虎振技工學校(江蘇省分公司)秉承對 廚師烹飪培訓產品達到工藝品質的j i致追求,汲取 廚師烹飪培訓領域嚴謹的工藝標準及管理哲學,引進精尖設備,打造制造基礎的硬實力;招募尖端人才,打造一支由管理人才、技術人才和營銷人才為一起的高素質團隊。本著“人才、技術、質量、服務”的先進管理理念,夯實企業基礎。注重把好“五關”:研發新產品品質關、原材料進廠品質關、制造過程品質關、成品出廠品質關、售后服務品質關。
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專業培養方式:
挖掘機技術管理崗的能力要求,“以服務為宗旨,以就業為導向”,整合專業知識和實訓項目內容,強調職業規范,促進專業技能的行業化、規范化操練,保證學生就業和發展的需要。虎振塔吊叉車培訓
在課堂教學中,我們把行業的新技藝、新手法,把企業的服務宗旨融入課堂教學之中。在專業教學中著重培養學生的動手操作能力。在技能技巧的訓練上,要求以服務宗旨作為課堂教學目標。虎振塔吊叉車培訓
在適當時間學校組織安排相應工種的職業資格鑒定。學生獲得職業資格后,畢業前經過崗前強化培訓,使學生順利完成從學校到企業、從學生到工人的過渡,將學生的動手能力與企業的需求聯系起來,使學生的操作技能方面更具實用性和方向性,增強學生走向社會的實力和競爭力。虎振塔吊叉車培訓
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當今中國,改革開放進一步深入,經濟建設快速發展。南水北調、西氣東輸全國各地的重大工程建設項目強有力地拉動了工程機械行業的迅猛發展。據統計,2004年我國的挖掘機銷售約10萬臺,以每臺車需要2名操作員計算,我國每年約需挖掘機操作員20萬員,而現有的職業技能培訓機構每年僅能培訓操作員2萬員,遠遠不能適應國內外市場的需要。因此,挖掘機塔吊叉車操作員將面臨一個前所未有的良好就業環境!塔吊叉車培訓
虎振挖掘機專業教學實行理論與實踐相結合的方法,根據學員學歷的不同制定因材施教的教學方案。實習中教練手把手的教,直到學員學會并熟練操作每一個動作。所以我校畢業的學員,畢業后,都可以直接到工地進行工程建設,也得到了用人單位的一致好評和認可。在畢業后的工作過程中,不論何時遇到何種技術上的困難,都歡迎隨時咨詢教練。塔吊叉車培訓
我校實行隨到隨學、循環授課的獨特教學方式,實施“全封閉軍事化”管理,為學員提供了良好的生活和學習環境。歡迎廣大學員和家長來基地參觀咨詢,實地考察。我校實施計算機用工信息的聯網,構建了完善的畢業生就業安置網絡,面向全國工作。塔吊叉車培訓