高考藝考文化課集訓學校的教師以課內外的教學活動作為課堂藝考文化課教學的主要形式，設計豐富多彩的藝考文化課教育教學活動，讓藝考文化課學生可以在樂中學，在實踐中學習、山東濟南應用，從而保證了高考藝考文化課集訓學校的藝考文化課學生學習的可持續發展。高考藝考文化課集訓學校通過寫、山東濟南讀、山東濟南畫、山東濟南說、山東濟南演、山東濟南唱、山東濟南游、山東濟南聽、山東濟南做等多種形式，進行大量語言操練以及練習。除此之外，還設計且的課外作業，培養藝考文化課學生養成良好的書寫習慣，做到整潔、山東濟南正確、山東濟南規范地書寫。

藝考文化課集訓學校提醒廣大藝考文化課生們：在通往成功的路上，是有多條路可以進行選擇的，選擇什么路并不重要，重要的是藝考文化課生們是否能堅定自己的信念，勇敢的堅持下去。在高考藝考文化課輔導學校教師工作上，為促進輔導學校教師的專業化程度的發展，藝考文化課集訓學校著力從自學反思、山東濟南附近同伴互助等方面任課藝考文化課教師的素養：開展專項藝考文化課教學的技能評比，每學期組織藝考文化課學科的骨干教師示范課風采展示的活動，進行評選藝考文化課教案的活動，在藝考文化課教學后，進行說課反思，通過教學反思，彼此之間相互交流溝通，促進教師鉆研、山東濟南附近把握、山東濟南附近設計教材的能力進行提高。

藝考文化課集訓班在作業批改方面，及時、山東濟南認真、山東濟南細致，盡量做到面批，每次作業藝考文化課集訓班的教師要給適度的評價，采用鼓勵性語言。每班每學期在班內開展作業展評活動，教務處對各學科的作業批改要隨時抽查，每月普查，并做好記載。藝考文化課集訓班希望大家不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。無論身處逆境，還是順風飛翔，都要在進取之中不斷超越自我，在奮斗之中不斷迎接新生。藝考文化課輔導班的教師密切課任藝考文化課教師間的關系、山東濟南共同做好學生的思想工作。