4.具有提前送氣、滯后停氣、電流緩升、電流緩降等功能，且參數可調，易于控制。
5.脈沖頻率、占空比、幅值可任意調節。
6.優良的非接觸引弧性能，起弧容易，電弧穩定，焊接質量高。
7.具有過熱、過流、水冷卻焊槍缺水等保護功能，焊機工作可靠。 
相沒有幾個家長愿意將自己的孩子培養成出類拔萃的電焊工，卻有無數人愿意將自己的子女送入科學家的大軍，即使成為科學家的概率是萬分之一，而成為一名電焊工的幾率是十分之一，淺顯言之，這是理想和現實的矛盾，說深了也是教育現狀的矛盾。如果把電焊工看成職業院校培養出來的專業人才的話，那么他的社會地位也恰恰反映了我國職業院校的尷尬處境和舉步維艱。
現代職場習慣性地將從事不同工作的人分為藍領、白領和所謂的金領，而這些形形色色的“領”也在無形中成為社會地位、經濟收入甚至是職業好壞的標準，從價值觀的角度來說，職業本身無好壞之分，所謂的好壞只是中國人傳統觀念中對體力和腦力工作根深蒂固的固有思維在現實生活中的集中體現。而職業院校的處境和畢業生就業所面臨的困境無疑是為現實的寫照。
1、焊接已成為 的連接技術
在當今工業社會，沒有哪一種連接技術象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應用在各個領域。而其中主要的原因就是其極具競爭力的性價比。
在人類社會步入二十一世紀的今天，焊接已經進入了一個嶄新的發展階段。當今世界的許多 科研成果、前沿技術和高新技術，諸如：計算機、電子、數字控制、息處理、工業機器人、激光技術等，已經被廣泛地應用于焊接領域，這使得焊接的技術含量得到了空前的提高，并在制造過程中創造了極高的附加值。
電氣焊全科班：
學期六個月，學習電焊、氣焊、氬弧焊全位置焊接二氧化碳氣體保護焊，大型電阻焊的電阻對焊與閃光對焊以及世界先進等離子弧切割技術、管道、鋁合金件、鑄鋁和鑄鐵發動機整體焊接、炭弧氣刨與炭弧切割、仿型切割與軌道切割、壓力容器焊、全自動埋弧焊、轎車焊補、厚鋁板單面焊接雙面成型、紫銅管、鋁合金焊、取曖管線焊接等技術和各種疑難焊補技術。
二氧化碳氣體保護焊 學制30天 學習薄板、薄管的平焊、角焊、立角焊接等焊接技術。通過本段學習能掌握二氧化碳各種焊接技巧，能夠獨立完成本焊接任務。