很多想學數控技術的學生不知道數控是怎么回事，只是聽說這個專業不錯，還有更多的家長和學生因為平時聽到的數控車床比較多，就認為學數控就是學數控車床，其實數控車床只是數控的一種，而且學成以后將來到什么地方就業也不死太清楚。下面由筆者給大家介紹一下數控專業是怎么區分的，整體上來說，比較流行的就是數控車床技術和數控加工中心技術，這些都是人們在各大工廠經常見到的，沒有地域限制，就是在縣城也有相關的工廠和公司。 虎振數控學校

教學方式以實踐操作為主，采用現場教學，手把手的教，理論聯合實際，真材實料，學生親手操作，以培養實用性人才為原則。學員畢業后，能上崗，利用數控機床完成一些簡單的機械零部件。 培養目標：普通車床初級到中級操作工。 選擇一個好的學校，是成功的基礎，尤其是技術門類的，先不說今后發展如何，就是敲門磚總得有吧，學生畢業就能上崗，先進入這個行業，然后再談發展。只有讓學生真正的學到技術，才能樹立學校良好的口碑。虎振數控學校歡迎大家來學校參觀學習。

保定虎振學校一度是廚師的代名詞，學廚師到虎振已經成了人們的口頭禪，虎振學校是從1991年開始建校的，學校也在發展，除了廚師專業以外，學校還開設了其他的高薪技術專業，其中數控就是一個，保定虎振數控學校主要培訓項目： 數控車床、數控銑床、加工中心、線切割、UG。 學院設有機床綜合班、數控車床班、數控加工中心班。 數控機床培訓初級班 三個月 授課內容：普通車工基礎知識：機械試圖；工、量、夾具的使用；、金屬材料、金屬切削、知識。普車操作技能：車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內孔等。數控車床的操作、手工編程（限或GSK980系統）、數控基本知識；教學方式以實踐操作為主，采用現場教學，手把手的教，理論聯合實際，真材實料，學生親手操作，以培養實用性人才為原則。 數控機床培訓高級班 學制一年班 授課內容：在數控初級班的基礎上，進入加工中心的學習：掌握34坐標加工中心的操作與手工編程技術；CAXA電子圖板；加工工藝及有關知識。教學方式以實踐操作為主，采用現場教學，手把手的教，理論聯合實際，真材實料，學生親手操作，以培養實用性人才為原則。 數控機床培訓普車班 二個月 授課內容：普通車床基礎知識；機械識圖；工、量、夾具的使用；、金屬材料、金屬切削；知識。普車操作技能；車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內孔等。教學方式以實踐操作為主，采用現場教學，手把手的教，理論聯合實際，真材實料，學生親手操作，以培養實用性人才為原則。學員畢業后，能上崗，利用數控機床完成一些簡單的機械零部件。