三、保定虎振教育數控設計培訓對象：
   1、初高中畢業準備學一門技能的人員
   2、從事數控制造加工及銷售人員
   3、數控專業畢業生缺乏項目設計實戰經驗的人員
   4、有志于從事數控加工人員。

五、保定虎振數控設計培訓優勢：
   1. 保定虎振數控設計培訓的不是簡單的軟件培訓，而是專業的行業培訓 ；
   2.聘請有豐富行業經驗，培訓內容完全符合企業實際情況 ；
   3.培訓內容切合江企業以光電、端子/接插件、3C產品等精密數控為主要授課方向，我們教的就是企業需要的。

   現在數控學校很多，可學生學到真正技術的很少，因為在傳統職業學校，都是老師講課，下邊幾十個學生在聽，由于職業學校不同于其它高校，學生的基礎不同（有大專的，有高中的，還有初中或者初中沒有畢業的）學生的接受能力也不同，所以學生不可能每一節課都能聽懂，但是傳統學校有大綱要求，不管學生是否聽懂，按照進度講課；而一個老師教幾十個學生，精力有限，不可能關注到每一個學生，這就導致了學生由于聽不懂，對學習失去了興趣。傳統的職業學校，雖然有數控設備，但學生多啊，實習的時候都是老師操作，學生在下邊看，設備使用的時候，也是十幾個人同時用1臺機床，真正輪到每一個學生身上練習時間就很少了。