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    師資力量
    學校師資力量雄厚,擁有專職教師286名,其中具有高級職稱者占38%,并有美國、澳大利亞、瑞典、等國的多名教師在我校任教。擁有百余位雙師型教師。一批年輕的教師,雄姿英發、朝氣蓬勃,健步走向教育與管理的前沿,成為學校的中堅力量。

    學習內容
    系統學習基礎知識、原料與加工工藝、烹調工藝學、中式菜系、廚房管理和宴席設計等課程。在操作技能上,能熟練地運用各種花刀,在冷拼、雕刻、熱菜制作上達到高級烹調師的標準,確保學會480余道菜肴的制作,并贈送50余種面點制作。 學習期間按照 政策享受 補助,畢業頒發中專畢業。




     學一年廚師多少錢?快速發展的國民經濟給技能型人才,為華北 的烹飪學校——保定虎振烹飪學校始終把培養學生技術能力、就業與創業能力放在 位,學院采取“走出去,請進來”的方式,校企雙方共同在專業與實操崗位技能上下功夫。它在教學上實施“技能+素質”一體化教育,一方面注重學生技能的培養,為學生提供更多的學習實踐的機會。
    首先,“廚藝”這個詞,是一門故老相傳的中華絕藝。廚師,則是傳承這一絕藝的神刀妙手。廚師被稱為新時代的陽光職業,因為餐飲行業的快速發展和不斷創新,已經發展成為了一個高薪職業,永不失業的職業。給餐飲業和烹飪行業的發展做出了突出的貢獻。




兩年制烹飪大師班    學期:兩年 授課內容:
中國烹飪菜系概述:川、蘇、滬、京、魯、閩、粵、徽、浙、云、豫、香港、少數民族、官府、宮廷。
特殊原料加工:1、生猛海鮮加工及活養 2、原料拆骨分核取肉 3、精細刀工和茸膠加工。
調味技術:1、調品的特點 2、復合味的調制 3、調味要點解析。
烹調前的準備:1、制湯方法及原理 2、干料漲發 3、糊、漿處理技術 4、花式菜肴配制。冷拼、
冷菜制作:1、冷菜概述 2、冷菜烹調方法 3、冷菜拼盤。熱菜烹調方法:炸、漿、貼、煎、扒、焗、烤、熏、油浸、燴、煮等。
烹飪營養:1、營養與營養素 2、食物的消化和吸收 3、合理營養與烹調。
菜肴的命名:1、各種菜式的命名原則及方法。
筵席知識:1、席的意義和種類   2、筵席菜肴的設計要求。菜肴的成本核算:1、毛利率及售價 2、餐飲成本管理概要。




保定虎振廚師培訓學校☆河北 的烹飪學校通過調查了解到,一般人都認為,職業學校的學生學習負擔不重,但是學生們認為"學習很累",因為大多數的課程都是"坐在教室里聽老師講,很無趣",但是又不能做其他的事情。保定虎振廚師培訓學校☆河北 的烹飪學校調查得知:很多學生在學習的過程中沒有愉悅感,久而久之就會成為一種生理與心理的負擔。有學生生動地描述,每堂課一開頭他也是"打起精神聽一點",因為父母為自己的讀書交了錢,但是過了一會兒,因為學習實在太無趣,堅持不下去,所以也就放棄了。
 保定虎振廚師培訓學校☆河北 的烹飪學校告訴你:教學是否有趣,與教學內容有關,職校生由于初中的學習經歷,對純粹的知識學習不感興趣,但是更多的還是與教學方法有關。
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