作為弱勢群體的民工,要有足夠的金錢,要有專業的法律知識,要花上較長的時間.民工能通過上述幾種方式解決問題嗎?我不得而知,如果不能解決問題,那還能 怎么做呢?我是想不出,不過溫總理卻想出來了,他通過個人的魅力與身份親自討要民工工資,我們不得不為溫總理的這一舉動而感動.他一出手就解決了數億元的 拖欠工資,但是中國畢竟就一個溫總理呀,雖然解決了上億元的工資拖欠,但尚有若干億元的拖欠工資.怎么解決?




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     二、招生對象：是面向全國廣大農村地區為主要招生對象，歡迎有學習工程機械操作志向的初中畢業生、下崗職工農民，無業人員積極報名參加。
    三、學校優勢：擁有配套齊全的各種施工設備師資力量強實操指導教師技術嫻熟、經驗豐富實習場地寬闊。
   培訓目標：五懂：懂原理懂構造懂性能懂用途懂規程。三會，會日常保養，會小的維修解除故障，會熟練掌握實際操作，隨來隨學包教包會，如果 期未達到考核要求，第二期免費學習。    
 




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