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淺析電焊工的就業(yè)前景
    就是這種就業(yè)好的現(xiàn)狀吸引了大量的學(xué)員投身于技術(shù)工種,水電焊、氬弧焊、等技術(shù)類(lèi)工種電焊學(xué)校近年來(lái)在就業(yè)日趨艱難的大形勢(shì)下仍是一枝獨(dú)秀,包括一些正在學(xué)習(xí)電焊專(zhuān)業(yè)的學(xué)員對(duì)本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展及就業(yè)前景的認(rèn)識(shí)都比較模糊,電焊專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景究竟怎樣,筆者就此做一淺析,但是許多人對(duì)焊接類(lèi)工種就業(yè)形式并沒(méi)有深刻的了解,在我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,尤其是制造業(yè)發(fā)展中,
  隨著生產(chǎn)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,并廣泛應(yīng)用于宇航、航空、核工業(yè)、造船、建筑及機(jī)械制造等工業(yè)部門(mén),焊接已成為—門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,焊接技術(shù)是一種不可缺少的加工手段,以西氣東輸工程項(xiàng)目為例,整個(gè)管道上焊縫的長(zhǎng)度至少1萬(wàn)5千公里,焊接接頭的數(shù)量竟達(dá)35萬(wàn)個(gè)以上,全長(zhǎng)約4300公里的輸氣管道,簡(jiǎn)直無(wú)法想象離開(kāi)焊接如何完成這樣的工程。



    焊接專(zhuān)業(yè)擁有世界上 進(jìn)的集切、割、焊與一體的電焊機(jī)器人，學(xué)校投資上億元成立自己的機(jī)械加工廠，供學(xué)員實(shí)習(xí)，培養(yǎng)的學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能精，動(dòng)手能力強(qiáng)。

詳細(xì)息：
  高級(jí)技工班：
    學(xué)期兩年半，學(xué)習(xí)金屬焊接的分類(lèi)，焊條的使用，焊機(jī)的保養(yǎng)與使用，引弧、平焊、立焊、對(duì)板焊、氣焊、氣割及手工電弧焊全位置的焊接技術(shù)與焊接變形應(yīng)力的與矯正。管道、鋁合件、鑄鐵件、鑄鋁和鑄鐵、發(fā)動(dòng)機(jī)整體焊接、轎車(chē)焊補(bǔ)；厚鋁板單面焊接雙面成紫銅管、鋁合金管、取暖管線焊接、氬弧焊全位置焊接、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、大型電阻焊的電子阻對(duì)焊與閃光對(duì)焊及世界先進(jìn)等離弧切割技術(shù)。




HT315D逆變式數(shù)字化直流脈沖氬弧焊機(jī)
    HT315D數(shù)字化直流脈沖焊機(jī)，采用單片機(jī)控制技術(shù)和IGBT大功率開(kāi)關(guān)器件，高頻逆變技術(shù)，通過(guò)先進(jìn)的軟開(kāi)關(guān)PWM脈寬調(diào)制技術(shù)，將工頻逆變?yōu)?0KHZ的高頻交流，再進(jìn)行降壓整流，得到適合于接的直流脈沖多功能焊接電源。本機(jī)具有以下顯著特點(diǎn)：
    1.一機(jī)多用，可實(shí)現(xiàn)手工電弧焊、直流恒流氬弧焊，直流脈沖氬弧焊。
    2.電腦控制技術(shù)，可保存10組常用焊接規(guī)范，便于焊工操作。
    3.采用先進(jìn)的全橋軟開(kāi)關(guān)逆變技術(shù)，焊機(jī)穩(wěn)定性、可靠性進(jìn)一步，電源效率高，體積小，重量輕。



    為保證教學(xué)品質(zhì)，使所培養(yǎng)的學(xué)生都能成為社會(huì)實(shí)用的人才，虎振在教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)模式、職業(yè)素質(zhì)、就業(yè)網(wǎng)絡(luò)上下足了功夫。在教學(xué)方法上，采用強(qiáng)理論重實(shí)踐的原則，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)介于企業(yè)和學(xué)校之間的雙重團(tuán)隊(duì)氛圍，教師手把手傳授。在教學(xué)模式上，虎振采用全程體驗(yàn)式、 型教學(xué)模型，運(yùn)用全國(guó)公認(rèn)的適合于中國(guó)人學(xué)電焊技術(shù)的五步教學(xué)法，從理論講解、案例教學(xué)、強(qiáng)化訓(xùn)練、歸納總結(jié)到實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，使學(xué)生做到了聽(tīng)、 看、做、思、查的五點(diǎn)合一，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，循序漸進(jìn)，步步為營(yíng)，直到掌握所學(xué)的知識(shí)，達(dá)到融會(huì)貫通，熟能生巧的地步。在職業(yè)素質(zhì)方面，對(duì)學(xué)生實(shí)行企業(yè) 化員工訓(xùn)練。并通過(guò)在全國(guó)各主要城市的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，順利的將學(xué)子們送上工作崗位。   
    高標(biāo)準(zhǔn)的教育必然培育出高品質(zhì)的人才。虎振的畢業(yè)生，在工作崗位上得心應(yīng)手，深受用人單位的歡迎和器重，他們的成才，為虎振學(xué)校贏得了良好的口碑。   




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