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以下是:藝考生文化課培訓(xùn)班通知的圖文介紹
統(tǒng)考后,如何快速有效文化課復(fù)習(xí)效率,在較短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)知識(shí)儲(chǔ)備,基本能力呢?濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)班濟(jì)南立行學(xué)校結(jié)合藝考生統(tǒng)考后文化課復(fù)習(xí)備考時(shí)間短、山東濟(jì)南本地任務(wù)重、山東濟(jì)南本地學(xué)生基礎(chǔ)薄弱等特點(diǎn),提出“小步子、山東濟(jì)南本地快節(jié)奏、山東濟(jì)南本地出”的備考建議。
1小步子
所謂小步子就是不論是基礎(chǔ)知識(shí)的模塊復(fù)習(xí),還是基本能力的訓(xùn)練,大容量的模塊復(fù)習(xí),大量的習(xí)題訓(xùn)練都不適合當(dāng)前藝考生的實(shí)際學(xué)情。一是由于近兩個(gè)月的專業(yè)集訓(xùn),文化課基礎(chǔ)知識(shí)缺口較大,藝考生急需恢復(fù)這些基礎(chǔ)知識(shí)的記憶儲(chǔ)備,為基本能力訓(xùn)練打好基礎(chǔ);二是鑒于知識(shí)遺忘缺口大,課堂上講析知識(shí)一次性不宜過多,過多的話,容易使學(xué)生造成新知識(shí)鏈接的斷檔,產(chǎn)生新的“夾生”“負(fù)積累”,因此,不論是基礎(chǔ)知識(shí)模塊復(fù)習(xí),還是能力訓(xùn)練的練習(xí),要分段切片,將諸多的知識(shí)分解成一段一段的,這樣,不僅學(xué)生容易理解接受,而且他們獲得知識(shí)的興趣不會(huì)減弱,不容易產(chǎn)生疲憊感,效果好。
2快節(jié)奏
所謂“快節(jié)奏”就是基于“小步子”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。如果小步子,慢節(jié)奏,那么,不僅課堂容量小,復(fù)習(xí)知識(shí)的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)。在濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)班看來,根據(jù)我們現(xiàn)在的學(xué)情是不現(xiàn)實(shí)的。因此,小步子,快節(jié)奏,課堂的節(jié)奏感適當(dāng)快一些,讓學(xué)生手,口、山東濟(jì)南本地腦“忙起來”,緊張起來,對(duì)提高復(fù)習(xí)課的效率是有積極作用的。
3率
小步子、山東濟(jì)南本地快節(jié)奏、山東濟(jì)南本地率,不是口號(hào),也不是形式,是需要濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)班的老師們對(duì)課堂做充分準(zhǔn)備的。按照學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)度,有效的設(shè)計(jì)好模塊知識(shí)的復(fù)習(xí),有效的進(jìn)行基本能力的訓(xùn)練,確保每節(jié)課都是課。
藝考生在高一、高二階段因?yàn)閷I(yè)課的原因而未能夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),所以一直處于落后狀態(tài)。因此,在高三復(fù)習(xí)備考的時(shí)候便會(huì)感到吃力。今天,濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校給藝考生提出3點(diǎn)備考建議,希望對(duì)大家有幫助。
1、回歸課本,建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
耐心去做,不要覺得人家都刷題了你背課本、整理筆記,你就落后別人了。不要跟別人比,跟你自己比,你現(xiàn)在的情況就是必須要回歸課本,把基礎(chǔ)知識(shí)都掌握才行。從現(xiàn)在起,能利用的課堂時(shí)間和碎片時(shí)間都用來把每本課本多2-3遍,邊看邊根據(jù)一輪復(fù)習(xí)資料和老師的筆記,把知識(shí)點(diǎn)都整理成思維導(dǎo)圖。
2、重視課后習(xí)題和真題
特別是數(shù)學(xué)和理綜三科(物化生)的課后習(xí)題,結(jié)合教輔資料都認(rèn)真刷幾遍,這幾科的高考真題很容易就是課后習(xí)題出現(xiàn)過的題型,濟(jì)南藝考文化課學(xué)校建議基礎(chǔ)差的同學(xué)先把這些題吃透,把解題步驟都看懂并且會(huì)用,刷到一眼看出解題過程和答案為止。
還有就是真題,政史地的真題試卷會(huì)涉及大量的知識(shí)點(diǎn)考察,特別是大題的時(shí)候,政治一個(gè)大題就是一整本書,基礎(chǔ)差就認(rèn)真研究每個(gè)大題的回答角度出自課本哪里?你掌握這個(gè)點(diǎn)了嗎?大題怎么表述才是正確的?模糊不清的知識(shí)點(diǎn)就去翻書熟悉,邊背邊整理答題模板。
3、抓住重點(diǎn),死磕70%的基礎(chǔ)
每一科的基礎(chǔ)題核心要求就是做到全對(duì)。濟(jì)南藝考文化課學(xué)校建議先熟悉課本知識(shí)點(diǎn)在哪里、講什么,然后把課后習(xí)題都熟透, 在做習(xí)題針對(duì)基礎(chǔ)題去狂刷。改錯(cuò)的時(shí)候,一個(gè)題一個(gè)題的去對(duì)照課本:考什么知識(shí)點(diǎn)?涉及什么相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)?如何把題目和知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來?這樣的方式,也能幫助你快速的熟悉課本基礎(chǔ)知識(shí)。
對(duì)于藝考生文化課的學(xué)習(xí),濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)班濟(jì)南立行學(xué)校的建議就是我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科一定要讓它變得更有優(yōu)勢(shì),跟其他人拉開差距,不要減輕它在我們心中的分量,要一直好好學(xué)下去。這樣的話,我們就有更充足的精力去學(xué)習(xí)別的科目。
在數(shù)學(xué)方面, ,在有限的時(shí)間內(nèi)重要的是打好基礎(chǔ)。一定要把公式全部背下來,當(dāng)然在這過程中很容易混淆,我們要找到幫助自己記憶的方法,比如畫圖、山東濟(jì)南本地順口溜等;第二,多刷題,同類型的題刷到完全明白為止,難度高的大題,我們可以選擇只做前兩問或者都做 問,這樣也可以拿到很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù);第三,學(xué)會(huì)總結(jié),利用好錯(cuò)題本,分類分模塊整理。第四,每次考完試不要只去看分?jǐn)?shù),要去分析這次考試你哪里又丟了分,哪些地方還沒掌握好,課下多抽出時(shí)間來學(xué)習(xí),這樣就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。
? ? ?對(duì)于文科的學(xué)習(xí),濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)班建議大家要多背誦,多關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。答案給出的一些名詞解釋或者專業(yè)術(shù)語可以試著去背誦進(jìn)而學(xué)會(huì)應(yīng)用。重要的還是合理把控時(shí)間,不要覺得我沒有時(shí)間了,我學(xué)不好了,這樣心里就亂了。我們要時(shí)刻保持向上的心態(tài),鼓勵(lì)自己。對(duì)于每一次的模考我們都要認(rèn)真去對(duì)待,要多去分析考題的類型,拿捏試題。
高考前一個(gè)月是重要的一個(gè)時(shí)間段,這時(shí)候?qū)W校里通常會(huì)組織很多的考試,有時(shí)候可能因?yàn)橐淮纬煽?jī)不理想就會(huì)讓我們懷疑自己。但是大家不要被分?jǐn)?shù)打敗,要保持一個(gè)良好的心態(tài)去接受和面對(duì),利用 一段時(shí)間查漏補(bǔ)缺,每天制定一個(gè)小目標(biāo),到晚上睡覺的時(shí)候看看自己有沒有達(dá)到,如果達(dá)到了就可以獎(jiǎng)勵(lì)一下自己,當(dāng)時(shí)我也是靠這個(gè)堅(jiān)持下來的。
?所以在這 沖刺階段里,放平心態(tài),全力以赴,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)班相信大家一定會(huì)得到想要的結(jié)果,高考加油!
關(guān)于 山東濟(jì)南高考全日制學(xué)校產(chǎn)品圖片: 本 山東濟(jì)南高考全日制學(xué)校產(chǎn)品圖片依照實(shí)際產(chǎn)品拍攝,因相機(jī)拍攝與實(shí)際產(chǎn)品難免有成色誤差,一切以實(shí)物為準(zhǔn)。
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