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藝考生統考與校考結束后,分數在走出考場的那一刻就已成定數。在之后的備考中,誰能在文化課上更勝一籌才有可能贏得 的勝利。針對藝考生的高考備考,濟南藝考文化課培訓學校有三點提醒: (一)兩條腿走路:一方面緊跟大部隊走,聽老師話,信任老師,信任學校的備考方略,不擅自離隊,努力不掉隊;另一方面,要根據自己的實際情況 ,有針對性的備考,要有一些自主動作。 (二)客觀理性看待首考成績。首考早已翻篇,考的好與不好,都請放下。首考考得好,不能驕傲自滿,要把首考優勢轉化成二考的勝勢。如果不再苦戰,不但首考優勢丟失,甚至反受其害。誰也不知道明天會面臨什么,我們能抓住的只有此時此刻。放下對結果的期待,順其自然。專注當下的每一道題,過程好,結果才會好。 (三)正確看待每次考試。考試多是高三的基本特點,不能考一次松一次,不能讓月考沖擊自己的備考大計,更不能讓月考成績干擾自己的備考情緒。后面的時間要保持狀態,一貫到底,一氣呵成。 備戰高考是一段從播種夢想到實現理想的時光。這一段時光里,你翻過的每一本書、山東東營本地刷過的每一道題目、山東東營本地聽過的每一節課,都會原原本本地回饋在你自己身上。星光從不問趕路人,但會為你點亮夢與遠方。濟南藝考文化課培訓學校希望大家在接下來的備考時間里,做到行遠自邇, 篤行不怠。




高考未結束,一切未定,對于在統考中成績不盡如人意的藝考生同學們,不要失去信心,重要的是迅速調整心態,積極面對即將來臨的高考文化課挑戰!與其在這里焦慮,還不如腳踏實地去學習。濟南藝考文化課培訓學校想告訴大家,雖然現在時間已經很緊啦,但是只要合理規劃好學習,找到學習方向,適合自己的方法,堅持努力學習下去,相信你也可以從一個差生逆襲成為學霸。 任何人成功的背后,都付出了很多的努力;有的同學成績不好,想走捷徑,整天就想著今天學習明天就能,異想天開,光說不練假把式。成功是沒有捷徑可走的,必須要踏踏實實地走穩每一步步,才能到達成功的彼岸。俗話說:知己知彼百戰不殆,想要考上理想的大學,切勿盲目備考,一定要了解清楚自己目標大學對于成績的要求,文化課每一科的要求,歷年的錄取分數,這些都可以用來分析,讓自己有更加清楚的學習動力。 在學習過程中,每個人的學習效率都有高低之分。基礎的欠缺,更需要有效的學習策略來彌補。在濟南藝考文化課培訓學校看來,藝術生應結合自身所處的學習狀態和水平進行、山東東營當地系統、山東東營當地準確的分析,從而量身制定出一套相應的學習策略、山東東營當地計劃,才能實現個性化的增分效果。 熱愛是左腳,努力是右腳,一步一個腳印,才能攀上理想的高峰。濟南藝考文化課培訓學校愿藝考生都能得償所愿你!



曾任英國首相的本杰明·迪斯勒利在其1831年出版的小說《年輕的公爵》中,描述了這樣一匹黑馬:比賽的 關頭,場面扣人心弦,整個觀眾席熱鬧非凡,為那兩匹的良種馬歡呼加油。它們一路你追我趕,競爭得如火如荼。眼看其中一匹就將成為勝者,意想不到的情景出現了——一匹誰都不曾注意的黑馬突然躥出來,風馳電掣般超越了對手,率先抵達終點,獲得桂冠。這就是“黑馬”——出其不意,不畏強手,一鳴驚人的馬!那么,今天,想與各位藝考生同學分享一下:在面對文化課短板時,如果你也想成為“黑馬”,希望后來居上、山東東營戰勝強敵、山東東營一舉奪魁時,應該如何作為?濟南藝考文化課培訓學校有如下三條建議,供大家參考與借鑒。 01給自己制定一個具體、山東東營完整的學習計劃 世界總是在悄悄獎勵有計劃的人。一個合理的計劃,可以讓我們在高考前100天過得充實,且。在濟南藝考文化課培訓學校看來,很多人無法完成計劃,是因為計劃并不完整導致的,只有目標,卻缺少具體方案和激勵機制。要懂得激勵自己,利用正向反饋:堅持一個月早起背單詞,就獎勵自己一個周末放松;每晚復盤堅持一個月,獎勵自己一套喜歡的文具或是一本書……這會讓我們更容易堅持下去,更容易感知幸福。 02落實基礎,攻克弱點 認真研讀每一科的所有課后習題,全部做完的基礎上總結規律;集中精力在自己弱點上,原本拿不上分數的地方,通過集中突破,使自己能夠有80%以上的概率拿上分數,所以分數就了。 03每周給“錯題”來個大掃除 每周整理錯題,能有效提高復習效率!把錯題按照科目通通處理掉,錯題解決了,知識點自然就掌握啦。不一味埋頭刷題,要學會刷一道題,通一類題,這樣你復習時才能更。 寫在 :這世界上沒有不適合學習的人,只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。濟南藝考文化課培訓學校希望以上能帶給藝考生同學一些啟發,助你備考一臂之力。




對于藝術類考生來說,文化課的學習和備考是非常重要的一部分。山東東營藝考文化課培訓學校濟南立行學校提醒各位藝考生:這些常見的誤區,必注意! 誤區一 不刷真題 很多人可能認為一輪復習開始的時候該忘的內容已經全部忘完了,知識體系千瘡百孔,刷真題只會越刷越沒自信心。但其實真題指導著近些年的出題方向,涵蓋了近些年的熱門考點,很多高中都會在高考完組織新高三進行一次仿真模擬考試,讓大家對真題有一個大致的了解。每學完一個知識點,山東東營藝考文化課培訓學校也先做這方面的真題進行鞏固。 ?誤區二 盲目多題 全都是重點=沒有重點一輪復習時做題“貴精不貴多,在質不在量”,做題,改錯,反思,總結,整理才是一整套的做題流程,做題只占其中很小一部分。? 誤區三 刷偏難怪題 眾所周知,得小題得基礎者得天下。滿分150分的數學卷子,基礎題占了90分,對于高一高二基礎不好的同學,這部分的分數是很好補回來拿到手的。因此有區分度的難題怪題應該更多留到二輪三輪復習時進行。 誤區四:每個科目分配相同的時間 在提分上,有這樣的規律:1 平均分以上的科目不好提(瓶頸)。2 完全沒基礎(分數在滿分的30%以下)的不好提。 你某一個科目的平均分是多少怎么算?先按你慣常模考的總分,分三個分數段總分450以下→平均分=該科目滿分×65%總分550以下→平均分=該科目滿分×75%總分600左右→平均分=該科目滿分×85%(語文不算) 在短期內能靠自己快速提分的,是分數在平均分以下又在總分30%以上的學科。 因此針對目前的掌握情況,對各科分配的時間應該有所傾斜。山東東營藝考文化課培訓學校建議瓶頸期的科目少分配一點時間,完全沒基礎的科目,也許需要先找人專門輔導到平均分以上的水平。


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