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CNAS實驗室認可CMA時間周期研發(fā)生產(chǎn)銷售

更新時間:2025-01-16 11:00:33 瀏覽次數(shù):12    公司名稱:北京 海納德管理咨詢有限公司

以下是:CNAS實驗室認可CMA時間周期研發(fā)生產(chǎn)銷售的產(chǎn)品參數(shù)
產(chǎn)品參數(shù)
產(chǎn)品價格電議
發(fā)貨期限電議
供貨總量電議
運費說明電議
品牌CMA及CNAS
服務(wù)目標短期一次性取證
咨詢方式現(xiàn)場+遠程
咨詢地區(qū)全國
咨詢范圍CMA及CNAS指導(dǎo)
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資源要求| CL01:2018版與2006版差異對照比較

發(fā)布者:中國認可發(fā)布時間:2018-05-23 閱讀:58

01

CNAS-CL01:2018 

標題 6.1 總則 

條款號 6.1 

6.1 總則

實驗室應(yīng)獲得管理和實施實驗室活動所需的人員、設(shè)施、設(shè)備、系統(tǒng)及支持服務(wù)。

 

CNAS-CL01:2006

 

差異分析:新條款。

 

02

CNAS-CL01:2018 

標題 6.2 人員 

條款號 6.2.1 

6.2.1 所有可能影響實驗室活動的人員,無論是內(nèi)部人員還是外部人員,應(yīng)行為公正、有能力、并按照實驗室管理體系要求工作。

 

CNAS-CL01:2006

條款號 5.2.3 

5.2.3 實驗室應(yīng)使用長期雇傭人員或簽約人員。在使用簽約人員及其他的技術(shù)人員及關(guān)鍵支持人員時,實驗室應(yīng)確保這些人員是勝任的且受到監(jiān)督,并按照實驗室管理體系要求工作。

 

差異分析:

1. 不再區(qū)別在培員工、長期雇傭人員或簽約人員,全部納入“所有可能影響實驗室活動的人員,無論是內(nèi)部人員還是外部人員”;
2. 對人員監(jiān)督放入6.2.5中;
3. 增加了人員“應(yīng)行為公正”的要求。

 

03

CNAS-CL01:2018 

標題 6.2 人員 

條款號 6.2.2 

6.2.2 實驗室應(yīng)將影響實驗室活動結(jié)果的各職能的能力要求制定成文件,包括對教育、資格、培訓(xùn)、技術(shù)知識、技能和經(jīng)驗的要求。

 

CNAS-CL01:2006

條款號 5.2.1 

5.2.1 實驗室管理者應(yīng)確保所有操作專門設(shè)備、從事檢測和/或校準、評價結(jié)果、簽署檢測報告和校準的人員的能力。當使用在培員工時,應(yīng)對其安排適當?shù)谋O(jiān)督。對從事特定工作的人員,應(yīng)按要求根據(jù)相應(yīng)的教育、培訓(xùn)、經(jīng)驗和/或可證明的技能進行資格確認。
注1:某些技術(shù)領(lǐng)域(如無損檢測)可能要求從事某些工作的人員持有個人資格,實驗室有責任滿足這些指定人員持證上崗的要求。人員持證上崗的要求可能是法定的、特殊技術(shù)領(lǐng)域標準包含的,或是客戶要求的。
注 2:對檢測報告所含意見和解釋負責的人員,除了具備相應(yīng)的資格、培訓(xùn)、經(jīng)驗以及所進行的檢測方面的充分知識外,還需具有:
——用于制造被檢測物品、材料、產(chǎn)品等的相關(guān)技術(shù)知識、已使用或擬使用方法的知識,以及在使用過程中可能出現(xiàn)的缺陷或降級等方面的知識;
——法規(guī)和標準中闡明的通用要求的知識;
——對物品、材料和產(chǎn)品等正常使用中發(fā)現(xiàn)的偏離所產(chǎn)生影響程度的了解。

 

條款號 5.2.3 

5.2.3 實驗室應(yīng)使用長期雇傭人員或簽約人員。在使用簽約人員及其他的技術(shù)人員及關(guān)鍵 支持人員時,實驗室應(yīng)確保這些人員是勝任的且受到監(jiān)督,并按照實驗室管理體系要求 工作。

 

條款號 5.2.4 

5.2.4 對與檢測和/或校準有關(guān)的管理人員、技術(shù)人員和關(guān)鍵支持人員,實驗室應(yīng)保留其當前工作的描述。

 

差異分析:

1. 此條款針對的是崗位要求;
2. 強調(diào)將能力要求“制定成文件”;
3. 刪除了“注”;
4. 簡化了對培訓(xùn)的要求,刪除了5.2.2條款,即刪除了“應(yīng)有確定培訓(xùn)需求和提供人員的政策和程序。培訓(xùn)計蚜應(yīng)與實驗室當前和預(yù)期的任務(wù)相適應(yīng)。應(yīng)評價這些培訓(xùn)活動有效性”,對培訓(xùn)的要求更為簡潔。

 

04

CNAS-CL01:2018 

標題 6.2 人員 

條款號 6.2.3 

6.2.3 實驗室應(yīng)確保人員具備其負責的實驗室活動的能力,以及評估偏離影響程度的能力。

 

CNAS-CL01:2006

條款號 5.2.1 

5.2.1 實驗室管理者應(yīng)確保所有操作專門設(shè)備、從事檢測和/或校準、評價結(jié)果、簽署檢測
報告和校準的人員的能力。
注2:——對物品、材料和產(chǎn)品等正常使用中發(fā)現(xiàn)的偏離所產(chǎn)生影響程度的了解。

 

條款號 4.1.5 a)

4.1.5 a) 實驗室應(yīng)有管理人員和技術(shù)人員,不論他們的其他責任,他們應(yīng)具有所需的權(quán)力和資源來履行包括實施、保持和改進管理體系的職責,識別對管理體系或檢測和/或校準程序的偏離,以及采取或減少這些偏離的措施。

 

差異分析:基本內(nèi)容等同,更簡練。5.2.1注2雖被刪除,但是 一句偏離的部分仍有所涉及。

 

05

CNAS-CL01:2018 

標題 6.2 人員 

條款號 6.2.4 

6.2.4 實驗室管理層應(yīng)向?qū)嶒炇胰藛T傳達其職責和權(quán)限。

 

CNAS-CL01:2006

條款號 5.2.4 

5.2.4 對與檢測和/或校準有關(guān)的管理人員、技術(shù)人員和關(guān)鍵支持人員,實驗室應(yīng)保留其當前工作的描述。
注:工作描述可用多種方式規(guī)定。但至少應(yīng)當規(guī)定以下內(nèi)容:
——從事檢測和/或校準工作方面的職責;
——檢測和/或校準策劃和結(jié)果評價方面的職責;
——提交意見和解釋的職責;
——方法改進、新方法制定和確認方面的職責;
——所需的專業(yè)知識和經(jīng)驗;
——資格和培訓(xùn)計劃;
——管理職責。

 

條款號 4.1.6 

4.1.6  管理者應(yīng)確保在實驗室內(nèi)部建立適宜的溝通機制,并就確保與管理體系有效性的事宜進行溝通。

 

差異分析:

1.此處強調(diào)應(yīng)讓實驗室人員知道其工作職責,所以應(yīng)與5.2.4條款對應(yīng);
2. 描述方式變化,沒有使用工作描述的用詞,也刪除了相應(yīng)的注。

 

06

CNAS-CL01:2018 

標題 6.2 人員 

條款號 6.2.5 

6.2.5 實驗室應(yīng)有以下活動的程序,并保存相關(guān)記錄:
a) 確定能力要求;
b) 人員選擇;
c) 人員培訓(xùn);
d) 人員監(jiān)督;
e) 人員授權(quán);
f) 人員能力監(jiān)控。

 

CNAS-CL01:2006

條款號 5.2.2

5.2.2 實驗室管理者應(yīng)制訂實驗室人員的教育、培訓(xùn)和技能目標。應(yīng)有確定培訓(xùn)需求和提供人員培訓(xùn)的政策和程序。培訓(xùn)計劃應(yīng)與實驗室當前和預(yù)期的任務(wù)相適應(yīng)。應(yīng)評價這些培訓(xùn)活動的有效性。  

 

條款號 5.2.5 

5.2.5 實驗室應(yīng)保留所有技術(shù)人員(包括簽約人員)的相關(guān)授權(quán)、能力、教育和專業(yè)資格、培訓(xùn)、技能和經(jīng)驗的記錄,并包含授權(quán)和/或能力確認的日期。這些息應(yīng)易于獲取。

 

差異分析:基本內(nèi)容等同,但更為簡潔。對人員的監(jiān)督明確是在授權(quán)前。對人員能力監(jiān)控是在授權(quán)后。

 

07

CNAS-CL01:2018 

標題 6.2 人員 

條款號 6.2.6 

6.2.6 實驗室應(yīng)授權(quán)人員從事特定的實驗室活動,包括但不限于下列活動:
a) 開發(fā)、修改、驗證和確認方法;
b) 分析結(jié)果,包括符合性聲明或意見和解釋;
c) 報告、審查和批準結(jié)果 

 

CNAS-CL01:2006

條款號 5.2.5 

5.2.5 管理層應(yīng)授權(quán)專門人員進行特定類型的抽樣、檢測和/或校準、簽發(fā)檢測報告和校準、提出意見和解釋以及操作特定類型的設(shè)備。……

 

差異分析:

1.內(nèi)容有所調(diào)整,但是增加了“包括但不限于下列活動”;
2. 刪除了對設(shè)備的授權(quán),只要對檢測或校準活動進行了授權(quán),檢測或校準中應(yīng)使用的設(shè)備就有相應(yīng)的授權(quán)了。

 

08

CNAS-CL01:2018 

標題 6.3 設(shè)施和環(huán)境條件 

條款號 6.3.1 

6.3.1 設(shè)施和環(huán)境條件應(yīng)適合實驗室活動,不應(yīng)對結(jié)果有效性產(chǎn)生不利影響。
注:對結(jié)果有效性有不利影響的因素可能包括但不限于:生物污染、灰塵、電磁干擾、輻射、濕度、供電、溫度、聲音和振動。 

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.3 設(shè)施和環(huán)境條件

條款號 5.3.1 

5.3.1 用于檢測和/或校準的實驗室設(shè)施,包括但不限于能源、照明和環(huán)境條件,應(yīng)有利于檢測和/或校準的正確實施。
實驗室應(yīng)確保其環(huán)境條件不會使結(jié)果無效,或?qū)λ蟮臏y量質(zhì)量產(chǎn)生不良影響。

 

條款號 5.3.2 

5.3.2 相關(guān)的規(guī)范、方法和程序有要求,或?qū)Y(jié)果的質(zhì)量有影響時,實驗室應(yīng)監(jiān)測、控制和記錄環(huán)境條件。對諸如生物消毒、灰塵、電磁干擾、輻射、濕度、供電、溫度、聲級和振級等應(yīng)予重視,使其適應(yīng)于相關(guān)的技術(shù)活動。當環(huán)境條件危及到檢測和/或校準的結(jié)果時,應(yīng)停止檢測和校準。

 

差異分析:

1. 刪除了“用于檢測和/或校準的實驗室設(shè)施,包括但不限于能源、照明和環(huán)境條件,應(yīng)有利于檢測和/或校準的正確實施。”;
2. 用“結(jié)果有效性”取代了“測量質(zhì)量”;
3. 將5.3.2中舉例說明影響結(jié)果有效性的因素改為“注”。

 

09

CNAS-CL01:2018 

標題 6.3 設(shè)施和環(huán)境條件 

條款號 6.3.2 

6.3.2 實驗室應(yīng)將從事實驗室活動所必需的設(shè)施及環(huán)境條件的要求形成文件。

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.3 設(shè)施和環(huán)境條件

條款號 5.3.1

5.3.1 …...對影響檢測和校準結(jié)果的設(shè)施和環(huán)境條件的技術(shù)要求應(yīng)制定成文件。

 

差異分析:內(nèi)容基本等同。

 

10

CNAS-CL01:2018 

標題 6.3 設(shè)施和環(huán)境條件 

條款號 6.3.3  

6.3.3 當相關(guān)規(guī)范、方法或程序?qū)Νh(huán)境條件有要求時,或環(huán)境條件影響結(jié)果的有效性時,實驗室應(yīng)監(jiān)測、控制和記錄環(huán)境條件。

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.3 設(shè)施和環(huán)境條件

條款號 5.3.2 

5.3.2  相關(guān)的規(guī)范、方法和程序有要求,或?qū)Y(jié)果的質(zhì)量有影響時,實驗室應(yīng)監(jiān)測、控制和記錄環(huán)境條件。

 

差異分析:用“結(jié)果有效性”取代了“結(jié)果的質(zhì)量”。

 

11

CNAS-CL01:2018 

標題 6.3 設(shè)施和環(huán)境條件 

條款號 6.3.4 

6.3.4 實驗室應(yīng)實施、監(jiān)控并定期評審控制設(shè)施的措施,這些措施應(yīng)包括但不限于:
a) 進入和使用影響實驗室活動區(qū)域的控制;

b) 對實驗室活動的污染、干擾或不利影響;

c) 有效隔離不相容的實驗室活動區(qū)域。

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.3 設(shè)施和環(huán)境條件

條款號 5.3.4 

5.3.4 應(yīng)對影響檢測和/或校準質(zhì)量的區(qū)域的進入和使用加以控制。實驗室應(yīng)根據(jù)其特定情況確定控制的范圍。

 

條款號 5.3.3 

5.3.3 應(yīng)將不相容活動的相鄰區(qū)域進行有效隔離。應(yīng)采取措施以防止交叉污染。

 

差異分析:

1. 強調(diào)應(yīng)實施、監(jiān)控并定期評審控制設(shè)施的措施”。 
2. 刪除了5.3.5,取消了對“采取措施確保實驗室的良好內(nèi)務(wù)”的要求。

 

12

CNAS-CL01:2018 

標題 6.3 設(shè)施和環(huán)境條件 

條款號 6.3.5 

6.3.5 當實驗室在 控制之外的地點或設(shè)施中實施實驗室活動時,應(yīng)確保滿足本準則中有關(guān)設(shè)施和環(huán)境條件的要求。

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.3 設(shè)施和環(huán)境條件

條款號 5.3.1 

5.3.1 …...在實驗室固定設(shè)施以外的場所進行抽樣、檢測和/或校準時,應(yīng)予特別注意。……

 

差異分析:

1. 要求沒有實質(zhì)變化;
2. 強調(diào)“在其 控制之外的場所或設(shè)施上從事活動時”,而原來只是要求“固定設(shè)施”;
3. 強調(diào)“應(yīng)確保滿足本文件中與設(shè)施及環(huán)境條件相關(guān)的要求”,原來只是要求“應(yīng)予特別注意”。

 

13

CNAS-CL01:2018 

標題 6.4 設(shè)備 

條款號 6.4.1 

6.4.1 實驗室應(yīng)獲得正確開展實驗室活動所需的并影響結(jié)果的設(shè)備,包括但不限于:測量儀器、軟件、測量標準、標準物質(zhì)、參考數(shù)據(jù)、試劑、消耗品或輔助裝置。
注1:標準物質(zhì)和有證標準物質(zhì)有多種名稱,包括標準樣品、參考標準、校準標準、標準參考物質(zhì)和質(zhì)量控制物質(zhì)。ISO 17034給出了標準物質(zhì)生產(chǎn)者的更多息。滿足ISO 17034要求的標準物質(zhì)生產(chǎn)者被視為是有能力的。滿足ISO 17034要求的標準物質(zhì)生產(chǎn)者提供的標準物質(zhì)會提供產(chǎn)品息單/,除其他特性外至少包含規(guī)定特性的均勻性和穩(wěn)定性,對于有證標準物質(zhì),息中包含規(guī)定特性的標準值、相關(guān)的測量不確定度和計量溯源性。
注2:ISO指南33給出了標準物質(zhì)選擇和使用指南。ISO指南80給出了內(nèi)部制備質(zhì)量控制物質(zhì)的指南。

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.5 設(shè)備

條款號 5.5.1 

5.5.1 實驗室應(yīng)配備正確進行檢測和/或校準(包括抽樣、物品制備、數(shù)據(jù)處理與分析)所要求的所有抽樣、測量和檢測設(shè)備。當實驗室需要使用 控制之外的設(shè)備時,應(yīng)確保滿足本準則的要求。

 

差異分析:

1. 增加了設(shè)備包含的內(nèi)容;
2. “當實驗室需要使用 控制之外的設(shè)備時,應(yīng)確保滿足本準則的要求。”單獨作為一條6.4.2;
3. 增加了有關(guān)標準物質(zhì)的注。

 

14

CNAS-CL01:2018 

標題 6.4 設(shè)備 

條款號 6.4.2 

6.4.2 實驗室使用 控制以外的設(shè)備時,應(yīng)確保滿足本準則對設(shè)備的要求。

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.5 設(shè)備

條款號 5.5.1 

5.5.1 實驗室應(yīng)配備正確進行檢測和/或校準(包括抽樣、物品制備、數(shù)據(jù)處理與分析)所要求的所有抽樣、測量和檢測設(shè)備。當實驗室需要使用 控制之外的設(shè)備時,應(yīng)確保滿足本準則的要求。

 

差異分析:基本等同5.5.1 一句話。

 

15

CNAS-CL01:2018 

標題 6.4 設(shè)備 

條款號 6.4.3 

6.4.3 實驗室應(yīng)有處理、運輸、儲存、使用和按計劃維護設(shè)備的程序,以確保其功能正常并防止污染或性能退化。

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.5 設(shè)備

條款號 5.5.6  

5.5.6 實驗室應(yīng)具有處置、運輸、存放、使用和有計劃維護測量設(shè)備的程序,以確保其功能正常并防止污染或性能退化。
注:在實驗室固定場所外使用測量設(shè)備進行檢測、校準或抽樣時,可能需要附加的程序。

 

差異分析:等同5.5.6,刪除了5.5.6的注。

 

16

CNAS-CL01:2018 

標題 6.4 設(shè)備 

條款號 6.4.4  

6.4.4 當設(shè)備投入使用或重新投入使用前,實驗室應(yīng)驗證其符合規(guī)定要求。

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.5 設(shè)備

條款號 5.5.2 

5.5.2 用于檢測、校準和抽樣的設(shè)備及其軟件應(yīng)達到要求的準確度,并符合檢測和/或校準相應(yīng)的規(guī)范要求。對結(jié)果有重要影響的儀器的關(guān)鍵量或值,應(yīng)制定校準計劃。設(shè)備(包括用于抽樣的設(shè)備)在投入服務(wù)前應(yīng)進行校準或核查,以證實其能夠滿足實驗室的規(guī)范.要求和相應(yīng)的標準規(guī)范。設(shè)備在使用前應(yīng)進行核查和/或校準(見 5.6)。

 

差異分析:

1.新版簡化表述了5.5.2后一句內(nèi)容。驗證的方法包括校準和核查;
2.此條款涵蓋了5.5.9的要求,因此5.5.9被刪除。

 

17

CNAS-CL01:2018 

標題 6.4 設(shè)備 

條款號 6.4.5  

6.4.5 用于測量的設(shè)備應(yīng)能達到所需的測量準確度和(或)測量不確定度,以提供有效結(jié)果。

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.5 設(shè)備

條款號 5.5.2 

5.5.2 用于檢測、校準和抽樣的設(shè)備及其軟件應(yīng)達到要求的準確度,并符合檢測和/或校準相應(yīng)的規(guī)范要求。對結(jié)果有重要影響的儀器的關(guān)鍵量或值,應(yīng)制定校準計劃。設(shè)備(包括用于抽樣的設(shè)備)在投入服務(wù)前應(yīng)進行校準或核查,以證實其能夠滿足實驗室的規(guī)范.要求和相應(yīng)的標準規(guī)范。設(shè)備在使用前應(yīng)進行核查和/或校準(見 5.6)。

 

差異分析:修改采用了5.5.2 句內(nèi)容。

 

18

CNAS-CL01:2018 

標題 6.4 設(shè)備 

條款號 6.4.6  

6.4.6  在下列情況下,測量設(shè)備應(yīng)進行校準:                 
——當測量準確度或測量不確定度影響報告結(jié)果的有效性,和(或)
——為建立報告結(jié)果的計量溯源性,要求對設(shè)備進行校準。
注:影響報告結(jié)果有效性的設(shè)備類型可包括:
——用于直接測量被測量的設(shè)備,例如使用天平測量質(zhì)量;
——用于修正測量值的設(shè)備,例如溫度測量;
——用于從多個量計算獲得測量結(jié)果的設(shè)備。

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.5 設(shè)備

條款號 5.5.2 

5.5.2 用于檢測、校準和抽樣的設(shè)備及其軟件應(yīng)達到要求的準確度,并符合檢測和/或校準相應(yīng)的規(guī)范要求。對結(jié)果有重要影響的儀器的關(guān)鍵量或值,應(yīng)制定校準計劃。設(shè)備(包括用于抽樣的設(shè)備)在投入服務(wù)前應(yīng)進行校準或核查,以證實其能夠滿足實驗室的規(guī)范.要求和相應(yīng)的標準規(guī)范。設(shè)備在使用前應(yīng)進行核查和/或校準(見 5.6)。

 

差異分析:

1. 新增“為建立結(jié)果報告的計量溯源性而需要校準設(shè)備”;在有些情況下,設(shè)備對結(jié)果的有效性影響很小,但測量結(jié)果是溯源至該設(shè)備的特性值,為確保測量結(jié)果的溯源性,該設(shè)備也需要校準;
2. 新增注。

 

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CNAS-CL01:2018 

標題 6.4 設(shè)備 

條款號 6.4.7  

6.4.7 實驗室應(yīng)制定校準方案,并應(yīng)進行復(fù)核和必要的調(diào)整,以保持對校準狀態(tài)的可度。

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.5 設(shè)備

條款號 5.6.1 

5.6.1 總則
用于檢測和/或校準的對檢測、校準和抽樣結(jié)果的準確性或有效性有顯著影響的所有設(shè)備,包括輔助測量設(shè)備(例如用于測量環(huán)境條件的設(shè)備),在投入使用前應(yīng)進行校準。實驗室應(yīng)制定設(shè)備校準的計劃和程序。

 

標題 5.5 設(shè)備

條款號 5.6.1 

5.5.2 用于檢測、校準和抽樣的設(shè)備及其軟件應(yīng)達到要求的準確度,并符合檢測和/或校準相應(yīng)的規(guī)范要求。對結(jié)果有重要影響的儀器的關(guān)鍵量或值,應(yīng)制定校準計劃。設(shè)備(包括用于抽樣的設(shè)備)在投入服務(wù)前應(yīng)進行校準或核查,以證實其能夠滿足實驗室的規(guī)范.要求和相應(yīng)的標準規(guī)范。設(shè)備在使用前應(yīng)進行核查和/或校準(見 5.6)。 

 

差異分析:

1. calibration program翻譯成“校準方案”更為準確。校準方案中通常應(yīng)包含:需校準的參數(shù)、測量范圍、準確度或不確定度要求以及校準周期;
2. 5.6.1和5.5.2都有提到校準方案;
3. 校準方案的評估和調(diào)整是新增要求。

 

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CNAS-CL01:2018 

標題 6.4 設(shè)備 

條款號 6.4.8  

6.4.8 所有需要校準或具有規(guī)定有效期的設(shè)備應(yīng)使用標簽、編碼或以其他方式標識,使設(shè)備使用人方便地識別校準狀態(tài)或有效期。

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.5 設(shè)備

條款號 5.5.8 

5.5.8 實驗室控制下的需校準的所有設(shè)備,只要可行,應(yīng)使用標簽、編碼或其他標識表明其校準狀態(tài),包括上次校準的日期、再校準或失效日期。

 

差異分析:刪除了“包括上次校準的日期、再校準或失效日期。”,改為“方便設(shè)備用戶能夠容易識別校準狀態(tài)及有效期。”

 

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CNAS-CL01:2018 

標題 6.4 設(shè)備 

條款號 6.4.9  

6.4.9 如果設(shè)備有過載或處置不當、給出可疑結(jié)果、已顯示有缺陷或超出規(guī)定要求時,應(yīng)停止使用。這些設(shè)備應(yīng)予以隔離以防誤用,或加貼標簽/標記以清晰表明該設(shè)備已停用,直至經(jīng)過驗證表明能正常工作。實驗室應(yīng)檢查設(shè)備缺陷或偏離規(guī)定要求的影響,并應(yīng)啟動不符合工作管理程序(見7.10)。

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.5 設(shè)備

條款號 5.5.7 

5.5.7 曾經(jīng)過載或處置不當、給出可疑結(jié)果,或已顯示出缺陷、超出規(guī)定限度的設(shè)備,均應(yīng)停止使用。這些設(shè)備應(yīng)予隔離以防誤用,或加貼標簽、標記以清晰表明該設(shè)備已停用,直至修復(fù)并通過校準或檢測表明能正常工作為止。實驗室應(yīng)核查這些缺陷或偏離規(guī)定極限對先前的檢測和/或校準的影響,并執(zhí)行“不符合工作控制”程序(見 4.9)。

 

差異分析:基本等同。

 

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CNAS-CL01:2018 

標題 6.4 設(shè)備 

條款號 6.4.10  

6.4.10 當需要利用期間核查以保持對設(shè)備性能的心時,應(yīng)按程序進行核查。

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.5 設(shè)備

條款號 5.5.10  

5.5.10 當需要利用期間核查以保持設(shè)備校準狀態(tài)的可度時,應(yīng)按照規(guī)定的程序進行。

 

差異分析:

1. 擴大了期間核查的適用范圍。需要校準的設(shè)備可能需要期間核查,不需要校準的設(shè)備也可能需要再次核查,以確定設(shè)備持續(xù)滿足方法的要求;
2. 是否需要期間核查取決于設(shè)備的穩(wěn)定性。

 

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標題 6.4 設(shè)備 

條款號 6.4.11 

6.4.11 如果校準和標準物質(zhì)數(shù)據(jù)中包含參考值或修正因子,實驗室應(yīng)確保該參考值和修正因子得到適當?shù)母潞蛻?yīng)用,以滿足規(guī)定要求。

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.5 設(shè)備

條款號 5.5.11 

5.5.11 當校準產(chǎn)生了一組修正因子時,實驗室應(yīng)有程序確保其所有備份(例如計算機軟件中的備份)得到正確更新。

 

差異分析:增加了參考值。

 

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CNAS-CL01:2018 

標題 6.4 設(shè)備 

條款號 6.4.12  

6.4.12 實驗室應(yīng)有切實可行的措施,防止設(shè)備被意外調(diào)整而導(dǎo)致結(jié)果無效。

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.5 設(shè)備

條款號 5.5.12 

5.5.12 檢測和校準設(shè)備包括硬件和軟件應(yīng)得到保護,以避免發(fā)生致使檢測和/或校準結(jié)果失效的調(diào)整。

 

差異分析:基本等同。

 

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CNAS-CL01:2018 

標題 6.4 設(shè)備 

條款號 6.4.13 

6.4.13 實驗室應(yīng)保存對實驗室活動有影響的設(shè)備記錄。適用時,記錄應(yīng)包括以下內(nèi)容:
a) 設(shè)備的識別,包括軟件和固件版本;
b) 制造商名稱、型號、序列號或其他 性標識;
c) 設(shè)備符合規(guī)定要求的驗證證據(jù);
d) 當前的位置;
e) 校準日期、校準結(jié)果、設(shè)備調(diào)整、驗收準則、下次校準的預(yù)定日期或校準周期;
f) 標準物質(zhì)的文件、結(jié)果、驗收準則、相關(guān)日期和有效期;
g) 與設(shè)備性能相關(guān)的維護計劃和已進行的維護;
h) 設(shè)備的損壞、故障、改裝或維修的詳細息。

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.5 設(shè)備

條款號 5.5.5 

5.5.5 應(yīng)保存對檢測和/或校準具有重要影響的每一設(shè)備及其軟件的記錄。該記錄至少應(yīng)包括:
a) 設(shè)備及其軟件的識別;
b) 制造商名稱、型式標識、系列號或其他 性標識;
c) 對設(shè)備是否符合規(guī)范的核查(見 5.5.2);
d) 當前的位置(如果適用);
e) 制造商的說明書(如果有),或指明其地點;
f) 所有校準報告和的日期、結(jié)果及復(fù)印件,設(shè)備調(diào)整、驗收準則和下次校準的預(yù)定日期;
g) 設(shè)備維護計劃,以及已進行的維護(適當時);
h) 設(shè)備的任何損壞、故障、改裝或修理。

 

差異分析:

1、a)增加固件型號;
2、刪除制造商的說明書,移至文件控制。制造商說明書是外部文件,而非記錄;
3、f) 新增關(guān)于RM的相關(guān)要求。

 

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CNAS-CL01:2018 

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.5 設(shè)備

條款號 5.5.3  

5.5.3 設(shè)備應(yīng)由經(jīng)過授權(quán)的人員操作。設(shè)備使用和維護的 版說明書(包括設(shè)備制造商提供的有關(guān)手冊)應(yīng)便于合適的實驗室有關(guān)人員取用。

 

差異分析:刪除,被6.2.6所覆蓋。

 

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CNAS-CL01:2018 

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.5 設(shè)備

條款號 5.5.4 

5.5.4 用于檢測和校準并對結(jié)果有影響的每一設(shè)備及其軟件,如可能,均應(yīng)加以 性標 識。

 

差異分析:刪除,被6.4.13 b)覆蓋。

 

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CNAS-CL01:2018 

 

CNAS-CL01:2006

標題 5.5 設(shè)備

條款號 5.5.9 

5.5.9 無論什么原因,若設(shè)備脫離了實驗室的直接控制,實驗室應(yīng)確保該設(shè)備返回后,在
使用前對其功能和校準狀態(tài)進行核查并能顯示滿意結(jié)果。

 

差異分析:刪除,被新版6.4.4所覆蓋。

 

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CNAS-CL01:2018 

標題 6.5 計量溯源性 

條款號 6.5.1  

6.5.1 實驗室應(yīng)通過形成文件的不間斷的校準鏈將測量結(jié)果與適當?shù)膮⒖紝ο笙嚓P(guān)聯(lián),建立并保持測量結(jié)果的計量溯源性,每次校準均會引入測量不確定度。
注1:在ISO/IEC指南99中,計量溯源性定義為“測量結(jié)果的特性,結(jié)果可以通過形成文件的不間斷的校準鏈與參考對象相關(guān)聯(lián),每次校準均會引入測量不確定度”
注2:關(guān)于計量溯源性的更多息見附錄A。

 

CNAS-CL01:2006

標題  5.6 測量溯源性

條款號 5.6.2.1.1 

5.6.2.1.1 對于校準實驗室,設(shè)備校準計劃的制定和實施應(yīng)確保實驗室所進行的校準和測量可溯源到國際單位制(SI)。
校準實驗室通過不間斷的校準鏈或比較鏈與相應(yīng)測量的 SI 單位基準相連接,以建立測量標準和測量儀器對SI 的溯源性。對SI 的鏈接可以通過參比 測量標準來達到。 測量標準可以是基準,它們是SI 單位的原級實現(xiàn)或是以基本物理常量為根據(jù)的SI單位約定的表達式,或是由其他 計量院所校準的次級標準。當使用外部校準服務(wù)時,應(yīng)使用能夠證明資格、測量能力和溯源性的實驗室的校準服務(wù),以保證測量的溯源性。由這些實驗室發(fā)布的校準應(yīng)有包括測量不確定度和/或符合確定的計量規(guī)范聲明的測量結(jié)果(見5.10.4.2)。

 

差異分析:

* “計量溯源性”取代“測量溯源性”,與VIM術(shù)語一致。

1. 注1和注2均為新增;
2. 強調(diào)實驗室應(yīng)建立和維持測量結(jié)果的計量溯源性。

 

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CNAS-CL01:2018 

標題 6.5 計量溯源性 

條款號 6.5.2 

6.5.2 實驗室應(yīng)通過以下方式確保測量結(jié)果溯源到國際單位制(SI):

 

CNAS-CL01:2006

標題  5.6 測量溯源性

條款號 5.6.2.1.1 

5.6.2.1.1 對于校準實驗室,設(shè)備校準計劃的制定和實施應(yīng)確保實驗室所進行的校準和測量可溯源到國際單位制(SI)。…

 

差異分析:對計量溯源性的要求不再區(qū)分檢測和校準活動,而是提出統(tǒng)一的要求,文本大量簡化,沒有顯著差異。

 

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CNAS-CL01:2018 

標題 6.5 計量溯源性 

條款號 6.5.2 a)

a) 具備能力的實驗室提供的校準;或
注1:滿足本準則要求的實驗室被視為是有能力的。

 

CNAS-CL01:2006

標題  5.6 測量溯源性

條款號 5.6.2.1.1 

5.6.2.1.1 ...... 校準實驗室通過不間斷的校準鏈或比較鏈與相應(yīng)測量的 SI 單位基準相連接,以建立測量標準和測量儀器對 SI 的溯源性。對 SI 的鏈接可以通過參比 測量標準來達到。 測量標準可以是基準,它們是 SI 單位的原級實現(xiàn)或是以基本物理常量為根據(jù)的 SI單位約定的表達式,或是由其他 計量院所校準的次級標準。當使用外部校準服務(wù)時,應(yīng)使用能夠證明資格、測量能力和溯源性的實驗室的校準服務(wù),以保證測量的溯源性。由這些實驗室發(fā)布的校準應(yīng)有包括測量不確定度和/或符合確定的計量規(guī)范聲明的測量結(jié)果(見 5.10.4.2)。

 

差異分析:5.6.2.1.1第二段后半部分

 

32

CNAS-CL01:2018 

標題 6.5 計量溯源性 

條款號 6.5.2 b)

b) 具備能力的標準物質(zhì)生產(chǎn)者提供并聲明計量溯源至SI的有證標準物質(zhì)的標準值;或
注2:滿足ISO 17034要求的標準物質(zhì)生產(chǎn)者被視為是有能力的。

 

CNAS-CL01:2006

標題  5.6 測量溯源性

條款號 5.6.2.1.2  

5.6.2.1.2 某些校準目前尚不能嚴格按照 SI 單位進行,這種情況下,校準應(yīng)通過建立對適當測量標準的溯源來提供測量的可度,例如:
——使用有能力的供應(yīng)者提供的有證標準物質(zhì)(參考物質(zhì))來對某種材料給出可靠的物理或化學(xué)特性;
——使用規(guī)定的方法和/或被有關(guān)各方接受并且描述清晰的協(xié)議標準。
可能時,要求參加適當?shù)膶嶒炇议g比對計劃。

 

差異分析:新條款。5.6.2.1.2是相關(guān)條款。

 

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CNAS-CL01:2018 

標題 6.5 計量溯源性 

條款號 6.5.2 c)

c) SI單位的直接復(fù)現(xiàn),并通過直接或間接與 或國際標準比對來保證。
注3:SI手冊給出了一些重要單位定義的實際復(fù)現(xiàn)的詳細息。

 

CNAS-CL01:2006

標題  5.6 測量溯源性

條款號 5.6.2.1.1 

5.6.2.1.1 對于校準實驗室,設(shè)備校準計劃的制定和實施應(yīng)確保實驗室所進行的校準和測量可溯源到國際單位制(SI)。
校準實驗室通過不間斷的校準鏈或比較鏈與相應(yīng)測量的 SI 單位基準相連接,以建立測量標準和測量儀器對 SI 的溯源性。對 SI 的鏈接可以通過參比 測量標準來達到。 測量標準可以是基準,它們是 SI 單位的原級實現(xiàn)或是以基本物理常量為根據(jù)的 SI單位約定的表達式,或是由其他 計量院所校準的次級標準。當使用外部校準服務(wù)時,應(yīng)使用能夠證明資格、測量能力和溯源性的實驗室的校準服務(wù),以保證測量的溯源性。由這些實驗室發(fā)布的校準應(yīng)有包括測量不確定度和/或符合確定的計量規(guī)范聲明的測量結(jié)果(見5.10.4.2)。

 

差異分析:描述發(fā)生變化,更加簡化。

 

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CNAS-CL01:2018 

標題 6.5 計量溯源性 

條款號 6.5.3 

6.5.3 技術(shù)上不可能計量溯源到SI單位時,實驗室應(yīng)證明可計量溯源至適當?shù)膮⒖紝ο螅纾?br /> a) 具備能力的標準物質(zhì)生產(chǎn)者提供的有證標準物質(zhì)的標準值;
b) 描述清晰的參考測量程序、規(guī)定方法或協(xié)議標準的結(jié)果,其測量結(jié)果滿足預(yù)期用途,并通過適當比對予以保證。

 

CNAS-CL01:2006

標題  5.6 測量溯源性

條款號 5.6.2.1.2 

6.5.3 某些校準目前尚不能嚴格按照 SI 單位進行,這種情況下,校準應(yīng)通過建立對適當測量標準的溯源來提供測量的可度,例如:
——使用有能力的供應(yīng)者提供的有證標準物質(zhì)(參考物質(zhì))來對某種材料給出可靠的物理或化學(xué)特性;
——使用規(guī)定的方法和/或被有關(guān)各方接受并且描述清晰的協(xié)議標準。
可能時,要求參加適當?shù)膶嶒炇议g比對計劃。

 

差異分析:基本相同。刪除了“可能時,要求參加適當?shù)膶嶒炇议g比對計劃”。

 

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CNAS-CL01:2018 

標題 6.6 外部提供的產(chǎn)品和服務(wù)

條款號 6.6.1  

6.6.1 實驗室應(yīng)確保影響實驗室活動的外部提供的產(chǎn)品和服務(wù)的適宜性,這些產(chǎn)品和服務(wù)包括:
a) 用于實驗室自身的活動;
b) 部分或全部直接提供給客戶;
c) 用于支持實驗室的運作。
注:產(chǎn)品可包括測量標準和設(shè)備、輔助設(shè)備、消耗材料和標準物質(zhì)。服務(wù)可包括校準服務(wù)、抽樣服務(wù)、檢測服務(wù)、設(shè)施和設(shè)備維護服務(wù)、能力驗證服務(wù)以及評審和審核服務(wù)。

 

CNAS-CL01:2006

標題  4.5 檢測和校準的分包
4.6 服務(wù)和供應(yīng)品的采購 合并

條款號 4.5/4.6 c) 新內(nèi)容注是新內(nèi)容,為了說明6.6.1

4.5 檢測和校準的分包
4.6 服務(wù)和供應(yīng)品的采購

 

差異分析:

1.新增內(nèi)容,用于說明6.6條款中外部產(chǎn)品和服務(wù)的范圍;
2.刪除舊版中4.5.3,關(guān)于分包的責任應(yīng)由合同來約定;
3.刪除了4.5.4中關(guān)于分包方登記表的要求;
4.用于支持實驗室的運作主要指能力驗證服務(wù)以及評審和審核服務(wù)。

 

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CNAS-CL01:2018 

標題 6.6 外部提供的產(chǎn)品和服務(wù)

條款號 6.6.2  

6.6.2 實驗室應(yīng)有以下活動的程序,并保存相關(guān)記錄:

 

CNAS-CL01:2006

條款號 4.6 

4.6 服務(wù)和供應(yīng)品的采購

   

差異分析:略

 

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CNAS-CL01:2018 

標題 6.6 外部提供的產(chǎn)品和服務(wù)

條款號 6.6.2 a)

a) 確定、審查和批準實驗室對外部提供的產(chǎn)品和服務(wù)的要求;

 

CNAS-CL01:2006

條款號 4.6.1/4.6.3

4.6.1 實驗室應(yīng)有選擇和購買對檢測和/或校準質(zhì)量有影響的服務(wù)和供應(yīng)品的政策和程序。還應(yīng)有與檢測和校準有關(guān)的試劑和消耗材料的購買、接收和存儲的程序。
4.6.3 影響實驗室輸出質(zhì)量的物品的采購文件,應(yīng)包含描述所購服務(wù)和供應(yīng)品的資料。這些采購文件在發(fā)出之前,其技術(shù)內(nèi)容應(yīng)經(jīng)過審查和批準。

 

差異分析:內(nèi)容進行了簡化。

 

38

CNAS-CL01:2018 

標題 6.6 外部提供的產(chǎn)品和服務(wù)

條款號 6.6.2 b)

b) 確定評價、選擇、監(jiān)控表現(xiàn)和再次評價外部供應(yīng)商的準則;

 

CNAS-CL01:2006

條款號 4.6.3/4.6.4 

4.6.3 影響實驗室輸出質(zhì)量的物品的采購文件,應(yīng)包含描述所購服務(wù)和供應(yīng)品的資料。這些采購文件在發(fā)出之前,其技術(shù)內(nèi)容應(yīng)經(jīng)過審查和批準。
4.6.4 實驗室應(yīng)對影響檢測和校準質(zhì)量的重要消耗品、供應(yīng)品和服務(wù)的供應(yīng)商進行評價,并保存這些評價的記錄和獲批準的供應(yīng)商名單。

 

差異分析:內(nèi)容進行了簡化。

 

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CNAS-CL01:2018 

標題 6.6 外部提供的產(chǎn)品和服務(wù)

條款號 6.6.2 c)

c) 在使用外部提供的產(chǎn)品和服務(wù)前,或直接提供給客戶之前,應(yīng)確保符合實驗室規(guī)定的要求,或適用時滿足本準則的相關(guān)要求;

 

CNAS-CL01:2006

條款號 4.6.2/4.5.1/4.5.4

4.6.2 實驗室應(yīng)確保所購買的、影響檢測和/或校準質(zhì)量的供應(yīng)品、試劑和消耗材料,只有在經(jīng)檢查或以其他方式驗證了符合有關(guān)檢測和/或校準方法中規(guī)定的標準規(guī)范或要求之后才投入使用。所使用的服務(wù)和供應(yīng)品應(yīng)符合規(guī)定的要求。應(yīng)保存所采取的符合性檢查活動的記錄。
4.5.1 實驗室由于未預(yù)料的原因(如工作量、需要更多專業(yè)技術(shù)或暫時不具備能力)或持續(xù)性的原因(如通過長期分包、代理或特殊協(xié)議)需將工作分包時,應(yīng)分包給有能力的分包方,例如能夠按照本準則開展工作的分包方。
4.5.4 實驗室應(yīng)保存檢測和/或校準中使用的所有分包方的注冊記錄,并保存其工作符合本準則的證明記錄。

 

差異分析:內(nèi)容進行了簡化。

 

40

CNAS-CL01:2018 

標題 6.6 外部提供的產(chǎn)品和服務(wù)

條款號 6.6.2 d)

d) 根據(jù)對外部供應(yīng)商的評價、監(jiān)控表現(xiàn)和再次評價的結(jié)果采取措施。

 

CNAS-CL01:2006

條款號 4.6.4  

4.6.4 實驗室應(yīng)對影響檢測和校準質(zhì)量的重要消耗品、供應(yīng)品和服務(wù)的供應(yīng)商進行評價,并保存這些評價的記錄和獲批準的供應(yīng)商名單。

 

差異分析:新要求。

 

41

CNAS-CL01:2018 

標題 6.6 外部提供的產(chǎn)品和服務(wù)

條款號 6.6.3 a)

6.6.3 實驗室應(yīng)與外部供應(yīng)商溝通,明確以下要求:
a) 需提供的產(chǎn)品和服務(wù);

 

CNAS-CL01:2006

條款號 4.6.3 

4.6.3 影響實驗室輸出質(zhì)量的物品的采購文件,應(yīng)包含描述所購服務(wù)和供應(yīng)品的資料。這些采購文件在發(fā)出之前,其技術(shù)內(nèi)容應(yīng)經(jīng)過審查和批準。

 

差異分析:內(nèi)容進行了簡化。

 

42

CNAS-CL01:2018 

標題 6.6 外部提供的產(chǎn)品和服務(wù)

條款號 6.6.3 b)

b) 驗收準則;

 

CNAS-CL01:2006

條款號 4.5.1 

4.5.1 實驗室由于未預(yù)料的原因(如工作量、需要更多專業(yè)技術(shù)或暫時不具備能力)或持續(xù)性的原因(如通過長期分包、代理或特殊協(xié)議)需將工作分包時,應(yīng)分包給有能力的分包方,例如能夠按照本準則開展工作的分包方。

 

差異分析:內(nèi)容進行了簡化。

 

43

CNAS-CL01:2018 

標題 6.6 外部提供的產(chǎn)品和服務(wù)

條款號 6.6.3 c)

c) 能力,包括人員需具備的資格;

 

CNAS-CL01:2006

條款號 4.5.1 

4.5.1 實驗室由于未預(yù)料的原因(如工作量、需要更多專業(yè)技術(shù)或暫時不具備能力)或持續(xù)性的原因(如通過長期分包、代理或特殊協(xié)議)需將工作分包時,應(yīng)分包給有能力的分包方,例如能夠按照本準則開展工作的分包方。

 

差異分析:內(nèi)容進行了簡化。

 

44

CNAS-CL01:2018 

標題 6.6 外部提供的產(chǎn)品和服務(wù)

條款號 6.6.3 d)

d) 實驗室或其客戶擬在外部供應(yīng)商的場所進行的活動。

 

CNAS-CL01:2006

 

差異分析:新要求。

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實驗室資質(zhì)認定

一. 什么是實驗室資質(zhì)認定?其標志CMA的意義?

  CMA,取得實驗室資質(zhì)認定合格的檢測機構(gòu),可按上所批準列明的項目,在檢測(檢測、測試)及報告上使用本標志。

二. 實驗室資質(zhì)認定的性質(zhì)是什么?

  實驗室資質(zhì)認定是指由政府計量行政部門對第三方產(chǎn)品合格認定機構(gòu)或其他技術(shù)機構(gòu)的檢定、測試能力和可靠性的認定。根據(jù)《中華人民共和國計量法》第二十二條、《中華人民共和國計量法實施細則》第七章的規(guī)定,為社會提供公證數(shù)據(jù)的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗機構(gòu)或其他技術(shù)機構(gòu),必須經(jīng)省級以上政府計量行政部門對其計量檢定、測試能力和可靠性考核合格,取得資質(zhì)認定合格。這里所稱的“公證數(shù)據(jù)”,是指面向社會從事檢測工作的技術(shù)機構(gòu)為他人決定、仲裁、裁決所出具的可引起一定法律后果的數(shù)據(jù),即除了具有真實性和科學(xué)性外,還具有合法性。在《中華人民共和國計量法實施細則》第三十二、三十三、三十四、三十五、三十六條中進一步明確規(guī)定:資質(zhì)認定是對檢測機構(gòu)的法制性強制考核,是政府權(quán)威部門對檢測機構(gòu)進行規(guī)定類型檢測所給予的正式承認。

三. 實驗室資質(zhì)認定的法定效力是什么?

  根據(jù)資質(zhì)認定管理法規(guī)規(guī)定,經(jīng)資質(zhì)認定合格的檢測機構(gòu)出具的數(shù)據(jù),用于貿(mào)易的出證、產(chǎn)品質(zhì)量評價、成果鑒定作為公證數(shù)據(jù)具有法律效力。未經(jīng)資質(zhì)認定的技術(shù)機構(gòu)為社會提供公證數(shù)據(jù)屬于違法行為,違法必究。

四. 實驗室資質(zhì)認定合格檢測機構(gòu)檢測數(shù)據(jù)和結(jié)果用途是什么?

  檢測機構(gòu)存在的目的就是為社會提供準確可靠的檢測數(shù)據(jù)和檢測結(jié)果,資質(zhì)認定合格的檢測機構(gòu)出具的數(shù)據(jù)和結(jié)果主要用于以下方面:

  1、 政府機構(gòu)要依據(jù)有關(guān)檢測結(jié)果來制定和實施各種方針、政策;

  2、 科研部門利用檢測數(shù)據(jù)來發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品;

  3、 生產(chǎn)者利用檢測數(shù)據(jù)來決定其生產(chǎn)活動;

  4、 消費者利用檢測結(jié)果來保護自己的利益;

  5、 流通領(lǐng)域利用檢測數(shù)據(jù)決定其購銷活動。

五. 實驗室資質(zhì)認定歷史和國際實驗室認可情況如何?

  1947年,澳大利亞建立了世界上 個實驗室認可體系,并成立了認可機構(gòu)澳大利亞 檢測協(xié)會(NATA)。60年代英國也建立了實驗室認可機構(gòu),從而帶動歐洲各國認可機構(gòu)的建立。70年代美國、新西蘭、法國也開展了實驗室認可活動,80年代實驗室認可發(fā)展到東南亞、新加坡、馬來西亞等 建立了實驗室認可機構(gòu)。目前國際上大多數(shù) 都實行了實驗室認下、認可制度。90年代初,我國建立了早的實驗室認可體系模型。

六. 實驗室資質(zhì)認定與實驗室認可有何區(qū)別?

  實驗室資質(zhì)認定是法制計量管理的重要工作內(nèi)容之一。對檢測機構(gòu)來說,就是檢測機構(gòu)進入檢測服務(wù)市場的強制性核準制度,即:具務(wù)資質(zhì)認定資質(zhì)、取得資質(zhì)認定法定地位的機構(gòu),才能為社會提供檢測服務(wù)。

   實驗室認可是與國外實驗室認可制度一致的,是自愿申請的能力認可活動。通過實驗室 認可的檢測技術(shù)機構(gòu),證明其符合國際上通行的校準和/或檢測實驗室能力的能用要求。

七. 實驗室資質(zhì)認定如何分級?如何組織實施?

  實驗室資質(zhì)認定分為兩級實施。一個為 級,由 認監(jiān)委組織實施;另一個為省級,由省級質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局負責組織實施,具體工作由資質(zhì)認定辦公室承辦。不論是 級還是省級,實施的效力均是完全一致的,不論是 級還是省級,對通過資質(zhì)認定的檢測機構(gòu)在全國均同樣法定有效,不存在部門不同效力不同的差異。

八. 實驗室資質(zhì)認定使用何種評審準則?

    目前資質(zhì)認定所遵循的評價體系:《實驗室資質(zhì)認定評審準則》,同時補充了我國計量法制管理的規(guī)定內(nèi)容。

九. 目前我國實驗室資質(zhì)認定的檢測機構(gòu)覆蓋了哪些領(lǐng)域?

我國已通過資質(zhì)認定的檢測機構(gòu)已覆蓋了農(nóng)、漁、林、機械、郵電、化工、輕工、電工、冶金、地質(zhì)、交通、城建環(huán)保、防護、水利等行業(yè)、部門,已開比較齊全的檢測門類。

十. 對檢測機構(gòu)的資質(zhì)認定如何進行?

對檢測機構(gòu)的資質(zhì)認定是嚴格按照省或 資質(zhì)認定工作程序規(guī)定進行。大致可以分為以下幾個主要步驟:

  1、 向省或 資質(zhì)認定辦公室提交資質(zhì)認定申請資料(包括:質(zhì)量手冊、程序文件等);

  2、 省或 資質(zhì)認定辦公室對申請資料進行書面審查;

  3、 通過書面審查,依據(jù)資質(zhì)認定的評審準則,由省或 資質(zhì)認定辦公室安排委托技術(shù)評審組進行現(xiàn)場核查性評審;

  4、 通過現(xiàn)場評審,符合準則要求的檢測機構(gòu),由省或 質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局核發(fā)資質(zhì)認定、資質(zhì)認定機構(gòu)印章,并上互聯(lián)網(wǎng)公布。

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海納德管理咨詢有限公司主要產(chǎn)品有:(山西晉城) 本地 山西晉城實驗室資質(zhì)認可等,資源充足,品種齊全,庫存量大,價位低。

公司自成立以來,一直把產(chǎn)品質(zhì)量作為企業(yè)生存的根本,把服務(wù)質(zhì)量作為我們成功的橋梁。我們衷心希望與廣大客戶建立業(yè)務(wù)聯(lián)系,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),同創(chuàng)業(yè)、共誠信求實、發(fā)展、創(chuàng)新是我公司的經(jīng)營宗旨,熱忱歡迎廣大不銹鋼用戶及同仁光臨我公司,為不銹鋼事業(yè)共創(chuàng)輝煌。

本公司的經(jīng)營理念:同樣的產(chǎn)品比質(zhì)量、同樣的質(zhì)量比價格、同樣的價格比服務(wù)、 同樣的服務(wù)比信譽
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醫(yī)學(xué)實驗室認可

近20年來,我國臨床檢驗專業(yè)飛速發(fā)展,檢驗學(xué)科已經(jīng)從醫(yī)學(xué)檢驗發(fā)展為檢驗醫(yī)學(xué),對疾病的診斷、治療、及發(fā)病機理的探討等諸方面發(fā)揮著越來越重要的作用,醫(yī)院檢驗科的建設(shè)已成為衡量醫(yī)院水平的重要指標之一。縱觀我國醫(yī)療衛(wèi)生單位的醫(yī)學(xué)實驗室,雖引進了大批先進的醫(yī)療設(shè)備、先進的實驗技術(shù),每年有大批的檢驗技術(shù)人員出國進修學(xué)習(xí)、參加各種各樣的國際會議,同時也有不少的留學(xué)人員回國,加入到檢驗醫(yī)學(xué)的行列,但是我們和先進 的醫(yī)學(xué)實驗室仍然存在一定的差距,究其原因就是我們在醫(yī)學(xué)實驗室的管理上和國外存在一定的差距。國際標準化組織2003年正式發(fā)表了《醫(yī)學(xué)實驗室質(zhì)量和能力的專用要求》,這個國際標準專門針對醫(yī)學(xué)實驗室的質(zhì)量和能力的,并規(guī)范了其管理和技術(shù)要求。

  2005年6月,中國實驗室 認可委員會(CNAL)發(fā)布消息,《醫(yī)學(xué)實驗室—質(zhì)量和能力的專用要求》(15189)認可活動已被納入《國際實驗室認可合作組織相互承認協(xié)議》(ILAC-MRA)中,即CNAL依據(jù)15189認可的醫(yī)學(xué)實驗室,其簽發(fā)的檢驗報告可獲得與CNAL簽署多邊認可協(xié)議的 或地區(qū)的承認。我國是國際標準化組織的成員國,并且已經(jīng)與世界上43個 和地區(qū)簽訂了互認協(xié)議,這就是說我國的臨床實驗室如果采用15189實施質(zhì)量和能力的管理,并且能夠通過CNAL的認可,就表明的我們的醫(yī)學(xué)實驗室和國外的醫(yī)學(xué)實驗室在管理上處在同一水平,而且能被國際認可。下面就醫(yī)學(xué)實驗室認可在國內(nèi)外的發(fā)展、認可的準則及醫(yī)學(xué)實驗室認可對我國檢驗醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要意義做一探討。


一. 醫(yī)學(xué)實驗室認可的概念

    CNAS-CL02對醫(yī)學(xué)實驗室(medical laboratory)或臨床實驗室(clinical laboratory)定義為:以診斷、、治療人體疾病或評估人體為目的,對取自人體的標本進行生物學(xué)、生物學(xué)、免疫學(xué)、化學(xué)、免疫血液學(xué)、血液學(xué)、生物物理學(xué)、細胞學(xué)、病理學(xué)或其它檢驗的實驗室,它可以對所有與實驗研究相關(guān)的方面提供咨詢服務(wù),包括對檢驗結(jié)果的解釋和對進一步的檢驗提供建議。上述檢驗還包括對各種物質(zhì)或生物進行判定、測量或描述存在與否的操作。哪些只是收集或制備標本的機構(gòu),以及標本郵寄或分發(fā)中心,盡管可能屬于某個更大的實驗室網(wǎng)絡(luò)或?qū)嶒炇蚁到y(tǒng)的一部分,也不能夠被當作醫(yī)學(xué)或臨床實驗室。根據(jù)這個定義我們認為,我國各級醫(yī)院(衛(wèi)生機構(gòu))的檢驗科就是CNAS-CL02所說的醫(yī)學(xué)實驗室或臨床實驗室,所以,我國各級醫(yī)療機構(gòu)的檢驗科就應(yīng)該以15189為質(zhì)量管理的標準。

  認可(accreditation)是“由權(quán)威機構(gòu)對某一機構(gòu)或人員有能力完成特定任務(wù)作出正式承認的程序”。在《合格評定-對認可合格評定機構(gòu)的認可機構(gòu)的通用要求》中對認可給出了 的定義:“正式表明合格評定機構(gòu)具備實施特定合格評定工作的能力的第三方證明”。也就是說獲得認可資格,即證明機構(gòu)的質(zhì)量體系運行有效和技術(shù)能力滿足要求,而且機構(gòu)出具的測試結(jié)果是可靠的。在這里,權(quán)威機構(gòu)是指中國 實驗室認可委員會,我們醫(yī)療單位的醫(yī)學(xué)實驗室也就是我們通常所說的醫(yī)院檢驗科,是申請認可的機構(gòu)。  


二. 醫(yī)學(xué)實驗室認可的發(fā)展歷史以及我國醫(yī)學(xué)實驗室認可的概況

  1、 實驗室認可的發(fā)展: 1947年,澳大利亞成立了世界上 個 實驗室認可機構(gòu)即澳大利亞 檢測機構(gòu)協(xié)會(NATA)。自20世紀60年代,英國、美國、新西蘭、中國以及東南亞諸 相繼成立了 實驗室認可機構(gòu)。亞太實驗室認可合作組織(APLAC)、歐洲實驗室認可合作組織(EAL,1998年改為EA) 也相繼成立,國際實驗室認可大會也完成了向國際實驗室認可合作組織(ILAC)的轉(zhuǎn)變,加之美洲認可合作組織(IAAC)和南部非洲認可發(fā)展合作組織(SADCA)的成立,形成了在ILAC下的四大實驗室認可區(qū)域組織。1999年12月,《檢測和校準實驗室能力的通用要求》作為《實驗室認可準則》,包括醫(yī)學(xué)實驗室在內(nèi)的各行業(yè)的實驗室開始了實驗室的認可工作。2003年2月,又發(fā)布了《醫(yī)學(xué)實驗室質(zhì)量和能力的專用要求》,成為醫(yī)學(xué)實驗室認可的專用準則。


  2、 我國實驗室認可概況:1993年底,籌備中的原中國實驗室 認可委員會(CNACL)認可了 個實驗室,由此開始了我國的實驗室認可活動。我國作為APLAC的發(fā)起國之一參加了APLAC的 次會議,并于1995年4月作為16個成員之一首批簽署了APLAC的認可合作諒解備忘錄(MOU)。CNACL于1999年11月簽署了APLAC互認協(xié)議(MRA),2000年12月簽署了ILAC互認協(xié)議;中國出入境檢驗檢疫實驗室 認可委員會(CCIBLAC)于2001年通過APLAC同行評審,簽署了APLAC相互承認協(xié)議。為適應(yīng)經(jīng)濟全球化和中國加入世界貿(mào)易組織(WTO)的新形勢,滿足我國對WTO的有關(guān)承諾,在2002年7月4日,我國政府將原CNACL和原CCIBLAC合并,成立新的中國實驗室 認可委員會(CNAL),實現(xiàn)了我國統(tǒng)一的實驗室認可體系。截止到2005年6月,CNAL已經(jīng)認可了各行各業(yè)的境內(nèi)、外2038家實驗室,已與國際上30來個經(jīng)濟體的近50個認可機構(gòu)簽署了互認協(xié)議,這意味著,CNAL的認可可以得到這些經(jīng)濟體認可機構(gòu)的承認。CNAL從2004年7月1日起開始受理依據(jù)15189的認可申請,解放軍總醫(yī)院(301醫(yī)院)臨床檢驗科經(jīng)過3年多的積極準備,2005年6月通過了由CNAL組織的專家現(xiàn)場評審,成為我國 家依據(jù)15189為準則申請認可的醫(yī)學(xué)實驗室。


三. 醫(yī)學(xué)實驗室認可的準則

  1、 CNAL的實驗室認可準則:CNAL的認可活動嚴格依據(jù)其認可準則進行。CNAL根據(jù)國際要求將《檢測和校準實驗室能力的通用要求》作為《實驗室認可準則》,是適用于所有類型實驗室的通用要求。2003年2月,國際標準化組織又發(fā)布了《醫(yī)學(xué)實驗室質(zhì)量和能力的專用要求》。在15189沒有正式發(fā)布前,CNAL就已經(jīng)使用17025認可了一些醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的實驗室,目前,CNAL已決定將這兩個標準作為對醫(yī)學(xué)實驗室認可的準則,醫(yī)學(xué)類實驗室可根據(jù)其自身工作特點及管理部門和用戶的要求,選擇使用。15189從管理要求和技術(shù)要求兩大方面提出了醫(yī)學(xué)實驗室應(yīng)遵守的要求。在管理方面,描述了實驗室組織和管理以及質(zhì)量管理體系、服務(wù)活動要素等方面的要求;在技術(shù)要素上,則對人員、設(shè)備、設(shè)施等要素以及檢驗程序和結(jié)果報告等要點做出了規(guī)定。有一點我們可以肯定,15189 是指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實驗室建立完善和先進質(zhì)量管理體系的當前 、適用的標準。正像該標準起草委員會的約翰先生所說:“這個標準將指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實驗室更為有效地開展工作,并能夠幫助實驗室更好地滿足客戶的要求,改進對患者的服務(wù)”。

  2、 15189與17025的關(guān)系:15189與17025標準的關(guān)系是: 17025作為實驗室能力的通用要求,適用于所有類型和規(guī)模的實驗室,這在該標準的“范圍”中有清晰的描述。該標準以管理要求和技術(shù)要求兩大主體部分,24個要素的形式規(guī)范了實驗室檢測和校準活動的關(guān)鍵要素。只要實驗室(包含醫(yī)學(xué)實驗室)嚴格遵守這些要求,便能夠規(guī)范地開展工作。15189則從醫(yī)學(xué)專業(yè)的角度,使用了醫(yī)學(xué)專業(yè)術(shù)語細化地描述了醫(yī)學(xué)實驗室質(zhì)量管理的要求,專用性更強,更方便醫(yī)學(xué)實驗室使用。15189的附錄改變?yōu)閷嶒炇蚁⑾到y(tǒng)(LIS) 的要求和提供了實驗醫(yī)學(xué)中倫理學(xué)的有關(guān)內(nèi)容等。

  綜上所述,通過開展有效的質(zhì)量管理活動,不斷提高自身能力建設(shè)和服務(wù)意識,從而增強醫(yī)學(xué)實驗室的綜合競爭力,是市場的要求,更是實驗室自身發(fā)展的要求,而認可,是緊跟國際發(fā)展趨勢、應(yīng)用了當前先進的國際標準、指南等,并考慮了我國國情的先進的事物,因此可以說,尋求實驗室認可,是促進和提高醫(yī)學(xué)實驗室質(zhì)量。

  


四. 醫(yī)學(xué)實驗室認可的意義

  通過醫(yī)學(xué)實驗室的認可,可以提高醫(yī)學(xué)實驗室的質(zhì)量管理水平,減少可能出現(xiàn)的質(zhì)量風(fēng)險和實驗室的責任,平衡實驗室與患者之間的利益,提高社會對認可實驗室的任度。15189其實質(zhì)是醫(yī)學(xué)實驗室檢驗/校準質(zhì)量風(fēng)險的控制要求。嚴格持久地按照要求去做,實驗室的檢驗/校準質(zhì)量就得到了保證,從而貴單位形象,擴大檢驗份額,提高實驗室的依賴度。

  通過醫(yī)學(xué)實驗室的認可,可以不斷提高醫(yī)學(xué)實驗室的譽,增強患者及醫(yī)務(wù)人員對實驗室的任。醫(yī)療單位通過了9000質(zhì)量體系評審,這僅是證明醫(yī)療過程得到了保證,而并不證明終檢驗結(jié)果的合格。而經(jīng)過15189認可的醫(yī)學(xué)實驗室通過其完善的管理,能夠向患者以及醫(yī)護人員提供準確的檢驗結(jié)果。

  通過醫(yī)學(xué)實驗的認可,可以國際交流中的技術(shù)壁壘,互認檢測結(jié)果。我國認可的實驗室出具的檢驗/校準數(shù)據(jù)能夠得到國際社會的承認,表明實驗室具備了按國際認可準則開展檢測的技術(shù)能力,在認可范圍內(nèi)使用“中國實驗室 認可”標志列入《 認可實驗室目錄》,提高知名度。促進國內(nèi)醫(yī)學(xué)實驗室與國際接軌,促進國際間的交流。

  


五. 如何進行醫(yī)學(xué)實驗室的認可工作

  1、 實驗室調(diào)查研究階段。實驗室相關(guān)工作人員查閱資料,了解背景,理解認可帶來的意義和好處,以及認可所需的投入包括資金、人力和物力。經(jīng)過充分醞釀和討論,實驗室管理層研究決定申請認可,加入 實驗室認可體系。這一階段不是可以缺少的,只有經(jīng)過了解背景知識,機構(gòu)管理層的研究討論,形成決議后,才能在申請認可過程中,克服各種困難,集合機構(gòu)所有的資源,特別是人力資源,才能真正作到通過實驗室認可這個途徑,提高實驗室的管理水平和技術(shù)能力。


    2、  質(zhì)量體系建立階段,在這個階段,實驗室初步建立質(zhì)量體系。在此階段,實驗室管理層指定技術(shù)負責人、質(zhì)量負責人和聯(lián)系人,組織相關(guān)人員培訓(xùn),包括派人員出去學(xué)習(xí)或者請認可專家來本機構(gòu)進行講課,在技術(shù)能力建設(shè)上,購買儀器和設(shè)備,進行量值溯源。將實驗室運行狀況文字化,形成文件,制訂質(zhì)量手冊和程序文件。對有些方法、儀器設(shè)備使用編寫作業(yè)指導(dǎo)書,形成下一層次的文件。這樣,初步建立了質(zhì)量體系。體系建立后,試運行,進行一次內(nèi)部評審,將內(nèi)審結(jié)果作為輸出,進行一次全要素的管理評審,以評價質(zhì)量體系的有效性。對內(nèi)審和管理評審的結(jié)果,按照PDCA的工作思路,即P(Plan)計劃、D(Do)執(zhí)行、(Check)檢查和A(Action)實施改進,以便對質(zhì)量體系不斷完善和持續(xù)改進。這段時間一般長于6個月。


    3、 填寫申請書階段。按照認可機構(gòu)的相關(guān)要求,填寫申請書和附表,描述實驗室的檢測、校準能力,以及提供證明其能力的依據(jù)。這項工作復(fù)雜,大約需要1個月時間完成。這段時間是實驗室管理層學(xué)習(xí)15189 ,真正理解和掌握標準的機會。以質(zhì)量手冊為依據(jù),將實際工作過程形成文件,制訂程序(Plan) ;運行程序(Do) ,發(fā)現(xiàn)實際狀況與程序不符合(Check) ,不符合項越多,進步越快,理會越深入;采取糾正措施,解決不合適的地方(Action),進行跟蹤審核等。如此反復(fù),實驗室把注意力投入體系和技術(shù)能力建設(shè),才發(fā)現(xiàn)6個月時間太短了,要學(xué)習(xí)的東西太多了。只有如此,實驗室才能了解到標準的精髓,真正掌握標準,才能將標準為我所用,提高實驗室的管理水平和技術(shù)能力,做到與國際接軌。


    4、 現(xiàn)場評審階段。中國合格評定 認可委員會根據(jù)申請方的實際情況組織安排評審組并確定評審時間,對申請方進行、系統(tǒng)、細致的審核。


    5、 評審后整改階段。對評審后不符合之處做以詳細的修改補充,并上報評審組。

六. 咨詢機構(gòu)輔助醫(yī)學(xué)實驗室進行認可工作的意義

  1、 編制全程工作計劃,以免實驗室無計劃進行認可工作;

  2、 策劃專題培訓(xùn)并到實驗室進行現(xiàn)場培訓(xùn),減少實驗室外出培訓(xùn)的開支;

  3、 咨詢專家會同實驗室內(nèi)部人員進行文件策劃及文件編寫工作,提供電子文件范本,減少實驗室內(nèi)部人員編寫文件的繁重工作量;

  4、 在文件運行過程中,咨詢專家到實驗室進行運行指導(dǎo)(包括表單記錄的填寫、硬件設(shè)施的配置及改造、實間質(zhì)評、設(shè)備校準、設(shè)備檔案管理、樣品標識、物品試劑管理、實驗室管理等),對癥下藥,使實驗室少走彎路,節(jié)省獲取醫(yī)學(xué)實驗室 認可的時間;

  5、 指導(dǎo)填寫《醫(yī)學(xué)實驗室 認可申請書》,協(xié)助實驗室遞交相關(guān)資料給中國合格評定 認可委員會;

  6、 協(xié)調(diào)和處理與中國合格評定 認可委員會往來的文件和資料,使實驗室少走彎路;

  7、 確保實驗室一次性成功通過中國合格評定 認可委員會所派專家組的現(xiàn)場評審,避免重復(fù)評審,節(jié)約相關(guān)開支;

  8、 協(xié)助整改中國合格評定 認可委員會所派專家組提出的不符合項,協(xié)調(diào)與中國合格評定 認可委員會的關(guān)系,幫助實驗室盡早獲取認可;

  9、 實驗室可吸收咨詢專家輔導(dǎo)不同單位的經(jīng)驗,博采眾長,取長補短。

 

CMA計量認證  CNAS實驗室認可 咨詢指導(dǎo)!

 


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