國家二級建造師證報名入口2025年【匠人教育】
更新時間:2025-01-31 10:54:17 瀏覽次數:2 公司名稱:鄭州 匠人教育有限公司
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職稱一直作為一個成功的標志,被現在的人所追尋。公司工作地位,工資多少,福利待遇怎樣都多多少少跟職稱相關,所以每個人都愿意為評職稱,付出自己全部的心血。那么如何評職稱呢?評職稱的流程是什么呢?今天江蘇就跟大家說一說!前期準備階段,資料的準備工作是這一階段的重頭戲,一般通常在評審前一個月或更早的時候就需要把自己的資料準備妥當,這樣做的目的是避免出現因為時間不足而導致的資料不充足問題,繼而錯失機會。需要準備的資料包括你的個人信息、所發表的職稱論文、對工作做出的業績以及個人的工作經歷,所有以上資料都需要整理在評審表上。江蘇中級職稱!
江蘇中級職稱!評審內容,專業知識及技術水平,經答辯或測試表明:熟練掌握并能夠靈活運用本專業基礎理論知識和專業技術知識,熟悉本專業技術標準和規程,了解本專業新技術、新工藝、新設備、新材料的現狀和發展趨勢,取得有實用價值的技術成果。具有獨立承擔較復雜工程項目的工作能力,能解決本專業范圍內較復雜的工程問題。具有一定的技術研究能力,能夠撰寫解決復雜技術問題的研究成果或技術報告。能夠指導初級專業技術人員開展工作,并通過專業督導,改進工作方法,提高本行業職業能力水平。
取得助理工程師資格后,獲省(部)級技術類獎三等獎(獲獎人排名前四)以上,不受工作年限限制。不具備前項規定的江蘇、年限及江蘇中級職稱條件,但業績突出、貢獻巨大,所研發產品已批量生產并已列入 級重點新產品或技術已被廣泛使用且被社會認可。業績成果,任現職以來,作為主要貢獻者具備下列業績之一:負責或承擔本專業重大技術項目,并取得較顯著的社會效益和經濟效益,其成果通過驗收或鑒定。獲省(部)級本專業技術類獎三等獎(獲獎人排名前四)以上。
江蘇中級職稱!作為主要人員參與全程完成技術難度較高的或復雜的本專業涉及的設備或產品的管理、維修或改造。能指導初級技術人員的工作和學習。工作經歷任期間,有豐富的科研、設計、生產和技術管理等相關的實踐經驗,出色完成生產(工作)任務,并取得較好成績。應作為主要人員(排名前三)完成與之匹配的工作,并撰寫技術報告。比如,(1)從事本專業技術工作達3年以上。曾作為技術骨干參加1項以上中型工程的可行性研究、初步規劃設計、現場施工、安裝調試等工作。