汽車維修行業的走俏，帶動一大批汽車維修學校的發展。學校水平良莠不齊，使眾多想學汽修的學子們無法挑選。不過，從學校口碑下手，是一個很不粗的切入口。口碑按來源分兩種：外面人的評價和里面人的評價。下面，我們就以廊坊高職汽修學校為例，從這兩個方面進行分析。虎振汽修培訓學校一、口碑之外面人的評價外面人大抵由以下身份的人構成：家長、政府、媒體、就業單位。1、家長說：滿意、放心虎振高職汽修學校一貫秉承“想家長之所想、教學員之所需、急社會之所用、為學員負責一輩子”的理念，學技術先學做人，一切圍繞保證學員培訓質量這一核心，使學員在有限的時間內學到實用的技術。創校三十余年里，把好學生教好不算大成績，把那些曾被社會和家長認定為問題青少年的孩子教好才是現代汽修學校值得驕傲的地方！虎振高職汽修學校校長陳曉峰經常教育他們，要尊重父母，熱愛勞動，做人要先立品德，技術學不好可以再學，而做人是一輩子的安身立命之本，培養思想品德就得從現代汽修學校開始，從今天做起。 正是因為這樣，才有了來自家長的好口碑。 職業教育就是就業教育，技 能人才培養的根本途徑就是校企合作辦學， 虎振針對校企共建、聯合辦學、訂單培養、頂崗實習、教學互動、畢業生就 業安置等模式與企業開展深入合作，先后與寶馬、奔馳、、豐田等40000余 家企業、4S店、維修養護中心達成長期合作協議，學生畢業即就業。保障每一位 從內蒙、山西、北京、天津、河北遠道而來的同學可以勞有所獲，贏得人生!因 此這些地方的學生學汽修，就選虎振汽修學校。

河北汽修培訓學校，河北學汽修選哪家學校，保定虎振是學校。保定虎振學校，與河北科技，中國地質大學長城相領，環境好，學習氛圍濃厚。全國免費學校 保定虎振學校學學特色1、學校非常注重學生的就業，始終把學生的就業放在首位.學校實行 入學即簽訂就業協議，入學即等于就業，就業即等于高收入.學校保證安排每一名學生的工作. 2、學校實行雙軌教育，即技能+學歷.通過技能教育學校保證每一名學生學到一門技術，學到一門實用的手藝并取得相應的技工學生在校學習技能的同時，可以自愿參加學校組織的免費培訓，并取得 承認的專本科學歷. 3、學校教學儀器設備型號齊全，并對全國各地教學儀器生產商進行精心篩選，投入巨額資金，引進了各種品牌車輛及多種型號的汽車教學模型，建立了省內、國內先進的汽車教學實踐平臺，用以強化學生實踐動手操作能力. 招生對象應往屆初高中畢業生，大中專在校、畢業生，以及所有對汽修行業感興趣的有志青年，均可報名. 職業教育就是就業教育，技 能人才培養的根本途徑就是校企合作辦學， 虎振針對校企共建、聯合辦學、訂單培養、頂崗實習、教學互動、畢業生就 業安置等模式與企業開展深入合作，先后與寶馬、奔馳、、豐田等40000余 家企業、4S店、維修養護中心達成長期合作協議，學生畢業即就業。保障每一位 從內蒙、山西、北京、天津、河北遠道而來的同學可以勞有所獲，贏得人生!因 此這些地方的學生學汽修，就選虎振汽修學校。