已經步入文化課沖刺的藝考生們，一定會對高三復習感到迷茫。這時候，聽聽過來人的建議，總是有好處的。濟南藝考文化課培訓學校整理了過來人對高三藝考生的忠告，希望對大家有所啟發。 1.復習偏重自己的弱項。 有的同學喜歡英語，然后大部分時間都在研究英語，這樣的做法的結果就是英語成績比較高，但是其他科成績卻在中游甚至下游。這樣算來，整體的成績不會太好。相反，高考考的是六門功課的整體成績，不是單獨某一科的成績，所以補齊短板尤為重要。 2.培養好的做題習慣和糾錯習慣。 如何分析已知條件和所求，怎么建立聯系，到底是化已知為未知，還是化未知為已知，還是未知和已知統一化成一個中間變量；合理利用草稿紙，字可以寫得不好，但必須整潔清楚；錯題不是看會看懂就放手，在濟南藝考文化課培訓學校看來，數學上的懂只有一種：自己獨立流暢地寫對這道題，其他的一切都是自我安慰的幻覺。 3.不要做自我感動式的努力。 高三經常會有人用筆記做了多少、題刷了多少、熬夜熬到幾點作為自己努力的依據。但如果不學會歸納總結，吸取教訓，這些形式主義只會感動自己，并不能得到好的分數。 ，濟南藝考文化課培訓學校想說：你永遠都不知道高考后的黑馬會是誰，可能你和 爭得魚死網破， 的贏家卻是個小透明，不要去和別人攀比，不要去關注別人的成績，可能對于要強的人來說很難，但是要秉持一種無所謂的態度和啥也與我不相干的心胸來面對別人的成長與進步，同時把重心放在自己身上，正視自己的錯誤與退步，尋找解決方法而不是單純怨天尤人。

在藝考結束后的幾個月時間里，面對文化課有些藝術生會感到茫然，甚至會自我否定。為了幫助廣大藝術生在剩下的幾個月里愉快、本地自信、本地充實、本地地備考，濟南藝考文化課培訓學校今天為大家分享藝考生文化課學習經驗。高一高二的同學也可以提前收藏起來。 語文： 每天背一點古詩、本地文言文。平時多加背誦默寫，不要等到臨近考試才背。流利背誦后要多默寫，認真批改，找出錯別字。按照冊子上的順序進行默寫，默完一輪再接一輪，堅持每天默寫。即評的句子以及例子合理運用到作文中。對于語文的錯題，把古詩默寫題進行摘錄。以及記錄一些新的出題角度。平常可以積累一些相關意象的詩句。 數學： 對待數學要有種追求心上人的感覺，用心對待，不怕挫折，我們要做數學的舔狗，就算結果不如意，也要100％用心對待它。對待數學的方法就是多刷題，多了解題目的出題套路。錯題本很重要！堅持每天都寫數學題。關于數學錯題集的整理的話，濟南藝考文化課培訓學校建議可以把試卷復印后把題目剪下來，避免浪費時間。 英語： 濟南藝考文化課培訓學校認為 高三上學期就把“3500”背完，把記了很多遍還是記不住的單詞用記號筆標出來，等后面進行著重記憶。英語要注重平時積累，老師講解的試卷上的生僻單詞 摘錄到筆記本上，日后加強記憶。平日發的有關寫作的資料，摘抄幾個自己感興趣的到筆記本上，日后加強背誦。掌握做題方法，用技巧答題，必要時仔細閱讀。語法填空部分，可以整理錯題集。