虎振學(xué)校常年招生，隨到隨學(xué)，學(xué)生一入學(xué)就實踐炒菜，同時練習(xí)基本功，比如刀工、翻勺等。除此之外，針對這些學(xué)生學(xué)習(xí)的目的和特點，在課程里面學(xué)校還傳授一些涼菜和面點主食的制作方法，將來在學(xué)生開店的時候，肯定用得到。 別看是短期的課程，可是學(xué)習(xí)的東西一點也不少，學(xué)生畢業(yè)后可以選擇自己開店，如果感覺剛畢業(yè)開店，在經(jīng)營上沒有把握，學(xué)校也可以給學(xué)生先分配一個工作，先去工作一段時間，長一些見識，增長一些經(jīng)驗，然后再自己開店，這樣的話，就會少走一些彎路。 通過以上的分析，就能看出一個負責(zé)任的廚師學(xué)校是怎么為學(xué)生著想的，也只有為學(xué)生著想，學(xué)生才會選擇到這樣的學(xué)校來學(xué)習(xí)。保定虎振廚師學(xué)校能夠發(fā)展到今天，就是堅持了學(xué)校辦學(xué)原則，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切；您送來一名學(xué)子，我還您一名人才。廚師培訓(xùn)

學(xué)廚師怎么樣？學(xué)廚師有前途嗎？廚師學(xué)校真能學(xué)好嗎？畢業(yè)真能包就 業(yè)嗎？這是很多人學(xué)廚師前的困惑？虎振廚師烹飪學(xué)校是一所以培養(yǎng)專業(yè)廚師為目標(biāo)的烹飪學(xué)校。 俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，虎振廚師烹飪學(xué)校在學(xué)子入學(xué)時即先作好計劃或準(zhǔn)備除了為其適合的專業(yè)，使學(xué)子更能明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時教學(xué)過程中，通過企業(yè)化員工訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)拓展等方式，使學(xué)子獲得較高的職業(yè)競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力，增強學(xué)生自身的就 業(yè)能力。廚師培訓(xùn) 學(xué)校在北京、上海、天津、深圳、濟南、成都、南京、杭州、廣州等全國各大城市設(shè)立就 業(yè)學(xué)事處，在全國形成一個系統(tǒng)規(guī)范的就 業(yè)網(wǎng)絡(luò)，與4，0000余家用人單位建立長期的合作關(guān)系，為學(xué)生“全程指導(dǎo)就業(yè)、全員就業(yè)、實現(xiàn)業(yè)”。并對已就 業(yè)學(xué)生進行回訪，給予指導(dǎo)和幫助。多年來，學(xué)院綜合就 業(yè)率一直保持在 ，先后被 勞動和社會保障部授予“全國先進學(xué)學(xué)單位”、“Z國“”教育培訓(xùn)機構(gòu)”、“Z國“”品牌影響力教育培訓(xùn)機構(gòu)”、“國際餐飲教育基地”、“陽光工程培訓(xùn)基地”、“全國學(xué)學(xué)先進單位”等。優(yōu)質(zhì)遍布全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)讓虎振學(xué)生學(xué)成之后全部都能夠借助此資源快速找到適合自己的滿意工作，更有很多學(xué)生由于在校學(xué)習(xí)期間不斷鉆研廚藝，在各類烹飪大賽中屢次獲獎，這些學(xué)生沒畢業(yè)就已經(jīng)被各大連鎖餐飲集團爭相聘用。畢業(yè)3-5年的學(xué)生很多已經(jīng)升為公司主管級別，薪資水平也跟著職位水漲船高。相比那些還在上學(xué)的同齡人來說，虎振廚師烹飪學(xué)校畢業(yè)學(xué)子的成功比他們至少早10年。 隨著就業(yè)形勢的進一步嚴(yán)峻，很多人都在時刻關(guān)注著時下的就業(yè)形勢，同時也在疑惑：考上高中讀完大學(xué)是否真能無憂？包括很多今年參加中考的學(xué)生也出現(xiàn)了迷茫：如果沒有考上好的高中是否該去學(xué)一門技術(shù)？學(xué)什么技術(shù)才能保證自己將來的就業(yè)之路一帆風(fēng)順呢？很多來虎振廚師培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生都知道，初中畢業(yè)后除了上高中還有一個不錯的選擇就是學(xué)廚師，因為初中畢業(yè)后，很多學(xué)生因為年紀(jì)小、學(xué)歷低，有沒有一技之長，不適合外出打工，也很難找到心儀的工作，而廚師作為人們公認的零基礎(chǔ)可以輕松學(xué)會的高薪職業(yè)，理所當(dāng)然的成了初中畢業(yè)生將來就業(yè)的“”行業(yè)。