學校教學方法也非常豐富有效，充分調動了學習的熱情，并將學習交給了藝術生。入學考試分為班級，一對一定制的學習計劃，班主任定期與藝術生交談，調整藝術生的學習狀態，充分調動課堂學習的熱情。在班級內還成立了比趕超幫扶小組，可以積極的調動藝術生的積極性，提高藝術生學習的自信心，從日常教學任務和學習任務的完成到每次考試中的問題，學校老師都會嚴謹對待，與專門的教研組給予解決。 聯考到高考只有百天的時間，教學有多重要，在藝考文化課培訓班，在好的教學水平的教導下藝術生學好高考的知識。

登高使人心曠，臨流使人意遠。聯考考完了，無論藝術生多么不信任自己的文化課水平，都要去學習自己的文化課，逃避解決不了問題，藝術生們高考是逃避不了。藝考文化課培訓班充分相信每一位藝術生的能力，從基礎開始重新為藝術生展開教學。藝術生們也要相信藝考文化課培訓班的能力與經驗能夠為自己的文化課增加勝算。 藝考文化課培訓班幫助眾多藝考生取得了的成績，每年看著越來越多的藝術生考上了自己心儀的大學，大家對學校的教學更會充滿著信任。學校宣傳會有水分的，想真的要讓藝術生信服還要給大家充分了解學校的時間，我校除了理念取得的成績外還給予藝術生為期一周的參觀試課的時間在你信任我的前提下，我們也充分信任藝術生，給予藝術生足夠多的時間讓藝術生與家長了解我們。

給我一個支點我能翹起整個地球，這是阿基米德的至理名言，在高中學習上成績這一塊，藝考文化課培訓班的課堂就是那個支點，能夠把藝術生的成績給撬動起來。所以學校要集中力量把課堂給打造好，把這個支點給打造堅實的基礎，讓他能夠承擔更高的重量，藝考文化課培訓班要把成績的著力點交給課堂，放在課堂上。 這個支點由學校老師在課堂上撬動的。因此藝考文化課培訓班，藝考文化課培訓班為藝術生高中組建了一支有實力的高中教師團隊，在藝考文化課培訓班教師有多年的高中教學經驗。他們在高中的教學中有著不同的教學方法。藝考文化課培訓班教師有著嚴格的選拔和培訓管理制度，確保更好的教師集中在藝術生的高中學習時期，集中教師優勢，開展重點突破，幫助藝術生完成高中的學業。