一個好的滄州廚師學校是怎么教學的呢，以虎振學校為例，在學習上，學校實踐教學，全部真材實料，老師先炒，一邊炒一邊講解，炒出來后，同學們品嘗，然后同學自己炒，老師給打分，只有這樣，學生才能知道自己是不是學的好。 學習內容要學習八大菜系，以及涼菜和主食的技術，包教包會，本學期學不會，免費接著學，畢業后學校免費給學生分配工作。 學校采用“技能+學歷”的人才培養模式，打破了以往人們對職業教育學生“文化素質低”的不恰當觀念，培養的學生不僅炒菜技術好，還具有較扎實的理論基礎。要想達到這樣的效果，就得有相當豐富的教學經驗，意思就是說，不僅老師自己的技術要好，而且關鍵是能把自己所會的教給學生，讓學生徹底掌握技術要領。

虎振學校廚師專業開設了各種不同學制的班級，針對廣大不同需要的學生們，有的學生有時間進行長時間的學習，有的學生沒有時間進行長時間的學習，在選擇的時候，結合自己的實際情況，選擇適合自己的，通過咨詢老師，學生們根據自己所學的技術，可以到高級飯店，也可以到普通飯店單位廚師工作。 正是科學的課程設置，加上學校過硬的教學質量，學校深刻知道自己學生的技術，因此承諾終身免費給學生工作，也就是說，只要學生在學校學習畢業，只要還從事在學校所學的技術專業，就永遠不用擔心找工作。學校這一舉措，受到了學生和家長的熱烈歡迎，其實這一措施，也為學校的正面宣傳起到了很大的作用，也為酒店和飯店的招聘提供了幫助，可謂是一舉三得。學廚師，還是到虎振滄州廚師學校。