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立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校位于槐蔭區(qū)張莊路255號(hào),是一家從事 浙江嘉興高考全日制學(xué)校制造商與銷售商,感謝您選用立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校研發(fā)、生產(chǎn)的系列品牌產(chǎn)品,我們?cè)诜?wù)上推行“全程服務(wù)”,即實(shí)行售前、售中和售后全過(guò)程服務(wù),公司配有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)的技術(shù)人員,隨時(shí)為消費(fèi)者提供快捷、周到的服務(wù)。



對(duì)于藝術(shù)類考生來(lái)說(shuō),文化課的學(xué)習(xí)和備考是非常重要的一部分。藝考生文化課學(xué)校津南立行學(xué)校提醒各位藝考生:這些常見的誤區(qū),必注意! 誤區(qū)一 不刷真題 很多人可能認(rèn)為一輪復(fù)習(xí)開始的時(shí)候該忘的內(nèi)容已經(jīng)全部忘完了,知識(shí)體系千瘡百孔,刷真題只會(huì)越刷越?jīng)]自信心。但其實(shí)真題指導(dǎo)著近些年的出題方向,涵蓋了近些年的熱門考點(diǎn),很多高中都會(huì)在高考完組織新高三進(jìn)行一次仿真模擬考試,讓大家對(duì)真題有一個(gè)大致的了解。每學(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),藝考生文化課學(xué)校也先做這方面的真題進(jìn)行鞏固。 ?誤區(qū)二 盲目多題 全都是重點(diǎn)=?jīng)]有重點(diǎn)一輪復(fù)習(xí)時(shí)做題“貴精不貴多,在質(zhì)不在量”,做題,改錯(cuò),反思,總結(jié),整理才是一整套的做題流程,做題只占其中很小一部分。? 誤區(qū)三 刷偏難怪題 眾所周知,得小題得基礎(chǔ)者得天下。滿分150分的數(shù)學(xué)卷子,基礎(chǔ)題占了90分,對(duì)于高一高二基礎(chǔ)不好的同學(xué),這部分的分?jǐn)?shù)是很好補(bǔ)回來(lái)拿到手的。因此有區(qū)分度的難題怪題應(yīng)該更多留到二輪三輪復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行。 誤區(qū)四:每個(gè)科目分配相同的時(shí)間 在提分上,有這樣的規(guī)律:1 平均分以上的科目不好提(瓶頸)。2 完全沒基礎(chǔ)(分?jǐn)?shù)在滿分的30%以下)的不好提。 你某一個(gè)科目的平均分是多少怎么算?先按你慣常模考的總分,分三個(gè)分?jǐn)?shù)段總分450以下→平均分=該科目滿分×65%總分550以下→平均分=該科目滿分×75%總分600左右→平均分=該科目滿分×85%(語(yǔ)文不算) 在短期內(nèi)能靠自己快速提分的,是分?jǐn)?shù)在平均分以下又在總分30%以上的學(xué)科。 因此針對(duì)目前的掌握情況,對(duì)各科分配的時(shí)間應(yīng)該有所傾斜。藝考生文化課學(xué)校建議瓶頸期的科目少分配一點(diǎn)時(shí)間,完全沒基礎(chǔ)的科目,也許需要先找人專門輔導(dǎo)到平均分以上的水平。




藝術(shù)類美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考已經(jīng)結(jié)束,考生們正逐步回歸文化課的學(xué)習(xí),安心學(xué)習(xí)文化課,因?yàn)榇蠹叶贾溃瑹o(wú)論藝考政策如何變,抓住文化課是“王道”!理性面對(duì)藝考,路才能越走越寬!在這里,濟(jì)南藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校分享藝考生文化課復(fù)習(xí)方法,讓復(fù)習(xí)事半功倍! 1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:濟(jì)南藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校建議大家根據(jù)專業(yè)考試的情況和自己的學(xué)習(xí)情況,制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,明確每個(gè)科目的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。同時(shí),要留出足夠的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)。 2、浙江嘉興注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí):藝考生在文化課學(xué)習(xí)時(shí),要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。特別是對(duì)于一些薄弱的科目,要花更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。一定要自己歸納,別人的始終是別人的,自己歸納出來(lái)的知識(shí)體系才是自己的。自己動(dòng)手歸納的過(guò)程,就是逐漸形成體會(huì)的過(guò)程。 3、浙江嘉興做題練習(xí):掌握知識(shí)要注重知識(shí)的理解和應(yīng)用,而不是死記硬背。在濟(jì)南藝考生文化課培訓(xùn)班看來(lái),通過(guò)做題練習(xí),可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,同時(shí)也可以提高考試時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。 4、浙江嘉興積極參加模擬考試:模擬考試可以幫助你了解自己的考試情況,也可以幫助你適應(yīng)考試的氛圍和節(jié)奏。因此,要積極參加模擬考試,并認(rèn)真對(duì)待每一次考試。 5、浙江嘉興調(diào)整心態(tài):藝考生在備戰(zhàn)專業(yè)考試時(shí),可能會(huì)經(jīng)歷壓力大、浙江嘉興疲勞、浙江嘉興緊張等情緒。在接下來(lái),需要調(diào)整好自己的心態(tài),以適應(yīng)接下來(lái)的文化課學(xué)習(xí)。要有信心,相信自己能夠克服困難,取得好成績(jī)。 6.尋求幫助:如果遇到學(xué)習(xí)上的困難或者問(wèn)題,可以向老師、浙江嘉興同學(xué)或者濟(jì)南藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校尋求幫助,不要自己鉆牛角尖。



眾多藝考生在“藝考”結(jié)束后,對(duì)文化課的學(xué)習(xí)十分焦慮,特別是文化基礎(chǔ)差的考生更是毫無(wú)思緒,目前藝考已不再是一條“捷徑”了,隨著文化課錄取線的逐年增高,讓所有藝考生都面臨著巨大挑戰(zhàn),藝考生文化課基礎(chǔ)薄弱怎么辦?藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校教你快速上分。 首先,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵。要知道高考的難度是很清晰的,高考命題是以基礎(chǔ)題和中等基礎(chǔ)題為主,這部分題目大約占全部考題的80%左右,只要基礎(chǔ)知識(shí)熟練運(yùn)用,就能夠拿到絕大部分分?jǐn)?shù)。平時(shí)在考試的時(shí)候只要發(fā)揮出自己 的水平就可以了,不要去在乎別人考多考少,要自己跟自己比,這次比上次有所進(jìn)步。在藝考文化課學(xué)校看來(lái),高考前的考試其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題;那我們就把這些不懂的知識(shí)點(diǎn)整理出來(lái),回歸課本進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)鞏固,把課本上的重點(diǎn)例題等知識(shí)點(diǎn)理解并且記住,這樣才能達(dá)到快速的一個(gè)。 其次,重視理解,端正態(tài)度。要想有扎實(shí)的基礎(chǔ),涉及到理解、浙江嘉興運(yùn)用、浙江嘉興聯(lián)系等多個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣才能更好的掌握,但很多同學(xué)輕描淡寫,覺得自己看看就行,文科的覺得背背就行,結(jié)果走馬觀花,表面似乎把基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)了一遍,結(jié)果依然沒有掌握,基礎(chǔ)知識(shí)雖然“簡(jiǎn)單”,但也需要自己下狠功夫。高考 沖刺階段,一定要專心致志、浙江嘉興持之以恒的彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的不足,一改往日作風(fēng)。 ,及時(shí)尋求幫助。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的時(shí)候,會(huì)有很多自己搞不定題目,這時(shí)候可以通過(guò)看解析進(jìn)行思考分析,如果還是不懂的話,藝考文化課學(xué)校建議大家及時(shí)去尋求老師或者同學(xué)的幫助。可以學(xué)習(xí)他們的解題思路,之后通過(guò)自己的整理,慢慢地形成自己的一個(gè)解題思路,這樣的話這個(gè)知識(shí)點(diǎn)才能掌握透,才能為你所用,才會(huì)使你學(xué)習(xí)效率更高。




藝考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,心浮氣躁是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為平時(shí)復(fù)習(xí)覺得沒有問(wèn)題,題目也能做,發(fā)現(xiàn)考試就是拿不了高分,甚至考試題比平時(shí)訓(xùn)練的題目還要簡(jiǎn)單!在藝考生文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校看來(lái),這主要是因?yàn)椋?(1)對(duì)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)缺乏系統(tǒng)的理解,解題時(shí)缺乏思維層次結(jié)構(gòu)一輪復(fù)習(xí)著重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的挖掘,老師一定都會(huì)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性。如果不重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化分析,不能構(gòu)成一個(gè)整體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架,自然在解題時(shí)就不能擁有整體的構(gòu)思,也不能深入理解高考典型題型的思維方法。 (2)復(fù)習(xí)的時(shí)候心不夠靜心不靜則思維不清晰,思維不清晰則復(fù)習(xí)沒有效率。當(dāng)看了一個(gè)晚上的書之后發(fā)現(xiàn)自己晚上都不知道干了什么的時(shí)候肯定會(huì)感覺很郁悶,于是一個(gè)晚上的時(shí)間也就這么過(guò)去了,覺得沒有什么收獲。藝考生文化課學(xué)校建議大家在開始一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)之前先靜下心認(rèn)真想一想接下來(lái)需要復(fù)習(xí)那一塊,需要做多少的事情,然后認(rèn)真的去做,同時(shí)需要很高的注意力,只有這樣才會(huì)有很好的效果。 高三藝考生的復(fù)習(xí)應(yīng)該有計(jì)劃、浙江嘉興當(dāng)?shù)赜心繕?biāo),千萬(wàn)不要盲目做題。一輪復(fù)習(xí)非常具有針對(duì)性,對(duì)于所有知識(shí)點(diǎn)的地毯式轟炸,就要做到不缺不漏。因此,僅靠做題一定達(dá)不到一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該具有的效果。盲目做題沒有針對(duì)性,更不會(huì)有性。在概念模糊的情況下一定要回歸課本,注意教材上清晰的概念與原理,注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用方法的總結(jié)。 藝考生文化課學(xué)校提醒同學(xué)們:在專項(xiàng)訓(xùn)練的時(shí)候一定要精煉巧練,“題不在多而在精”,意味著在訓(xùn)練的過(guò)程中一定要求對(duì)而不求快,求質(zhì)而再求量。在做好題的同時(shí)還應(yīng)注重方法的總結(jié),題型的歸納,不同題型之間的對(duì)比等等,達(dá)到融會(huì)貫通的目的。由于每個(gè)人對(duì)于知識(shí)的掌握程度各不相同,那么對(duì)于不同的題型應(yīng)有不同的處理方法,對(duì)于自己已經(jīng)熟練的題型應(yīng)采取瀏覽式觀察,對(duì)于自己確實(shí)沒有見過(guò)或知識(shí)點(diǎn)掌握上有問(wèn)題的題型應(yīng)仔細(xì)分析考察知識(shí)點(diǎn),考察思想,方法等,做到可以舉一反三。


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