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牌的好壞或在于天,但是結局的輸贏卻在人為。要知道:并非所有的大道都直達繁花似錦,并非所有的崎嶇陡峭都指向高聳的山峰。藝考文化課集訓學校希望各位藝考學子都能金榜題名,加油吧。藝考文化課集訓學校的教師密切課任藝考文化課教師間的關系、廣東同城共同做好學生的思想工作。為做好學生的思想工作,藝考文化課集訓學校的教師經常主動地與任課藝考文化課教師進行交流溝通,了解學生的課堂表現,并且注意了解學生的進步狀況,以便課后及時地做好學生的思想工作。



新的課程向傳統的教學方法提出了挑戰。藝考文化課集訓學校的教師要成學生學習的伙伴、廣東本地學生發展的促進者。藝考文化課集訓學校的教師努力倡導營造民主、廣東本地平等、廣東本地互動、廣東本地合作的師生關系,在與學生交往互動、廣東本地合作交流中,情感交融中健全學生人格,完善學生個性,促進師生共同發展。其次,藝考文化課集訓學校抓好集體備課。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,充分發揮藝考文化課教師的個人才智,提高備課質量以及藝考文化課課堂教學質量。




藝考文化課集訓學校的教師精心布置作業,作業設計遵循“精、廣東本地活、廣東本地實”的原則,即加強“雙基”訓練,又能注重能力培養,作業設計有針對性、廣東本地綜合性、廣東本地差異性。藝考文化課集訓學校語文忌死抄、廣東本地死背,注重積累、廣東本地應用性作業的布置,數學忌機械、廣東本地重復性作業,注重實踐性、廣東本地實用性作業,英語和其它學科要適量布置一些當堂可以完成的作業。藝考文化課集訓學校各班級要特別抓好寫字工作,嚴格抓好學生的寫字質量,對學生的作業,從封皮到內容,要有規范化的要求,嚴格訓練,書寫要工整、廣東本地美觀、廣東本地文面整潔、廣東本地格式規范。




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