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怎么解決圖書館大理圖書架， 學生將書放錯書架的問題 這個問題很有意思， 我考慮了一下，估計還是要借助計算機是不是好點， 例如：我們在超市買東西，那么超市的每件東西都有個商品信息的電子卡，當我們沒有付款要離開的時候，系統會報警。 那我們是否可以在每本書里安裝一個小的電子信息卡片，然后每個書架前有個類式公交車上感應的那個裝置，計算機事先把每個書架上的書的信息存入，有個管理系統保存好。 如此就方便啦，當顧客還書，拿著書走過那個書架時，系統檢測到信息，然后語音提醒，請將書放到第幾層第幾格，謝謝。 如果系統沒有檢測到那個信息，就語音提醒，對不起，您的書架不是這個，請到某號書架前還書，謝謝。 自然這需要相關資金和技術投入，但一旦建立，估計將方便很多。 如果沒有這個的話，就只有人工分類放啦，由 的負責人檢查并歸位。

大理圖書架、圖書館書架、學校圖書架定制的原則有哪些？ 1、 本能原則 讓外觀對消費者有本能吸引力 此原則下，消費者的注視、整體感受起主導作用。 他們在逛書店時，首先會被顏值高的書架吸引，再認真查看、挑選書架上的書籍。 文化不同、年齡不同的消費者關注的點、需求、審美是不同的，同一款書架比較難迎合不同的消費人群，因此，需要打造專屬于一類消費者的一款書架，以符合此類型消費者的審美，打造對他們有吸引力的書架。 店內也可以通過空間設計、海報、廣告及其他存在點，強化外觀的表現效果。 2、行為原則 功能能匹配消費者行為，給予明確行為反饋 滿足行為原則的設計，應該以人為本，專注于了解和滿足真正使用產品的人。 在書架定制設計中，行為原則，要求不止滿足放書的基礎功能，還需要發現消費者的其他需求，并滿足需求。 如可以設置一些卡座，讓消費者們拿走書籍即可在旁邊坐下閱讀。 也可以設置電腦桌，方便圖書館的讀者針對書籍，在電腦上查詢相關信息。 還可以與樓梯結合，打造臺階式書架，增加藏書空間。 3、反思原則 設計能提起消費者“反思”興趣 消費者對書架的印象來自反思，即追溯以往的回憶并重新評估。 大理圖書架、學校書架造型出眾、用途多樣化、與空間契合等，都能加深消費者對書架的印象。正面的印象可以吸引消費者繼續在書店內消費。 反思原則也可以將負面印象改變成正面印象，這與長期客戶體驗有關，與服務有關。 廠家除了可以提供高品質書架外，還可以提供優質的售后服務，解決顧客的問題，讓愉快的記憶蓋過負面經驗，改善客戶關系。

如何選購大理圖書架、圖書館鋼制書架 　　 1、注意書架內外部尺寸 　　對于大部分用戶來說，選擇書架前需要根據自己的書籍和以后需要增添的書籍來選擇購買書架的尺寸，如果你的書籍基本上為32開本的，那么不要選擇那種比較高層和厚度為16開大小設計的書架，否則會導致空間的浪費。 　　 2、注意大理圖書架的結實度 　　如果的你的書籍較多而且比較重，因此我們在選購書架時需要選擇相對比較結實的，特別是書架中間的橫板要求比較結實，豎向支撐力也要出色，這樣的書架才能堅固耐用。 　　 3、注意大理圖書架的款式和風格 　　書架的選購也需要注意整體風格的搭配，書架的款式的與風格需要與書房的裝修協調一致，這樣才能讓我們的書房顯得更加精美。 　　 4、注意書架的價格 　　購買書架時需要根據自身的經濟條件，選擇自己合適的書架。

圖書館中的大理圖書架可以依照材質分成金屬制書架和木質書架。而金屬書架當中又可細分為單柱型、復柱型、積層書架、密集書庫還有滑動式書架 其指的是書架兩側，各以兩支以上的支柱，承受水平隔板傳遞圖書荷重。然而為了促進美觀，於金屬制復柱型書架之兩側及頂專，附加木制板。 積層書架：書庫內為充分利用有限空間典藏大量圖書，應用鋼質材料之堅固耐久的特性為積層書架提供陳列圖書，是一種良好的方法。然而，各國對於書架的規格各有其規定，像美國的積層書架每層是采凈高2280mm，每層分為5~7段；而英國等歐洲 ，每層凈高則采2250mm，隔板的單面寬度為200mm，支柱寬為50mm 利用導軌滑動式密集書架可分為手動和電動二種形式。兩專固定，中間書架藉基部導軌，導引滑動，乃有效利用有限空間典藏大量圖書方法之一。