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立行學校藝術生文化課培訓學校
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藝考生在高一、高二階段因為專業課的原因而未能夯實學科基礎，所以一直處于落后狀態。因此，在高三復習備考的時候便會感到吃力。今天，濟南藝考文化課學校濟南立行學校給藝考生提出3點備考建議，希望對大家有幫助。
1、回歸課本，建立知識網絡
耐心去做，不要覺得人家都刷題了你背課本、整理筆記，你就落后別人了。不要跟別人比，跟你自己比，你現在的情況就是必須要回歸課本，把基礎知識都掌握才行。從現在起，能利用的課堂時間和碎片時間都用來把每本課本多2-3遍，邊看邊根據一輪復習資料和老師的筆記，把知識點都整理成思維導圖。
2、重視課后習題和真題
特別是數學和理綜三科（物化生）的課后習題，結合教輔資料都認真刷幾遍，這幾科的高考真題很容易就是課后習題出現過的題型，濟南藝考文化課學校建議基礎差的同學先把這些題吃透，把解題步驟都看懂并且會用，刷到一眼看出解題過程和答案為止。
還有就是真題，政史地的真題試卷會涉及大量的知識點考察，特別是大題的時候，政治一個大題就是一整本書，基礎差就認真研究每個大題的回答角度出自課本哪里？你掌握這個點了嗎？大題怎么表述才是正確的？模糊不清的知識點就去翻書熟悉，邊背邊整理答題模板。
3、抓住重點，死磕70％的基礎
每一科的基礎題核心要求就是做到全對。濟南藝考文化課學校建議先熟悉課本知識點在哪里、講什么，然后把課后習題都熟透， 在做習題針對基礎題去狂刷。改錯的時候，一個題一個題的去對照課本：考什么知識點？涉及什么相關的知識點？如何把題目和知識點串聯起來？這樣的方式，也能幫助你快速的熟悉課本基礎知識。
話不多說，接下來這篇分享高三藝考生逆襲的經驗，濟南藝考文化課學校濟南立行學校希望大家看后有所啟發。
1.高考真題比你想象的更有用
高考真題這個寶藏濟南藝考文化課學校不允許還有人忽視它！很多人都把它和普通試卷一樣對待，做完一遍就丟在旁邊，還說高考真題也就這樣，實際上它連高考真題的一分功力都沒發揮出來。高考真題是往年高考原題，每一道題都值得反復的刷，特別是你做錯的題，你需要去把題目吃透，找到這背后的彎彎繞繞。刷的方法也有很多種：套卷、山東棗莊附近專題、山東棗莊附近題型等模式，刷的時候注意限時，刷完之后針對知識點，回歸到知識點本身去復習。
2.錯題整理yyds
同樣的問題一犯再犯，你以為是不好，在同一個地方跌倒，其實是你根本沒有理解透這個題目，所以碰到了你還是會錯。一個很好的方法就是錯題整理，把那些做錯的題目都拿出來，分析你做錯的原因，知識點沒弄懂的就去復習知識點，解題方法和思路都要一點一點掌握透。然后把方法和思路都一起附在錯題本上，再找幾道類似的題，當自己都能解出來的時候，才算真的掌握了。當然非常重要的一點就是，要定期去復習！
3反思總結非常重要！
努力了但是成績沒有進步，需要及時進行自我反思，看看是哪里出了問題，這才方便我們改正。還要去分析成績，看看是哪些知識點遺忘或者沒有過關，然后去看筆記或者看書復習。一定要在錯題本上分析錯因和總結這類題型的答題步驟，之后還要對錯題進行定期回顧和重刷，連√三次就可以放過這道題了，只有解決錯題才能使我們進步！
，濟南藝考文化課學校希望大家不要看了＝做了，行動起來才是逆襲的關鍵！
聯考結束后，藝考生們除了等待考試成績的發布外，重要的就是提高自己的文化成績。絕大多數考生終是要憑借“藝術統考/聯考成績＋文化成績”來填報志愿和錄取，此刻，文化課備戰效果就可能決定了終的錄取成績。但文化課基礎薄弱一直都是藝術生的軟肋，到底該怎樣有效文化成績呢？濟南藝考文化課學校濟南立行學校總結了幾點學習方法，一起來看看吧！
一、山東棗莊附近將教材滾瓜爛熟
把學過的教材研究一遍，對每個知識點進行歸納總結，按照章節進行回顧。在這里濟南藝考文化課學校一個知識點回顧的好方法---回想法。對于需要背誦或者特別熟練的內容，光看是沒用的，記不住。在每看完一段之后合上書，自己可以試著把這一段寫下來，或者用自己的話說出來，或者把這一段的知識結構整理寫出來。當你能產出的時候，才是真正理解的時候。就這樣一點點把教材全掃一遍。之后你會發現，即使是看教材不那么重要的科目，甚至很多老師沒強調的細節，你都能理解并記住。
二、山東棗莊附近認真聽課，保證學習效率
基礎薄弱的學生需要認真對待每一堂課，只要遇見不理解的知識點就問老師解決，當天的問題 當天解決，不要把疑問積累到第二天。基礎知識學好了后面的難題才能有效解決，而且考試里面占據大部分都是基礎知識。基礎知識學扎實就是備考成功的一半。
三、山東棗莊附近選擇性刷題
在復習過程中，刷題是必不可少的，但方法不對，努力白費，不要盲目的一頭栽進題海中。高考 沖刺階段，濟南藝考文化課學校建議基礎差的同學可以直接跳過一些怪題、山東棗莊附近偏題，去刷一些適合自己的題。而且刷題也不能一味的追求數量而忽視質量。在做題過程中不僅要寫出正確答案，更要思考這道題考察的是什么，遇到經典的題或者是經典的解題方法，要學會總結，只有不斷總結才能形成系統的解題方法，解題能力也才會得到。
