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     隨著我國經濟的快速發展，各行各業對實用型人才提出了更高的要求，專業化和標準化的高技能焊接技術人才更是難找。國務院和教育部、勞動保障部、息產業部多次發文，倡導和鼓勵社會力量，大力培養我國的復合型、技能型人才。   
    為響應 號召，各類職業技術學校、培訓機構如雨后春筍般蓬勃發展，職業教育市場一下子熱鬧起來了。作為一種新型行業性市場業態，職業教育市場在現階段還處于成長期，發展還不夠成熟，良莠不齊的現象也明顯存在。一些沒有教學實力和安置學生就業能力的機構，也夾雜其中，乘機大撈一把，給職業教育市場帶來了不良影響。

3.性能優異：              
    體積大大減小，重量是同類規格晶閘管焊機的1/4左右，現場左右靈活性強，操作簡便；焊接電流、焊接電壓數字顯示，直觀清晰，便于操作；采用特殊引弧電路，引弧成功率實現;與傳統晶閘管焊機相比電流調節范圍更廣；主電路采用先進的軟開關技術，增強了機器的性；優異的性能與漂亮的外觀相結合，高強度的塑料外殼，焊機美觀大氣，新穎。與傳統晶閘管焊機相比節省30%左右。

    焊接專業擁有世界上 進的集切、割、焊與一體的電焊機器人，學校投資上億元成立自己的機械加工廠，供學員實習，培養的學生專業技能精，動手能力強。

詳細息：
  高級技工班：
    學期兩年半，學習金屬焊接的分類，焊條的使用，焊機的保養與使用，引弧、平焊、立焊、對板焊、氣焊、氣割及手工電弧焊全位置的焊接技術與焊接變形應力的與矯正。管道、鋁合件、鑄鐵件、鑄鋁和鑄鐵、發動機整體焊接、轎車焊補；厚鋁板單面焊接雙面成紫銅管、鋁合金管、取暖管線焊接、氬弧焊全位置焊接、二氧化碳氣體保護焊、大型電阻焊的電子阻對焊與閃光對焊及世界先進等離弧切割技術。

     如果你就此放棄了，那么你這次是真正的失敗了。我想，剛參加工作的小伙子們都會聽到老師傅說：我們都是這樣干過來的，先不要想錢，先要表現的好，時間長了技術會好的。我剛參加工作時聽到的也是這些。我堅持了，我干的很好，雖然 年我以壯工為主，干的都是自己不愿干的，但機會總會來的，師傅們很喜歡我這個干活不挑剔不懂事亂說話的小伙子。很多師傅教我，給我機會。感謝他（她）們，第三年我開始參加比賽了，年年如此，03年我參加了全焊焊工比武。93年到03年，十年的時間。誰都可以的。
二、在學習的過程中，你要在實踐中找出你學的技術是不是完全合理，想辦法找出不足，去改進他，錯了不要緊，少你的改進不完全是錯的。不要只向一個人學，要向很多人學，不要僅跟師傅學，還要從書上學，少能學些理論，理論是實踐的指導，理論是黑夜走路的明燈。

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