想要深入了解藝考文化課培訓(xùn)高三復(fù)讀輔導(dǎo)理論+實(shí)操產(chǎn)品的獨(dú)特之處嗎?我們的視頻將帶您踏上一段探尋之旅,從設(shè)計(jì)理念的誕生到精湛工藝的呈現(xiàn),讓您感受產(chǎn)品的魅力與品質(zhì)。
以下是:藝考文化課培訓(xùn)高三復(fù)讀輔導(dǎo)理論+實(shí)操的圖文介紹
以下內(nèi)容包括: 山東萊蕪高考全日制學(xué)校的產(chǎn)品說(shuō)明、所屬公司的資質(zhì)、榮譽(yù)、實(shí)景,歡迎各位客戶(hù)進(jìn)行實(shí)地考察;請(qǐng)您往下繼續(xù)閱讀 山東萊蕪高考全日制學(xué)校的介紹,了解立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校的更多信息。
今天濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校給同學(xué)們分享的是:“《人民日?qǐng)?bào)》時(shí)評(píng),寫(xiě)作文必備素材”。
【奉獻(xiàn)與付出】
以“愚公精神”踐行無(wú)悔誓言
開(kāi)頭:
? 一個(gè)人的生命長(zhǎng)度是有限的,但在有限的人生中活出生命的深度和廣度,能體現(xiàn)生命的分量。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國(guó)被稱(chēng)為太行山上的“新愚公”,他用一生時(shí)間踐行自己入黨時(shí)的誓言,回答了付出與獲得、山東萊蕪物質(zhì)與精神、山東萊蕪名利與奉獻(xiàn)等人生命題,詮釋了共產(chǎn)黨人的宗旨和理想。
結(jié)尾:
? 一個(gè)人有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的 不能沒(méi)有先鋒。以李保國(guó)為鏡,賡續(xù)他所留下的“愚公精神”,我們就必定能在小康的時(shí)代畫(huà)布上,書(shū)寫(xiě)下新的篇章。
【知足知不足】
即要知足,又要知不足
開(kāi)頭:
? “知足知不足,有為有弗為”,這是冰心的祖父謝子修所撰的自勉聯(lián)。領(lǐng)導(dǎo)干部的修養(yǎng)、山東萊蕪行止,也需要把握好這樣的辯證法,既要知足又要知不足,在此基礎(chǔ)上,有所為有所不為。
結(jié)尾:
? 知足,目前在“止”,有所不為;知不足,靶向在“行”,要有所為。懂得知足,面對(duì)名利才有風(fēng)輕云淡的胸懷;懂得知不足,錘煉黨性才有永無(wú)止境的追求。
【恒心與匠心】
“深挖井”方能飲甘泉
開(kāi)頭:
? 當(dāng)公雞一聲長(zhǎng)鳴喚醒整個(gè)大山,畫(huà)家就帶上畫(huà)筆、山東萊蕪畫(huà)板、山東萊蕪畫(huà)架,沿著狹窄彎曲的石板小路,在白墻黑瓦的皖南農(nóng)舍拾級(jí)而上,登上村東山坡,眺望遠(yuǎn)處美景,構(gòu)思心中畫(huà)卷。這位水彩畫(huà)家獨(dú)自一人沉到大山里待了整整40天,每天都有情感的沖擊、山東萊蕪靈感的迸發(fā)、山東萊蕪思想的火花,畫(huà)筆下的色彩比過(guò)去更豐富、山東萊蕪、山東萊蕪靈動(dòng),色彩的過(guò)渡更自然,與景物的結(jié)合更有意境、山東萊蕪神韻,構(gòu)圖更加靈活自由。他將這樣的深入生活叫“深挖井”。
結(jié)尾:
? 他在鎬河畔神禾原上的古廟里,像一個(gè)農(nóng)民一樣住了14年,創(chuàng)作了中國(guó)文學(xué)史上的扛鼎力作《創(chuàng)業(yè)史》。我們現(xiàn)在的作家、山東萊蕪藝術(shù)家還有多少人像柳青、山東萊蕪路遙一樣,舍得拿出幾年甚至十幾年的時(shí)間深入生活成就一部作品?“深挖井”方能“飲甘泉”。凡是傳世之作、山東萊蕪千古名篇,必是植根生活、山東萊蕪篤定恒心、山東萊蕪傾注心血來(lái)完成的。
語(yǔ)文貴在積累與應(yīng)用,非一日之功,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校望大家能沉心學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈。
曾任英國(guó)首相的本杰明·迪斯勒利在其1831年出版的小說(shuō)《年輕的公爵》中,描述了這樣一匹黑馬:比賽的 關(guān)頭,場(chǎng)面扣人心弦,整個(gè)觀(guān)眾席熱鬧非凡,為那兩匹的良種馬歡呼加油。它們一路你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)得如火如荼。眼看其中一匹就將成為勝者,意想不到的情景出現(xiàn)了——一匹誰(shuí)都不曾注意的黑馬突然躥出來(lái),風(fēng)馳電掣般超越了對(duì)手,率先抵達(dá)終點(diǎn),獲得桂冠。這就是“黑馬”——出其不意,不畏強(qiáng)手,一鳴驚人的馬!那么,今天,想與各位藝考生同學(xué)分享一下:在面對(duì)文化課短板時(shí),如果你也想成為“黑馬”,希望后來(lái)居上、山東萊蕪戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵、山東萊蕪一舉奪魁時(shí),應(yīng)該如何作為?濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校有如下三條建議,供大家參考與借鑒。
01給自己制定一個(gè)具體、山東萊蕪?fù)暾膶W(xué)習(xí)計(jì)劃
世界總是在悄悄獎(jiǎng)勵(lì)有計(jì)劃的人。一個(gè)合理的計(jì)劃,可以讓我們?cè)诟呖记?00天過(guò)得充實(shí),且。在濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校看來(lái),很多人無(wú)法完成計(jì)劃,是因?yàn)橛?jì)劃并不完整導(dǎo)致的,只有目標(biāo),卻缺少具體方案和激勵(lì)機(jī)制。要懂得激勵(lì)自己,利用正向反饋:堅(jiān)持一個(gè)月早起背單詞,就獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)周末放松;每晚復(fù)盤(pán)堅(jiān)持一個(gè)月,獎(jiǎng)勵(lì)自己一套喜歡的文具或是一本書(shū)……這會(huì)讓我們更容易堅(jiān)持下去,更容易感知幸福。
02落實(shí)基礎(chǔ),攻克弱點(diǎn)
認(rèn)真研讀每一科的所有課后習(xí)題,全部做完的基礎(chǔ)上總結(jié)規(guī)律;集中精力在自己弱點(diǎn)上,原本拿不上分?jǐn)?shù)的地方,通過(guò)集中突破,使自己能夠有80%以上的概率拿上分?jǐn)?shù),所以分?jǐn)?shù)就了。
03每周給“錯(cuò)題”來(lái)個(gè)大掃除
每周整理錯(cuò)題,能有效提高復(fù)習(xí)效率!把錯(cuò)題按照科目通通處理掉,錯(cuò)題解決了,知識(shí)點(diǎn)自然就掌握啦。不一味埋頭刷題,要學(xué)會(huì)刷一道題,通一類(lèi)題,這樣你復(fù)習(xí)時(shí)才能更。
寫(xiě)在 :這世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人,只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校希望以上能帶給藝考生同學(xué)一些啟發(fā),助你備考一臂之力。
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