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學校重視就業工作，始終狠抓就業這個輸出終端，成立就業指導中心，建立全國就業網絡，開展就業指導、就業和跟蹤服務等工作，熱門專業、優質生源和良好的信譽，使我校就業形勢一片大好，呈現供不應求的態勢。 關鍵的是，能學到真技術，只有在這個前提下，才能實現入學之前的所有愿望，要知道廚師的傳承是很重要的，虎振邯鄲廚師學校辦學三十年來，始終堅持不懈的堅持零距離辦學模式，市場上需要什么樣的技術，學校就開設什么樣的課程，老師們每年都要出去進行新的技術，鞏固自己，保持學校的先進性，因此要真正學廚師技術，可以到虎振學校來看看。實地考察比較一下，尤其是學生本人親身感受一下，然后做出正確的選擇，這樣經過研究思考以后的選擇，基本上不會出現選擇性的錯誤。

哪些學校培訓廚師技術，在諸多的技術學校里面，開設了廚師創業技術的，而且有一定名氣的，被廣大的學生和家長以及飯店所認可的，有一說一，虎振學校是其中比較的一所。 保定虎振邯鄲廚師學校師資力量雄厚，烹飪設備先進，學校占地兩千畝，配有中餐熱菜實訓室，冷拼實訓室、西餐熱菜實訓室、刀工雕刻實訓室、醒發箱、電餅、電烤箱、電煎鍋等全套中餐實習用具。 同時，學校還有一支由高級烹調師、技師、高級技師組成的教師隊伍，這個隊伍中的每個人都有至少20年的烹飪生涯以及至少10年的教育生涯，他們不僅有手藝，更懂得怎么教； 不僅懂得系統的烹飪教育，更精通心理學、教育學，從教數十載，對學生無微不至、耐心友善，師生情誼深厚，深受學生的尊敬與愛戴。

學歷不高，想學一項技術，而且能付出努力和辛苦，想掙高工資， 學廚師好不好，前途如何，經常聽一些人們說，廚師的工資高，而且工作沒有地域限制，不少學生在學習之前有這樣的疑問。我們先說說餐飲文化，餐飲文化的發展體現在人類社會活動的各個方面和各個環節。 我們 是一個世界矚目的泱泱大國，伴隨著社會經濟的高速發展，人們的生活水平也在逐步提高，人們對于餐飲文化的要求也越來越高，對飲食的品味也上升到了一個新的層次。現代人不僅夢想著能吃飽喝足，而且還要在飲食追求上“吃好喝好”，追求“食”尚吃法，緊跟潮流美味。邯鄲虎振廚師學校。從事餐飲行業是迎合了時代的發展，迎合了人們的實際需求，通過自己的烹飪技藝，留住回頭客，實現自己的人生理想。

任何一項技術不是一成不變的，都是隨著人們審美和市場的發展而發展，一所技術學校，要想長期的發展，就得保持不斷的進步，這個進步，不是指哪一名老師，而是整體的進步，只有這樣，才能形成一個積極向上的氛圍。虎振學校的老師們從來不滿足現有的成績，每年老師們都外出進修，保證學校的教學和市場上的用到的技術是一致的，讓學生學到的技術是先進的，畢業就能上崗。因此各地的用人單位也都愿意到虎振學校來招聘學生。 學校實行封閉式管理，學生入學后不能隨便出入學校，目的是讓學生能一心的學習，把自己的精力用在學習上，有效的利用好這段時間，真正的掌握技術要領，在畢業的時候就能達到直接上崗的技術水平。虎振邯鄲廚師學校為每一名想學習技術的學子助力。