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高考是人生的一道門檻,有的學(xué)生由于復(fù)習(xí)不到位、江西同城知識不過關(guān),導(dǎo)致成績不理想,沒關(guān)系,選擇一所好的江西高考復(fù)讀學(xué)校,同樣能考取名校,成功不分先后,結(jié)果重要。教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)習(xí)成績,江西高考復(fù)讀學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校老師都是來自一線教學(xué),教學(xué)和管理經(jīng)驗豐富,靈活運(yùn)用多媒體、江西同城小組討論、江西同城情景問答引導(dǎo)學(xué)生對書本知識感興趣,豐富教學(xué)內(nèi)容,拓展課外知識,以免考試出現(xiàn)相關(guān)陌生問題,導(dǎo)致考生心態(tài)不穩(wěn)。老師在教學(xué)過程中,經(jīng)常以高考真題為例,讓學(xué)生熟悉高考出題風(fēng)格,探究出題人真實(shí)想要考察的知識點(diǎn)。




夢想是人生意義的源泉,是抵御虛無的歸宿。夢想是云,讓你不斷向遠(yuǎn)方,不停追逐;夢想是心,讓你不斷看遠(yuǎn)方,持續(xù)守望。并不是所有的人都能到達(dá)夢想的彼岸,但夢想是對勇敢者的獎賞。江西高考復(fù)讀學(xué)校就是追逐夢想的起點(diǎn),注重班主任管理制度。班主任的職責(zé)管理班級集體學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活紀(jì)律,全程陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活,負(fù)責(zé)管理課堂紀(jì)律,確保學(xué)生能夠安靜聽講,積極參與課堂互動。按時與學(xué)生進(jìn)行一對一交談,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的難題。不僅如此,還會與教師溝通,協(xié)助教學(xué)工作,從學(xué)生的角度提出教學(xué)建議。
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