對于即將畢業的初中生來說，這個春天無疑充斥著壓力、焦躁和迷茫。九年義務教育面臨尾聲，正值花季的少年們將面臨人生的 次“分流”。 所謂初中生分流是指遵循“學生自愿、家長同意”的原則，讓部分升高中較困難的學生進入技工學校學一技之長，以更快地適應社會。那么，初中生分流后是選擇繼續讀高中還是讀職業院校呢? 2020年開始普及高中階段教育，這意味著將來的同齡人，有90%以上的都至少有高中文化程度，只有10%以下的人僅僅初中畢業，只有初中文化的人將來不適應社會的發展。十五六歲的孩子剛剛離開初中學校，思想很單純，理想化嚴重，加上“三觀”尚未形成，容易受他人影響，所以不要讓初中孩子過早進入社會。 讀中專學校同樣可以考大學 如果你在讀初中的時候語數外三科有一定的基礎，雖然沒有考上普通高中，但是離普高線相差不遠，你可以參加中專學校的對口高考，一樣可以上大學！而且對口高考被錄取的學生與普通高考被大學錄取的學生享有同等待遇。 虎振計算機學校優勢： 01 同學們多一次升學機會； 02 考試內容壓縮大。小高考只考語文、數學、英語、專業理論和專業技能，不考文綜、理綜科目，而且英語分值和題量大幅縮減； 03 考試難度較容易。小高考的語文、數學只考基礎知識，比夏季高考難度降低很多；專業理論和技能也比文綜、理綜簡單容易多； 04 畢業證含金量高。小高考考取的也是 統招計劃本科高校，畢業與夏季高考錄取高校頒發完全一樣，享受同樣待遇；

到虎振計算機學校學習會做3D建模的設計師竟然這么賺錢 我們生活在一個三維的現實世界里。 而互聯網則是我們的虛擬世界，目前以2D為主要形式存在。 圖片 隨著3D技術的不斷提高，3D也將被應用在更多的領域。 包括網絡視訊、電子閱讀、網絡游戲、虛擬社區、電子商務、遠程教育等等。 可以說3D技術就是人類發展的未來，就像不懂互聯網的人已經落后于我們當今這個時代一樣，不懂3D的人也終將被時代淘汰。 如果你一直以來都對3D建模抱有強烈的學習興趣。卻不知道如何系統的進行學習?？梢詠砘⒄駥W校計算機影視后期專業報名學習，這里有互相學習交流的小伙伴，可以一起學習，有什么不懂的也可以互相解答。 圖片 到底3D模型具體能做些什么？ 通過3D建模模型制作、燈光制作、材質渲染、細節潤色、渲染合成等能夠制作出電影《流浪地球》《變形金剛》、《鋼鐵俠》這樣的高精模型。 圖片 除了這樣的非現實存在的生物外，還能運用模型技術完成《奇幻森林》、《狼圖騰》《哪吒之魔童降世》等電影中的真人CG制作。 還有游戲開發，建筑立體圖，器械模型，3D打印物等等....其應用非常廣泛。 圖片 硬科技時代, 傳統行業紛紛轉型80%行業都需要模型師 稱它為未來科技也不為過。 而這一切3D效果基本上都是通過3DMAX等專業建模軟件制作而成。 3D 建模軟件為游戲、電影和運動圖形的設計人員提供一套的建模、動畫、模擬和渲染解決方案。 是當今應用領域廣的三維設計軟件，它能幫助三維藝術家擺脫行業設計復雜制作的束縛。 這么厲害那工資又怎么樣？ 行業就業公司 還因為其廣泛的崗位需求成為越來越多年輕人的選擇 當然在家接外包也是一個非常不錯選擇 很多人問，為什么這個行業這么賺錢？ 下面是我總結的幾個原因 電影票房的收入就表明市場空間 自2017年《電影產業促進法》頒布之后，電影行業迎來急速發展。 2021年中國電影總票房達到472.58億元，其中國產電影票房為399.27億元，占總票房的84.49%；城市院線觀影人次11.67億。 全年新增銀幕6667塊，銀幕總數達到82248塊。 中國電影產業快速復蘇發展，全年總票房和銀幕總數繼續保持全球 。 2021年共生產電影故事片565部，影片總產量為740部。 電影局王曉暉局長強調指出： 1.電影的發展水平直觀地反映出一個 的綜合國力； 2.電影是彰顯 文化實力的重要載體，要建設文化強國，電影必須強起來； 3.電影作為深受人民群眾喜愛的文化娛樂方式，是人民群眾精神文化生活的主食，不是副食； 4.電影在文化產業中具有帶動引領作用，文化產業要成為支柱產業，必須重視電影。 傳統電影拍攝方式已經無法滿足電影行業的高速發展，未來更多的劇情和場景都將通過三維動畫來現實。 根據《2018年中國游戲產業報告》顯示: 2021年，中國游戲市場實際銷售收入2965.13億元，較去年增收178.26億元，同比增長6.4%。 國內游戲市場銷售收入中，貢獻 者依然為自主研發游戲。2021年，自研游戲國內市場銷售收入2558.19億元，較去年增收156.27億元，同比增長6.51%，增幅同比縮減約20%。 圖片 總體而言，從過去五年發展走勢看，我國游戲出海呈現平穩上升態勢，用戶下載量，使用時長和付費額度三方面均保持了穩定增長。 中國已超越美國成為全球 游戲市場， 基于國內目前飛速發展以及成熟的游戲產業， 對3D游戲建模師的需求將變的更大。