藝考生文化課基礎差，高考前如何自救？今天濟南藝考文化課學校就和大家說一說藝考生文化課的復習技巧。 重視錯題 　　基礎差的高三學生應該要有主動查錯的意識，及時糾錯的決心，長期累積起來錯題必然會越來越少。濟南藝考文化課學校建議，學生要建立自己的錯題庫，及時收集錯題，及時糾正錯題，定期回看錯題。 重視基礎 　　雖然從基礎做起的說法是老生常談，不過也只有這個辦法是切實可行的，雖然拿到高分可能不現實，但五六十分左右，難度一點都不大。現在覺悟不遲。不是有句名言嘛，說“種一棵樹 的時間是十年前，其次是現在。”基礎差的高三學生必須找出自己的基礎薄弱點或者知識鏈條中的斷鏈，找準基礎知識的起點和缺失點，然后強化薄弱點。濟南藝考文化課學校表示，重要的基礎知識其實就是課本，重要的練習就是基礎練習，基礎差的高三學生還需回歸課本，夯實基礎。 調整心態 　　高三畢竟還有很長的時間進行查缺補漏和自我，基礎差的同學應該調整好心態，正確認識自己的過去，合理定位。雖然基礎輸在起點上，但心態卻要贏在起點上，只要心存希望，滿懷斗志，就一定會有期待中的進步。 以上就是濟南藝考文化課學校給出的建議，希望基礎差的同學能夠及時調好心態、同城合理定位、同城明確備考思路和采取有效措施，積極備戰高考。

隨著藝考的改革，根據統考成績錄取的高校增多，文化課比重增加，逐漸考驗考生的綜合素質，讓“藝考”不再“易考”，那么想考取本科院校就需要各位藝考生找對學習方法，有針對性的進行提分。那么怎樣能利用有限的時間文化課呢？在濟南藝考文化課培訓學校濟南立行學校看來，通過做題練習，可以加深對知識點的理解和記憶，同時也可以提高考試時的應對能力。 如何刷題？濟南藝考文化課培訓學校有以下幾點建議：①保證大塊無干擾的時間，可以集中精力刷題。②優先保持思維的敏捷度和做題速度，在面對一道題目時頭腦中迅速反應出可能的思路將已知與設問建立聯系，一種思路一時堵塞立刻想下一種，只在必要的時候用筆書寫做輔助；一道題一時沒思路立即換下一道，不要使思維停滯。當一道題思路已明確時可略過計算和書寫過程繼續下一道題。③刷題的時間根據個人情況自己掌握即可。任務完成后與答案核對。注意自己思路有斷檔的地方或是與答案思路不一致的地方，弄清答案每一步的邏輯。如果有必要將其中的關鍵處記錄下來。④定期復習，或干脆將同樣的題反復刷下去，直到你已經熟練掌握了其中的方法與思維。 需要注意：刷題往往先難后易。剛開始做時由于知識和能力上的欠缺，保持速度與后期整理是很難很費精力的事情。隨著你做題量的增加你會有更豐富的知識和方法儲備，更適應做題的狀態，準確率也會得到。 濟南藝考文化課培訓學校想說：不要為了刷題而刷題，始終記得刷題的目的是讓你具備足夠的方法積累，敏捷的思維尋求解答考試中陌生的習題。對于做錯的問題，要分析這些題考察了哪些知識及哪些知識的用法，對于這個用法是否已經掌握，將其完善到自己的知識體系中用好錯題本，錯題是要經常看，并且反復不斷的做，錯題和錯題本一定要常看常更新！