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統考沒考好,??寄米C的機會很少,那么此刻藝考生必須艱難的做出靠文化課沖刺的選擇。那么藝術生該如何提高自己的復習效率和進度呢?要知道當前接近春節,很多藝考生還在準備??贾校鹊竭^完春節、山東萊蕪當地忙完??迹瑵M打滿算還有一百多天高考就要到來了,那么藝術生想在這幾個月時間復習高考所涉及的知識點,短時間內提高文化課成績,一定面臨著巨大的壓力。濟南藝考文化課培訓學校有以下復習技巧分享給大家 01通讀課本,多角度理解概念和提高記憶準確性 想要學好基礎知識,就要先明白基礎知識都有哪些。課本里面的基礎知識一般都是用比較醒目的字體和形式表達出來的。所以,濟南藝考文化課培訓學校建議 步把課本通讀一遍,對于每一個知識點都要理解,然后用紅線劃出課本里面的概念、山東萊蕪當地定理、山東萊蕪當地公式、山東萊蕪例題、山東萊蕪圖表和黑體字的部分,這些都是需要記憶的基礎知識。如果可以的話,這些基礎知識在復習的時候要達到可以默寫和復述出來的記憶程度。這也是把基礎知識學好的基本要求,提高基礎知識的記憶準確性,才能在做題的時候靈活運用提高解題效率。 02專項習題訓練和抓住三個復習時間段 基礎知識學好的第二個步驟就是把基礎知識如何運用到題目里面。這就需要通過大量做題,而且是專項習題的形式。很多學生也知道學了每一個知識點后要做題,但是做題的時候沒有目標的進行。因為他們很多時候做題和課本知識是脫節的,比如做題的時候出現不會做的題就是翻看答案,然后看了答案后再做下一道題,這樣做題后不思考總結的做題方法是沒有提分效果的。 在濟南藝考文化課培訓學??磥?,正確的做題方法應該是有知識點針對性地做題,當你做對一個題后就應該會做一類題才行。學好基礎知識后就要對照著每一個基礎知識找對應題目進行訓練,這樣才能明白基礎知識在題目中的各種出題形式。明白了出題形式才能逐步提高基礎知識的實際運用能力。



很多人認為所謂的“藝考生”永遠都是成績差的那一類,他們不可能學得好。在濟南藝考文化課培訓學校濟南立行學校看來,這并不是一件 的事,許多原本成績不好的學生,在正確的引導下,都有了不同程度的變化,有些人單科甚至從10幾分到110幾分,成為了班級前列。這就足以證明,一個人的學習成績不好,并不一定就會一直很差。 學習是一門學問,藝考生要逆襲,必須要注意這三點原則: ?1.選書 ?濟南藝考文化課培訓學校認為選資料書要遵循“舒適區邊緣”法則,那些大神的書,質量再好,如果過于晦澀難懂,也會因為過于痛苦不得不放棄。 2.學后要實踐 ?只是表面上的學習,要想達到更多的改變,就必須在學后不斷地思考,投入到行動中,這樣,學習的價值就會得到極大的。 3.怎么進階?? 當你學習的時候,會和之前的知識碎片產生關聯,這代表你的知識網絡正在形成。多留意,把它寫下來,這是學習的核心方法。 不愿意反省自己的學習狀況,而是滿足于現狀,不思進?。徽腋鞣N借口來解釋自己的學習成績不好,比如歸咎于老師、山東萊蕪本地學校、山東萊蕪本地課程難度等等;不愿正視自己的成績,缺乏實際行動和計劃...用不了多久,原來的跟你基礎一樣的同學早就完成了好幾輪,只有你還在原地踏步... 你停下腳步休息,世界不會停下,高考亦不會停下。 濟南藝考文化課培訓學校:你大可以相信,付出與回報對等!備考是一個需要付出辛勤努力的過程,只有充分準備、山東萊蕪本地持續努力,并且保持積極的心態,才能夠在藝考中取得好的成績。




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進入到高三沖刺階段的藝考生們,總覺得自己跟不上老師的節奏,復習效率低,學習速度慢,其實,這個時候你們需要的不僅僅是一個“定心丸”,更是一個“加速器”,復習效率,扎實鞏固考點,穩步提高考試成績。那么在沖刺階段究竟如何“加速”?跟濟南藝考文化課培訓學校一起來看看決戰高考的那些硬核復習秘笈吧! 如果學習的過程中沒有一個清晰的進度和計劃,就很容易就陷入“拿起一門課程的資料開始復習,卻又不知道從何開始復習,結果越復習越煩躁, 弄得心浮躁”的惡性循環中。要解決這種情況,制定計劃是 的方法。濟南藝考文化課培訓學校建議大家先以月為單位制定宏計劃,之后將月計劃細分到周計劃,再按周計劃給每天分配學習任務。這種進度條式的計劃利弊皆有:如果執行完畢會越來越有自信,但如果未能按期執行完計劃就會有挫敗感。所以,大家在制定計劃的同時,也一定要執行計劃的效率,結合自身實際制定符合現實的計劃。唯有按時完成自己的計劃,才能真正地學有所得、山東萊蕪當地逐漸自信。 對于高三藝考生而言,晚上連續兩到三節的晚自習就是一個連續的長久復習時間。這種復習時間非常重要, 被用來刷試卷題目或者系統地復習一到兩個章節。至于瑣碎時間,往往是課間休息這種短期時間。 內的短期時間其實有很多,這種類型的時間的特質是:學吧,又不知道可以用于學什么好;不學吧,又感覺浪費時間。這里濟南藝考文化課培訓學校建議,在瑣碎時間中除非真學不進去了,否則可以用來聽聽英語聽力、山東萊蕪當地復習近兩天背的知識框架等。




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